部编版六年级上册道德与法治期末测试卷及参考答案ab卷

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在日常生活中，法律如同空气和水一样，时刻与我们相伴。这一说法告诉了我们（  ）。A.生活完全依赖于法律B.生活离不开法律C.法律来源于生活D.违法的人需要学法2.法律的作用有（  ）。①提供外部保障，维护着我们的正常生活②法律如同指南针，告诉我们行为的方向　③法律如同尺子，衡量我们行为的对错　④法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌A.①②③     B.②③④     C.①②③④3.关于道德与法律，下列说法不正确的是（  ）。A.道德与法律一样都是由国家制定和颁布，都具有强制力和权威性B.道德与法律如同鸟之双翼C.道德与法律规范着我们的行为4.根据真实案例改编的“打拐”题材电影《失孤》登陆全国院线。影片中，在寻亲家长和许许多多志愿者的共同努力下，一些被拐孩子回到了父母的怀抱。由此我们可以得到的结论是（  ）。A.在我国，未成年人被拐是普遍现象B.未成年人的健康成长不需要社会保护C.只要未成年人增强自我保护意识和能力，就能避免“被拐”现象的发生D.保护未成年人的工作是一项复杂的社会工作\n5.（  ）保障公民的基本权利。A.法律B.宪法　　　　　C.权利6.文文妈妈在一家书店买了一本书，回家后才发现是盗版书，文文妈妈应该（ ）。A.自认倒霉，扔掉重买B.将就看C.到处说这家书店的坏话D.去找书店老板，讲清情况，要求退款二.填空题(共6题，共30分)1.在我国，（   ）周岁以上的公民为成年人。2.中华人民共和国年满（   ）周岁的公民，都有选举权和被选举权。依照法律被剥夺（   ）的人没有选举权和被选举权。3.我们生活在蓝天和阳光下，也生活在（   ）中。法律规范着我们的（   ），保护着我们的（   ），协调着人与人之间的关系。（   ）就在我们身边，时常与我们相伴。4.人民代表是人民（   ）产生的，代表人民的（   ）和（   ）。（   ）应当依法行使代表职权，积极履行代表义务，充分发挥代表作用。5.人民政府是（   ）机关，与我们的生活密切相关；中华人民共和国各级监察委员会，是行使国家（   ）的专责机关，是国家的监察机关。6.我国各级人大代表，根据级别分为（   ）选举和（   ）选举两种。三.判断题(共6题，共12分)1.道德能规范我们的行为，具有强制力和权威性。（ ）2.有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利，但不管什么年龄都要承担义务和责任。  （  ）3.面对校园欺凌行为，我们应该勇敢地说“不”。（  ）4.法院是解决社会争议的重要手段，是维护公平正义的最后一道防线。（  ）5.借了别人东西用完了不用及时归还。  （  ）6.国家领导人有超越宪法的特权，有些违法行为可以赦免。（  ）\n四.连线题(共1题，共8分)1.请在宪法中找到以下国家机关，将其与对应的法定职权连起来。五.填表题(共1题，共8分)1.我会填写下表。\n六.简答题(共5题，共26分)1.当我们受到校园欺凌的时候,应该怎么办?2.有些工作岗位比较特殊，国家机关工作人员在履职时必须穿制服。通过查找资料、走访等途径了解一下，哪些国家机关工作人员应当穿制服？为什么这些国家机关工作人员履职时须穿制服？3.本学期学习了一些法律，把你的收获写下来。4.参政议政不仅仅是成年人的事，作为小学生的我们也可以积极参与，说一说，我们可以通过哪些方式提出我们的建议，发表我们的看法。（至少说出两种方式）5.留守儿童在成长中可能面临哪些问题？七.辨析题(共1题，共5分)1.你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗？八.材料题(共2题，共14分)1.材料①：同学小刚和小明在放学后堵住我，向我要钱。材料②：同学小林把我的书包扔在地上，还推我。有时，校园里也会出现不和谐的音符。读了以上材料，遇到这样的情况该怎么办？2.\n一天，孙园一家三口去饭店吃饭。结账时，服务员说：“如果不要发票，就送你们一个小水杯。”孙园很喜欢那个水杯，但是，孙园爸爸坚持要开发票。服务员又说：“我们饭店规定消费不满300元不能开发票。”孙园爸爸很生气，说：“哪里有这种规定﹖你们再不开发票，我就打纳税热线12366！”服务员这才很不情愿地给他们开了发票。请用所学法律知识，回答下列问题。（1）你怎样看待饭店服务员不愿意开发票的做法？（2）你怎样看待孙园爸爸的做法？（3）如果遇见这种情况，你会怎么做？九.综合题(共2题，共19分)1.结合资料，完成：\n1.请你对照以上《国家人权行动计划（2016－2020年）》目录，找一找，下面这些情景分别是哪项人权？将其填在相应的括号内。上周学校举办人权讲座，邀请一位教授给我们讲人权知识。（   ）小明家附近新建了一个公共图书馆，周末可以去那里看书。（   ）\n爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程，现在自来水的水质好多了。（   ）我的家乡西藏有学校实行汉藏双语教学。（   ）作为公民，经常登录政府网站查询政府公布的要闻动态。（   ）表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了。（   ）2.国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与，目前，我国已经参加了20余项国际人权条约，用连线的方式把下列公约对应的内容连起来。\n2.材料：在建言献策的过程中,朱先生使用了哪些方式一步步表达自己的想法?除了这些方法,你还知道能通过哪些途径建言献策?参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.D5.B6.D二.填空题1.182.18；政治权利3.法律；行为；权利；法律4.选举；利益；意志；人大代表5.行政；监察职能6.直接；间接\n三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.人身权；肖像权；名誉权；休息权六.简答题1.首先，要让自己变强，不要看起来很软弱，喜欢欺负人的人，也一定喜欢找软柿子捏的，你如果自己足够强大，他们也不敢对你进行欺凌。其次，保护自己，如果真的被找上了，那一定要反抗，如果对方人多无法反抗的话，就赶紧逃，不要硬上也不要放弃，逃了去找老师和学校帮助解决，一定不要自己逆来顺受，那样只会助长他们的气焰。2.公安人员、法院人员。作用：方便辩论身份、代表国家权力的庄严形象、代表公正和力量等。3.宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力；宪法还规定了公民的基本权利和义务。4.我们可以将我们的建议反映给人大代表或政协委员；我们可以通过有关机构的网页反映；我们可以向有关机构写信书面反映，等。\n5.父母不在身边，生活缺少照料，学习缺乏引导，心事无人诉说……（有道理即可）七.辨析题1.不一样。法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守；学校纪律只是基本的社会规则，用来约束学生的行为规范。八.材料题1.应该勇敢地对欺凌行为说“不”。寻求老师、父母等的帮助。情节严重的可向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。2.（1）饭店工作人员不给开发票的做法是违法的，没有履行宪法规定的义务。我国宪法规定“中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。”饭店工作人员不开发票，饭店就可能逃税，国家的税收会因此流失。（2）孙园爸爸的做法是正确的。孙园爸爸坚持索要发票，是在维护国家的税收权利，是在监督饭店履行依法纳税义务。（3）我会索要发票，如果不给的话，我会拨打纳税热线或者去税务部门举报。（答案不唯一）九.综合题1.1.工作权利；文化权利；健康权利；少数民族权利；表达权和监督权；受教育权2.2.在建言献策的过程中,朱先生使用了电子邮件的方式对《中华人民共和国社会保险法》的草案征集建言献策。除了这些方法，我还知道：在政府网站留言、给人大代表写信建言、参加听证会等途径建言献策。