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人教版五年级数学下册期末模拟试卷【完整版】
人教版五年级数学下册期末模拟试卷【完整版】
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人教版五年级数学下册期末模拟试卷一.选择题(共6题,共12分)1.如图:向放在水槽底部的烧杯注水(流量一定)注满烧杯后,继续注水,直至注满水槽,水槽中水面上升高度与注水时间之间的关系大致是下列图象中的( )。 A. B. C. D. 2.下列说法正确的是( )。 A.当7时,是真分数 \nB.在0.3、和中,最大的数是0.3 C.=,它们的分数单位相同 D.20以内既是合数又是奇数的数有2个3.把一个图形顺时针旋转( ),又回到了原来的位置。A.90° B.180° C.360°4.一个合数( )因数。 A.没有 B.有无数个 C.只有两个 D.至少有三个5.两个质数相加后,和是( ) A.奇数 B.偶数 C.奇数或偶数6.5.36立方分米=( )立方厘米。 A.53.6 B.536 C.5360 D.0.00536二.判断题(共6题,共12分)1.一个三位数是1□0,能同时被2、3、5整除,□里的数字有3种填法。( )2.是2的倍数的数都是偶数。( )3.一个数是3的倍数,那它一定是奇数。( )4.互质的两个数一定是质数。( )5.因为5×7=35,所以35是倍数,5和7是因数。( )6.如果a÷b=4,那么a一定是b的倍数。( )三.填空题(共9题,共27分)1.用容量为500毫升的瓶子装2升水,可装满( )瓶;用容量为250毫升的瓶子装1升水,可装满( )瓶。\n2.用5个小正方体可以这样摆一摆。(1)从正面看到的图形是,有几种摆法?(2)如果要同时满足从上面看到的图形是,有几种摆法?3.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是数字是0,十位上的数字既不是质数也不是合数,个位上是10以内最大的合数,这个数是( )。4.一个长方体硬纸盒,长12cm,宽6cm,高3cm,作一个这样的纸盒需要( )平方厘米硬纸板。 5.填一填。19.6L=( )mL 1325mL=( )L。6.旋转时先确定相应的( )或( )的位置,再旋转。7.我们在准确测量液体的多少可以用( )和( )做工具。8.这些现象哪些是"平移"现象,哪些是"旋转"现象:张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是( )现象。升国旗时,国旗的升降运动是( )现象。妈妈用拖布擦地,是( )现象。自行车的车轮转了一圈又一圈是( )现象。9.比较大小。1650000( )165万 53万( )53002025 5万米( )50000米92万( )2509000 6309607( )6309608 20升( )200毫升四.计算题(共2题,共9分)1.算一算。2.计算下面图形的表面积。\n(1)(2)五.作图题(共3题,共20分)1.图形的运动(1)画出三角形ABO向右平移5格后的图形。(2)画出三角形ABO绕O点顺时针旋转90°后的图形.2.下图中,图形A是如何变换得到图形B?\n3.下面的图形是经过怎样的变化得到的?六.解答题(共5题,共23分)1.蜗牛回家一天,小蜗牛和蜗牛妈妈在外面办完事要回家,这时候走到了一个地方,蜗牛妈妈说:“孩子,从这里到家正好是一个长方体的形状(如图),如果我们从长方体的顶点A沿着棱爬向顶点B ,每次只能经过3条棱,共有几种走法呢?”你能帮助小蜗牛回答这个问题吗?2.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?3.3个棱长都是10cm的正方体堆放在墙角处( 如下图),露在外面的面积是多少?\n4.1+2+3+……+999+1000+1001的和是奇数还是偶数?请写出理由。5.正方形是特殊的长方形,正方体和长方体之间又有什么关系呢?参考答案一.选择题1.B2.D3.C4.D5.C6.C二.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×三.填空题1.4;42.(1)解:有8种摆法。(2)解:有4种摆法。3.20194.2525.19600;1.325\n6.点;线7.量杯;量筒8.旋转;平移;平移;旋转9.=;<;=;<;<;>四.计算题1.;0;2.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.2.解:将图形A先向右平移5个格,再顺时针旋绕O点转90°即可得到图形B。3.图(1)是由原图对称所得;图(2)由原图向下平移1格,又向右平移6格所得。六.解答题1.解:共6种,图形如下:\n2.72÷4÷2=9(厘米),9×9×(9+2)=891(立方厘米)。答:原来长方体的体积是891立方厘米。3.10×10×(3+1+3)=700( 平方厘米)答:露在外面的面积是700平方厘米。4.解:1到1001之间一共有1001个数,其中有奇数501个,偶数500个又因为偶数加偶数等于偶数,奇数个奇数相加是奇数,所以501个奇数加起来是奇数,故这1001个数相加是奇数5.解:正方体是特殊的长方体.①比较正方体和长方体的异同:从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.\n②推导二者之间的关系:从上面的表中可以看出:长方体和正方体既有相同点,又有不同点.正方体具有长方体的一切特征,可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体,即正方体是特殊的长方体.③正方体和长方体特殊关系的表示方法:用集合的形式表示,如下图:
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小学 - 数学
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