部编版六年级上册道德与法治期末测试卷全面

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在我国，每年的全国人民代表大会召开时，国务院、最高人民法院、最高人民检察院都要向全国人大报告工作。这是因为（  ）。A.这些机关没有任何权力B.这些国家机关都是国家的最高权力机关C.全国人大由其他中央国家机关产生D.全国人民代表大会地位最高，权力最大2.结合生活实际，下列不属于对未成年人特别关怀的是（  ）。A.学校组织学生开展“火灾逃离”现场演练B.参观博物馆时，未成年人可享受免费或优惠票价C.网吧允许未成年人进入3.《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》准许在道路上驾驶自行车的最低年龄是（  ）。A.12周岁B.14周岁C.16周岁4.在我们的权利受到伤害时，需要运用（  ）来保护自己。A.暴力B.法律C.法规D.民主5.放学回家的路上，陈某被高年级的同学打了，零花钱也被抢走。他该怎么做？（  ）A.害怕讲出去再次被打，忍气吞声，对谁都不说。\nB.找几个好朋友，把欺负自己的那个人暴打一顿，把零花钱要回来。C.告诉家人，并向学校和老师报告。D.准备好铁棍，把欺负自己的那个人约出来，和他决斗。6.下列行为或说法正确的有（  ）。A.马英上课不认真听讲B.杨雪遵守交通规则C.商场保安对消费者进行搜身二.填空题(共6题，共22分)1.保护未成年人，是（   ）、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织，（   ）和其他成年公民的共同责任。2.少年兴则（   ），少年强则（   ）。为未成年人创造良好的社会环境，是（   ）共同的责任。在我国，家庭、学校以及（   ）在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。（   ）也一直致力于对未成年人的保护。3.任何社会都有争议存在。（   ）是解决社会争议的重要手段，是维护公平正义的最后一道防线。4.（       ）的人没有选举权和被选举权。5.同学们在六年级上册教材中学习的法律知识都是根据（   ）法制定的。6.权利和义务是一致的，我们不仅要增强权利观念，也要增强（   ）观念。三.判断题(共6题，共12分)1.我们应当认真对待和珍视每一张选票。   （  ）2.身份证是我们身份的重要证件，不能随意存放。（  ）3.义务教育关乎中国教育事业的发展。  （  ）4.新冠疫情爆发，国家依法对病人，疑似病人等进行隔离，这种做法侵犯了人权。（  ）5.日常生活中，警察基于履职的需要，要求查看我的身份证时，我也不给查看，我要保证自己的隐私不被泄露。（  ）6.间接选举是选民选举省级，市级人大代表。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.阅读下面的情景描述,把与情景对应的法律用线连起来。\n五.填表题(共1题，共8分)1.下列情境中涉及什么权利？这些权利是谁享有的？谁应该保障这些权利的行使？●情境1：今年6岁的叶知秋成为一名小学生。●情境2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。●情境3：吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。●情境4：李欣的妈妈是老师，每年的寒暑假享受带薪休假。\n六.简答题(共5题，共35分)1.居民身份证号码的数字各有什么不同的含义？2.国家宪法日是哪一天？国家设立宪法日具有什么意义？3.说一说，哪些事情让你体会到作为中国公民的自豪？4.周日晚上，张亮请同学到他家小区的空地开生日晚会。他们大声喧哗，高歌直至深夜，引起了周围居民的强烈不满。为此，张亮很困惑。请从公民正确行使权利的角度劝一劝张亮。5.为什么要关爱和保护农村留守儿童？七.辨析题(共1题，共6分)1.在课堂上，同学们就“小学生能否监督、怎样监督”等问题展开了讨论。小西提出了自己的看法：“我们有监督的权利，可小学生年龄小，还做不到对权力的监督。”你赞同小西的观点吗？请说明理由。八.材料题(共2题，共15分)1.材料：在宁波市人民代表大会上，“为老百姓说话”成为许多代表恪守的一条重要原则。在大会收到的各项提案中，“关注民生”成为最大的特点，有关城市发展、就业和社会保障等问题，成为代表议论的焦点。（1）人大代表为什么要“为老百姓说话”？（2）人大代表应当怎样“为老百姓说话”？（3）请为宁波市人民代表大会拟写一条标语。2.活动园。12月10日是世界人权日。在这天,六（1）班以“人权保护在身边”为主题召开班会,同学们列举了自己身边的人权保护事例。请你对照《国家人权行动计划（2016年—2020年）》目录，找一找他们说的分别是哪项人权，然后再说一说我们身边的人权保护事例。