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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷附答案【精练】
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷附答案【精练】
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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.人们在( )中的生活,构成了我们的公共生活。A.公共空间B.交通场所C.购物场所D.就诊场所2.参与公益活动,我们不可以( )。A.为新冠肺炎灾区捐款B.资助贫困学生C.扶老人过马路不走斑马线3.生活中,我们都反感的行为有( ),这样不利于建立良好的公共秩序。①乘坐公交车依次排队,有序上下②高铁上吃零食③在小区里文明养犬④商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄A.②④ B.②③④ C.①③4.下列属于破坏社会公共秩序行为的是( )。①工厂污水经过处理,达到排放标准后再排放②农村收割季节,占用公路晾晒谷物\n③壮壮在回家的路上,用小石头砸公路旁边的路灯④牛牛周末与同学们一起清除街边路旁的“小广告”A.①④ B.②③ C.①③ D.②④5.当路口的红绿灯坏了,车辆行人乱成一团时,解决的办法是( )。A.需要交通部门疏导交通,通过路口的人听从交警指挥B.需要城市建设部门及时维修红绿灯C.以上两者都是6.下列行为中不正确的是( )。A.在图书室,不大声喧哗B.外出旅游时没人监督时乱扔垃圾C.不去水深的地方玩儿7.下列表述不正确的是( )。A.应该为残疾人提供捐助和服务B.不得歧视女性未成年人C.老人享有社会服务和社会优待的权利D.保护公共设施是政府的事8.排队等候,有序进行,也是一种文明的标志。下图中不是排队等候的标志的是( )。\n9.下图是中英香港政权交接仪式,在雄壮的中华人民共和国国歌声中,中国国旗和香港特别行政区区旗徐徐升起,香港回归到祖国的怀抱。这一天是( )。A.1997年7月1日B.1949年10月1日C.1999年12月20日10.公益活动,人人参与,作为小学生的我们能做的是( )。①可以为灾区捐款,奉献自己的爱心②可以利用业余时间照顾孤寡老人③可以参加保护生态环境的志愿活动④可以帮扶困难家庭,让他们脱离贫困\nA.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④二.填空题(共10题,共30分)1.人们在( )中的生活,构成了我们的公共生活。2.公共生活需要( ),公共利益需要共享。3.我们身边有一些弱势群体,他们需要更多( )。4.公共生活需要有良好的( )来维护。5.人与人相处需要( )相待,建设和谐美好的社会生活,邻里之间需要彼此( ),相互帮助。6.每个人既是文明礼貌的( ),也是和谐美好的( )。构建和谐的公共生活,需要我们做到( )。7.服务社会不分大事小事,只要是友爱的公益行动,再小的力量也会因为( )而变得( )。8.有秩序的公共生活会让社会环境更加( ),使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。9.不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守( ),共同营造良好的社会环境。10.良好的公共秩序是人们安居乐业的( ),是社会稳定和进步的( )。三.判断题(共10题,共20分)1.出现在校园、地铁站点、公交站点、居民区等地的共享单车可以骑回自己家。( )2.真正的爱是让给予的人崇高、神圣,得到的人坦然、幸福。( )3.在这个雷锋已离我们远去的时代里,雷锋精神也已经过时了。( )4.平等友善可以传递正能量,但是如果对方态度不好,我们就不必对他友善。( )5.绿色和平组织是国际性民间环境保护组织。( )6.现代社会的人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式。( )7.工厂生产用后的污水可以向河流排放。( )8.公共生活不需要共建,但公共利益需要共享。( )9.政府提供的公共设施遭人破坏,与我们无关。( )10.公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。( )四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。 \n无障碍通道 请勿吸烟 请勿打电话 安全通道五.简答题(共6题,共38分)1.简述公共生活的含义?人们在公共生活中,应该注意些什么?2.请你评价一下在超市购物时出现的插队现象。3.在公益事业中,我们要“勿以善小而不为”,说说你是怎么理解这句话的?4.为什么要维护公共利益?5.在日常生活中,我们经常会看到一些公共标志,比如禁止吸烟的标志,这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说,你都看到过哪些公共标志,这些标志表示什么?(至少写出两个)6.设计一份“公共生活秩序单”。六.材料题(共1题,共10分)1.这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉,再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍,啊……韦唯一曲《爱的奉献》,脍炙人口,至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的,而是当年春节前的一台节目中,韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神,请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事,并说说做出奉献后的感受。\n七.综合题(共2题,共20分)1.请你指出下列行为错误的地方,并说说怎样做才是文明有礼的表现。(1)花花和琳琳约在一起看电影,在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情,于是她们一边看,一边剧透。(2)爸爸和君君到叔叔家做客,其间君君一直问爸爸什么时候能回家,并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。2.维护公共秩序,是每一位公民的责任,请你说说,遇到下列情况,你会怎么做?(1)在火车上,你发现自己的位置上有人坐了,并且他拒不让座。(2)等地铁时,你发现有人站在黄线里面等待。(3)工厂向河流排放污水,导致河流污染。参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.B5.C6.B7.D8.B9.A10.B二.填空题\n1.公共空间2.共建3.关爱4.秩序5.平等;关爱6.践行者;受益者;文明有教养7.积累;强大8.舒适宜人9.公共秩序10.保障;基础三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。人们在公共生活中要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。2.在超市购物时插队现象是一种不文明的表现,不遵守公共秩序的行为。我们每个人要敢于制止,敢于谴责。3.①服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益活动,再小的力量也会因为积累而变得强大。②生活中的小小善举最终可以汇聚成浓浓的大爱。\n4.答:①公共资源的保障,公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。②人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施享受公共利益,现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。③公共生活需要共建,公共利益需要共享,只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活,保障大家的公共利益。5.请勿大声喧哗标志:有这种标志的场所,我们应该保持安静。禁止鸣喇叭:有这种标志,开汽车就不可以鸣笛。6.①当我们过马路时,我们要走斑马线、绿灯行,红灯停;②当我们参加社区活动时,我们要有序排队,不拥挤,不推搡;③当我们在学校看到升国旗,听到奏国歌时,我们要停下来肃立,行注目礼,唱国歌。……(答案多元,不唯一)六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦,就去买了一些矿泉水,送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”,我看着他们高兴的笑脸,心里暖融融的,我感觉到帮助别人很快乐,我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.(1)花花和玲玲在电影院说话的行为的错误的,剧透更不可取。花花和玲玲应该保持安静,认真观赏电影,不要影响到其他的观众观影。(2)君君错误的行为有催促爸爸回家和打断爸爸和叔叔之间的谈话。君君应该礼貌、耐心地等待,表示出对他人的友善和亲近。2.(1)这个时候可以向乘务员寻求帮助。(2)主动劝阻,说明站在黄线内的危险。(3)可以拨打环保投诉电话12369进行举报。
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发布时间:2022-07-06 22:18:32
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