首页

部编版六年级上册道德与法治 期末测试卷及答案【名师系列】

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/7

2/7

剩余5页未读,查看更多内容需下载

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在我国,下面(  )没有选举权和被选举权。A.犯了法,被行政拘留的中国公民B.在国外居住的年满18周岁中国公民C.具有中国国籍的小学生2.在2014年,我国将12月4日设立为(  )。A.法制宣传日B.国家宪法日C.道德宣传日3.下列不属于行政机关的名称的是(  )。A.唐山市人民政府B.中华人民共和国教育部C.河北省人民法院4.15周岁的蒋俊参与贩卖毒品被警察抓住。蒋俊的行为是(  )。A.不违法的B.违法的C.与法律无关5.“夫法者,所以兴功惧暴也;律者,所以定分止争也。”这句话出自(  )。A.《管子》B.《史记》C.《儿童权利公约》6.校园欺凌的主要行为有(  )。\n①打架、斗殴②损坏受害者书本、衣物等个人财产③辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者④网上传播谣言,人身攻击⑤恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事A.①②③   B.②③④   C.①③④⑤   D.①②③④⑤二.填空题(共6题,共32分)1.国籍取得的方式一般有两种:一是以(   )的方式取得,二是以(   )的方式取得。2.在我国经济、社会等领域,必须加强对权力的(   ),以保证权力的行使符合(   )的意愿,体现(   )的利益。3.很多法律规定都涉及具体(   )的节点,不同(   )阶段在法律上具有不同的意义。有些法律规定(   )一定的年龄才享有相应的权利,承担相应的义务或责任。4.法律保护未成年人的成长。当我们的权利受到侵害时,应该及时将情况告诉;(   ),寻求(   )人员的帮助,向有关部门寻求保护,运用(   )维护我们的权利。5.在我国的经济、社会等领域,必须加强对权力的(   ),以保证权力的行使符合人民的意愿,体现人民的利益。6.我国现行宪法是(   )年12月4日颁布的。宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本义务,这体现了(   )、(   )、(   )相结合的原则。三.判断题(共6题,共12分)1.法律规定了我们的义务。(  )2.人民法院的监督属于司法监督。(  )3.我国已经参加了20多项国际人权条约。(  )4.每一届全国人大代表总数不得超过五千人。(  )5.小丽12岁了,她已经有了选举权和被选举权。  (  )6.任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时,也必须履行宪法规定的基本义务。(  )四.连线题(共1题,共6分)1.以下情形各会运用到哪部法律,把对应的连起来.\n五.填表题(共1题,共10分)1.写出下列国家机关的法定职权。六.简答题(共5题,共29分)1.请谈谈你对《论语》中“君子成人之美,不成人之恶,小人反是”的理解。2.写出三个国家机关的名称。3.未成年人如何维护自己的合法权利?4.全国人民代表大会的四项权力是什么?5.宪法与我们的生活有着怎样的关系?七.辨析题(共1题,共6分)1.2020年10月新修订的《未成年人保护法》新增了“网络保护”“政府保护”章节,这引起了同学们的热议。小北认为“国家集合了全社会的力量,创造了有利于未成年人健康成长的良好环境,一定能够杜绝未成年人违法犯罪。”你赞同小北的观点吗?请说明理由。\n八.材料题(共2题,共16分)1.阅读下面材料,回答问题。(1)以身试法:2018年5月,蒋某在网上发表严重侮辱董存瑞、黄继光的言论,并称要看看自己的言论不会被处罚,要是被抓了他就说明公民没有言论自由。蒋某此举造成严重的不良影响。激起了广大网民的愤慨。问:上述材料体现了法律具有怎样作用?(2)法律捍卫:《中华人民共和国英雄烈士保护法》规定,英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护,禁止一切歪曲、丑化、否定英雄烈士事迹和精神的行为,蒋某因侮辱英烈被依法行政拘留10日并处500元罚款。