（1）我表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了。（2）我家旁边新建了一个公共图书馆，周末我可以去那里读书。（3）我作为校报小记者，经常登录市政府的网站查询政府公布的要闻动态。（4）我爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程，现在自来水的水质好多了。\n（5）在我的家乡西藏，很多学校都实行汉藏双语教学。（6）上周学校举办人权讲座，邀请了一位教授给我们讲人权知识。九.综合题(共2题，共18分)1.全国人大代表由各省、自治区、直辖市和解放军及港澳选出的代表组成，来自工、农、商、学、兵、政、党等社会各界人士组成。但是在最近,全国人大代表的构成发生了-些变化:大家知道是什么变化吗?为什么会出现这种变化?2.查阅宪法第二章的规定，看看下列情景对应公民的哪项义务，将序号写在圆圈中。1.维护民族困结的义务2.保守国家秘密的义务3.瞻养扶助父母的义务4.遵守公共秩序的义务\n参考答案一.选择题1.D2.C3.A4.B5.C6.B二.填空题1.国家机关；未成年人的监护人 2.中国兴；中国强；全社会；整个社会；国际社会3.司法4.依照法律被剥夺政治权利5.宪\n6.义务三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×四.连线题1.a.学校门口的墙上、街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告----《中华人民共和国广告法》b.张叔叔和吴阿姨在谈恋爱,他们准备结婚----《中华人民共和国婚姻法》c.张兰大学毕业,取得了教师资格证书,被聘为一所学校的数学老师----《中华人民共和国教师法》d.一家工厂向河里排放污水，导致大量重虾死亡----《中华人民共和国环境保护法》e.新学期开学典礼,校长带领师生全体肃立,一起唱《义勇军进行曲》----《中华人民共和国国歌法》五.填表题1.受教育的权利；适龄儿童和少年；国家、社会、学校、家庭；建议监督权；全体公民；国家和社会；物质帮助权；符合条件的公民；国家和社会；休息权；劳动者；国家和劳动保障部门六.简答题1.第1—6位是地址码：第7—14位是出生日期码：第15—17位是顺序码；第18位是校验码，如果校验码为10，则用X代替。2.我国将12月4日设立为国家宪法日，国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围，让宪法意识根植人心。3.成功研制原子弹、恢复联合国合法席位、成功举办奥运会、在对抗世界经济危机过程中发挥领头作用,这些都使我们作为中国人感到自豪。4.公民在行使权利时，不得损害他人的合法的自由和权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益，要以合法的适当的方式行使权利。张亮和同学们有权使用小区公共空间，但不应影响周围居民休息。（只要符合题意，观点正确即可）\n5.关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到到我国农村经济社会的可持续协调发展。为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益，是各级政府的职责，也是家庭和全社会的共同责任。七.辨析题1.不赞同。（1）小西只看到了我们小学生有监督权。作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉控告或检举的权利。（2）我们还要依法行使监督权，可以采取书信、电子邮件、电话等多种方式参与监督，在提出批评、检举问题时，应该尊重事实，不能诬告陷害。八.材料题1.（1）人大代表是由人民选举产生的，代表人民的利益和意志，行使国家权力。他们来自人民，受人民监督，为人民服务，对人民负责。因此，应当“为老百姓说话”。（2）①认真履行义务。密切联系群众，经常听取和反映人民的意见和要求。②正确行使职权。在人民代表大会上通过发言、表决、提出议案、对国家机关的工作提出质疑等，反映民意。（3）人大代表为人民。（答案不唯一）2.以上事例分别说的是受教育权、文化权利、知情权、基本生活水准权利、受教育权和知情权；人权保护事例：我们经常登录政府网站去浏览政府信息，还给市长打热线电话提出自己的意见。九.综合题1.全国人大代表的构成人员基层代表数量增加，党政领导干部数量有所下降。造成这种变化的原因是:基层代表与人民联系更加紧密，对于改革开放，改善民生，维护社会的和谐稳定有着最直接，最真实的感受，基层代表数量的增加，有利于调动基层群众参政议政的积极性，能更好地反应人民的意愿，解决人民最关心的问题。2.如图：\n