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部编版六年级上册道德与法治期末测试卷【考点提分】
部编版六年级上册道德与法治期末测试卷【考点提分】
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部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.小明在放学的路上发现商铺悬挂的国旗有损坏,及时提醒店主更换。他的做法符合了社会主义核心价值观的( )。A.爱国B.敬业C.民主2.( )约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。A.行政法B.民法C.刑法D.道德3.与“县政府投入资金植树造林”这一生活中的场景相符合的宪法条款是( )。A.第十二条:社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.第二十六条:国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害C.第五十六条:中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务4.我国的宪法日是哪一天( )。A.12月1日B.12月4日C.11月4日D.11月1日5.根据( ),立法机关可以制定很多法律。\nA.道德B.社会舆论C.刑法D.宪法6.下列有关人权的说法错误的是( )。A.人权保障特定群体的权利B.尊重和保障人权是我国的宪法原则C.各级国家机关要积极保护和促进人权二.填空题(共6题,共34分)1.全社会应当树立( )、( )、( )未成年人的良好风尚,( )、( )未成年人。2.人大代表应当依法行使( ),积极履行( ),充分发挥( )。3.( )如同武器,是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用( ),依法维护自己的权利。如果经济困难,可以通过( ),获得政府提供的免费( )。4.为了保障公民的合法权益,便利公民进行社会活动,维护社会秩序,国家为每个公民确定了公民身份证号码,每个公民唯一的、终身不变的( )。5.为了更好地保护未成年人的( ),处罚( )未成年人的违法行为,我国制定了专门保护未成年人的法律。6.( )就在我们身边,时常与我们( )。三.判断题(共6题,共12分)1.根据宪法,立法机关可以制定很多法律。( )2.国籍取得的方式一般有三种。( )3.未成年人实施不良行为的,法律规定可以采取措施。( )4.公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。( )5.我国已经普及了十二年年义务教育,国民素质和社会文化程度明显提高。( )6.尊老爱幼只关系道德,不是法定义务。( )四.连线题(共1题,共4分)\n1.连线魔方。五.填表题(共1题,共6分)1.下面各情境中被侵犯的权利是什么?请按照要求填写。六.简答题(共5题,共25分)1.说一说你所在地区的人大代表是怎么选举产生的。2.“权利不是绝对的,而是有限的”。请你说一说,我们在行使自由和权利时,应该注意哪些问题?\n3.简要写一写法律的作用。4.在我国,哪些公民有选举资格?5.人大代表是怎样产生的?他们在人民代表大会闭会期间的职责是什么?七.辨析题(共1题,共8分)1.小刚说:“如果有人欺负我弟弟,我就找人去教训他。”你认同他的观点吗?为什么?八.材料题(共2题,共20分)1.17岁的小飞在假期结识了社会上的一些不良分子,并在他们的诱惑下多次参与赌博,欠下500多元赌债。为了偿还赌债,赵佳多次手持三棱刮刀,强行劫取9名小学生的财物,得赃款400余元。人民法院认定赵佳犯了抢劫罪,依法判处有期徒刑。①小飞触犯了我国哪部法律?②小飞侵犯了小学生哪些权利?③作为未成年人,我们应该怎样预防犯罪?2.放学回家时,小学生陈某被几个高年级的男生拦住,不仅被打,身上的手机和零花钱也被抢走。你认为他应当怎么做?请选出正确的应对措施。( )A.害怕讲出去再次被打,只能忍气吞声,对谁都不说。B.拿出零花钱,找几个人把欺负自己的人打一顿。C.向家人讲清楚情况,并向老师和学校报告。D.找律师或法律援助中心咨询。E.向政府有关部门、法院提出请求,要求维护权利、惩治坏人。试着写一写这几个高年级的男生触犯了什么法律。九.综合题(共2题,共16分)1.下面这些法律,具体落实宪法中规定的哪项公民基本权利呢?请选择。A.文化权利;B.人身自由权;\nC.劳动权D.女性的权利;E.财产权;F.选举权与被选举权(1)《中华人民共和国继承法》( )(2)《中华人民共和国就业促进法》( )(3)《中华人民共和国刑事诉讼法》( )(4)《中华人民共和国选举法》( )(5)《中华人民共和国电影产业促进法》( )(6)《中华人民共和国妇女权益保障法》( )。2.某校中学生张某骑自行车上学,路上因闯红灯被交警拦住,并受到了交警的批评。张某来到学校,又因没完成英语老师布置的作业,受到了英语老师的批评。然而张某却说:“做作业是我的自由,成绩好坏是我个人的事,不用你管。”下午,张某因违反校纪,班主任老师让其回家请家长,由于家长不在家,他便抱起足球到楼下草坪上踢了起来,被小区管理员狠狠地批评教育了一番。晚上在家,父母知道了张某一天的表现后,对他进行了严厉的批评和教育。张某感叹道:“我真是倒霉透了,一点儿自由也没有!”(1)张某认为自己“倒霉透了”,这种观点对吗?假如你是张某的同学,请你帮他分析一下他“倒霉”的原因。(2)公民应该如何履行自己的义务?(3)张某一天的经历对你做一个合格的公民有何启示?参考答案一.选择题1.D2.A3.B4.B5.D6.A\n二.填空题1.尊重;保护;教育;关心;爱护2.代表兼职;代表义务;代表作用3.法律;法律武器;法律援助;法律服务4.身份代码5.合法权利;侵害6.法律;相伴三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如图:五.填表题1.人生权;肖像权;名誉权六.简答题\n1.我县的人大代表是通过直接选举产生。2.权利并不是绝对的,而是有限的。我们在行使权利的时候,不得与国家、社会、集体和组织的利益相冲突,必须在法律的范围内行使权利。3.(1)作为社会生活中的基本规则,法律为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。(2)法律如同指南针,告诉我们行为的方向。(3)法律如同尺子,衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护,违法的行为受到制裁。(4)法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用法律武器,依法维护自己的权利。4.中华人民共和国年满18周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权5.(1)人大代表由民主选举产生。(2)人民将自己的建议或对政策的意见反映给人大代表,人大代表在人代会上作为提案提出,政府相关部门(例如涉及交通,由交通管理部门负责)需对提案做出明确回答,是否可行,为什么。而政府的工作报告需人大代表集体审议,对需落实的如果没有完成,人大将改选政府构成。日常工作中,人大代表也可监督政府日常行政行为。通过这些方法来代表人民行使权利。七.辨析题1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害,可以先报告家长或老师,协商不行的,可以采取法律途径维护自己的合法权益,比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助,还可以直接到派出所报案处理,不要私自解决,因为以暴制暴是不对的,会有很严重的后果。八.材料题1.①刑法;②人身权、财产权;③在家听父母的话,外出时要和父母打招呼,不去网吧、游戏厅等不适合未成年进入的场所,不赌博,不吸烟,不喝酒,给结交社会朋友。在学校听老师的教诲,遵守学校的规章制度,团结同学,养成遵纪守法的好习惯,做一名合格的小学生2.CDE;违反了《中华人民共和国未成年人保护法》,属于校园欺凌行为,侵犯他人利益的侵权行为,严重的欺凌行为构成了寻衅滋事罪、敲诈勒索罪等刑事罪名。九.综合题1.E;C;B;F;A;D2.(1)张某的这种观点是不对的。他“倒霉”是因为没有忠实履行义务。\n(2)遵守交通规则、完成规定的学习任务、遵守学校纪律等是法律要求我们做的,我们必须做到,而张某没有做到。破坏草坪是法律禁止做的,但张某却实施了法律所禁止的行为。坚决不做(3)作为公民,不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。
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