问:从权利和义务的关系看,上述材料对我们有什么启示?2.2019年3月份全国人民代表大会在北京举行。参加会议的全国人大代表要听取和审议政府工作报告、最高人民法院和最高人民检察院工作报告,通过一些法律和法规,并对各项决议草案进行表决。请分析回答:(1)材料反映了全国人民代表大会享有哪些最高权力?(2)国务院、最高人民法院、最高人民检察院,分别属于什么性质的国家机关?九.综合题(共2题,共18分)1.我叫王刚,一个月前刚刚从外地转学到新学校,来到新学校的第一天,两个身材高大的男生就逼我叫他们大哥,还威胁说:“不老实,就揍你”。我当时吓坏了,转身就跑,跑到家后就哭泣,妈妈知道后说:“你要勇敢,不要怕他们,如果下次他们再欺负你,你就大胆地说“我不怕你们’!如果他们还不听,你就告诉老师或者妈妈,然后由老师或妈妈去找他们的家长。”1.故事中的王刚遭遇了什么事情?他的感受是什么样的?2.身材高大的男生为什么欺负同学?你能接受他欺负同学的理由吗?3.如果你恰好看到他们欺负王刚,你又该怎样做?请你告诉大家校园欺凌的危害?2.根据宪法第二章的规定,把公民对应的义务序号填在相应图片下的括号里。\n①赡养扶助父母的义务②让孩子接受教育的义务③依法服兵役的义务  ④遵守公共秩序的义务图一(     )  图二(     )  图三(     )  图四(     )参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B5.A6.D二.填空题1.出生;申请加入2.监督;人民;人民3.年龄;年龄;达到  4.家人或老师;法律专业;法律5.监督\n6.1982;国家利益;集体利益;个人利益三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如图:五.填表题1.国家元首,国家对内对外的最高代表;国家的审判机关,行使审判权;国家的法律监督机关,行使检察权;国家的监察机关,行使监察权;民族自治地方的人民代表大会和人民政府,依法行使自治权六.简答题1.君子成全别人的好事,不帮助别人做坏事,小人正好相反。2.国务院、人民法院、人民检察院、监察委员会等。3.(1)知晓法律,学好法律,用好法律,才能依法维护权利:在权利受到侵害时,应当运用相应的法律维护自身权利,不能采用违法方式维权;应当在法律的范围内行使和保护权利,而不能超越法律范围滥用权利,超越法律的诉求得不到法律的支持。(2)我们也应当遵守法律,做守法公民,不违法犯罪。\n4.全国人民代表大会的四项权力是立法权、决定权、任免权和监督权。5.1.宪法提倡或肯定公民的某些行为;2.宪法禁止或否定公民的某些行为;3.宪法要求公民必须做出某些行为。七.辨析题1.不赞同(1)国家集合全社会力量,创造有利于未成年人健康成长的良好环境,能够有效预防未成年人违法犯罪。(2)作为未成年人,我们要从小养成遵纪守法的好习惯,知法、守法,铭记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。八.材料题1.(1)权利和义务是一致,权利不是绝对的,而是有界限的。公民在行驶自由和权利的时候,不得损害国家的,社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。(2)我们在行使权利的时候,不得滥用权利,同时,我们必须履行宪法和法律规定的义务,否则,要承担相应的法律责任。2.(1)最高立法权、最高决定权。(2)国务院是最高国家权力机关的执行机关,最高国家行政机关;最高人民法院是最高国家审判机关;最高人民检察院是最高国家法律监督机关。国家行政机关、审判机关、检察机关都由全国人大产生,受全国人大监督,向全国人大负责并报告工作。九.综合题1.1.校园欺凌;害怕。2.新转学来的,不能接受。3.立即上前制止,并和他说清楚校园欺凌的危害,不仅严重侵害他人的权利,危害我们的身心健康,也破坏了和谐有序的校园生活。2.②;④;①;③

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:18:51 页数:7
价格:¥5 大小:184.97 KB
文章作者:175****9558

推荐特供

MORE