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苏教三上数学第2单元千克和克千克和克第三课时教案

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练习五教材第34、第35页的内容。1.巩固对克和千克的认识,能进行简单的换算。2.解决简单的实际问题,培养初步的应用意识。运用所学知识解决简单的实际问题。实物,秤。1.说一说,我们认识了哪些计量物体质量的单位,它们之间有什么关系。2.算一算。(1)7千克=(　　　)克　　　4000克=(　　　)千克6000克=(　　　)千克2千克=(　　　)克(2)在○里填上“>”“<”或“=”。4千克○400克　　　1千克○1克　　　3000克○3千克　　　350克○50千克1.教材第34页第1、第2、第3题。写在书上,集体订正。2.教材第34页第4题。学生独立完成,集体订正。3.教材第34页第5题。你还能提出什么问题?4.教材第35页第6题。(帮助学生理解题意)5.教材第35页第7题。学生集体交流。教材第35页的思考题。 基本练习1.千克和克;1千克(kg)=1000克(g)。2.(1)7000　4　6　2000　(2)>　>　=　<课堂作业新设计1.第1题:克　克　千克　克　第2题:依次重200克　20千克　2千克　200千克　连线略第3题:<　=　>　<2.(1)10袋　(2)10×3=30(元)3.70×4=280(克)　280+190=470(克)4.(1)2号杯里的橙汁重60克。(2)估计3号杯里的橙汁约重120克,4号杯里的橙汁约重180克。5.略思维训练3个菠萝+1个苹果=1个菠萝+7个苹果3个菠萝　　　　=1个菠萝+6个苹果2个菠萝　　　　=6个苹果1个菠萝　　　　=3个苹果5倍4倍3倍2倍相等

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所属： 小学 - 数学
发布时间：2021-11-04 12:00:54 页数：3
价格：￥3 大小：163.31 KB
文章作者：随遇而安

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