人教版五年级数学下册期末模拟试卷精品【突破训练】

人教版五年级数学下册期末模拟试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列现象中，既有平移现象又有旋转现象的是（  ）。A.正在工作的电扇叶片  B.行驶中的汽车  C.扔出去的铅球  D.放飞的风筝2.既是奇数又是质数的数是（ ）。A.9     B.21     C.293.从上面观察物体，看到的形状是（ ）。 A.   B.   C. 4.小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（ ）。5.1、3、5都是15的（ ）。 A.倍数     B.公因数     C.因数\n6.绕点O顺时针旋转（ ）度后，又回到原来位置。 A.270    B.180    C.360二.判断题(共6题，共12分)1.从不同方向观察立体图形看到的形状是不同的。（  ）2.一棵小树被扶种好，这棵小树一定绕树脚逆时针方向旋转了90度。  （ ）3.算式6×3=18中，3和6是因数，18是倍数。（  ）4.24是倍数，6是因数。（  ）5.一根绳用去了全长的，还剩米，则用去的和剩下的一样长。（  ）6.29是质数，它的因数也都是质数。（  ）三.填空题(共9题，共27分)1.填空。（填分数）             （1）220厘米=________米（2）2千克80克=________千克2.体育课上，老师口令是“立正，向左转”时，你的身体（  ）旋转了（  ）度。3.如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到（  ）点，逆时针旋转了90°到（  ）点；要从A旋转到C，可以按（  ）时针方向旋转（  ）°，也可以按（  ）时针方向旋转（  ）°。\n4.如图，△ABC为等边三角形，D为△ABC内一点，△ABD经过旋转后到达△ACP的位置，则，（1）旋转中心是（  ）；（2）旋转角度是（  ）（3）△ADP是（  ）三角形。5.旋转时物体的（  ）没有改变，（  ）和（  ）改变了。6.写成小数是（  ），写成小数是（  ）。7.一辆轿车的油箱最多可以装油50L，我们说这个油箱的（  ）是50L。8.如图，指针从A开始，逆时针旋转了90°到（  ）点，逆时针旋转了180°到（  ）点；要从A旋转到D，可以按（  ）时针方向旋转（  ）°，也可以按（  ）时针方向旋转（  ）°9.把一个正方体平放在底面，有（  ）个面露在外面，静止观察最多能看到它的（  ）个面。四.计算题(共2题，共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)\n2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共3题，共15分)1.把下面的图形绕点A旋转90°，画出旋转三次后的图形。2.画出图形OABC绕O点逆时针旋转90°后的图形，并在途中标出点A的对应点A。\n3.画出下面左图的另一半，使它成为一个轴对称图形；把右图绕点A顺时针旋转90，再向左平移3格。六.解答题(共5题，共26分)1.一个长方体木块，长20厘米，宽15厘米，高10厘米.现在把木块锯成4块.这4块小长方体的表面积之和是多少平方厘米？2.如下图，将三角形BAC顺时针旋转30°得到三角形B'A'C，若AC垂直于A'B'，则∠A和∠BCB'的度数各是多少度？\n3.五（1）班有40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人）4.有95个面包，如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果不能，至少再加上几个面包能正好装完？5.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本，售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗？为什么？参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.C6.C二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.（1）（2）2.向左；903.D；B；顺；180；逆；180。4.A；60°；正三角形5.大小和形状；位置；方向\n6.0.2；0.067.容积8.B；C；顺；90；逆；2709.5；3四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)2.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.解：如图所示：2.\n3.解： 六.解答题1.解：如果沿长的方向锯开时，为2200平方厘米，如果沿宽的方向锯开时，为2500平方厘米，如果沿高的方向锯开时，为3100平方厘米。2.解：∠A=∠A'=90°-30°=60°，因为三角形B'A'C是三角形BAC旋转30°得到，所以∠BCB'=30°。答：∠A是60°，∠BCB'是30°。3.解：40=1×40，排成1行，不符合题意，40行，不符合题意； 40=2×20，排成2行或者20行，符合题意；40=4×10，排成4行，符合题意；排成10行，符合题意；40=5×8，排成5行，符合题意；排成8行，符合题意；所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法；答：可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法4.解：9+5=14，14不是3的倍数，95就不是3的倍数，不能正好装完；14+1=15，所以至少再加上1个面包就能正好装完.答：不能正好装完，至少再加1个面包5.不对，因为两种笔记本的价格和付出的钱都是5的倍数，找回的钱也应该是5的倍数。