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人教版五年级数学下册期末模拟试卷带答案(完整版)
人教版五年级数学下册期末模拟试卷带答案(完整版)
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人教版五年级数学下册期末模拟试卷一.选择题(共6题,共12分)1.既能被3整除又能被5整除的数是( )。A.39 B.230 C.6452.一本书,第一天看了全书的 ,第二天又看了全书的。第二天比第一天少看了全书几分之几?正确的解答是( )。 A. B. C. D. 3.看图回答。上面的三个物体都是由棱长1cm的小正方体摆成的,从( )看这三个物体,看到的形状是完全相同的。A.上面和正面 B.上面和侧面 C.前面和上面4.若b=2a(a为大于0的整数),那么b一定是( )。 A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数\n5.下面图形中不能围成正方体的是( )。A. B.C. D.6.如图所示的统计图表示斑马和长颈鹿的奔跑情况,下面的说法不符合图意的是( )。A.长颈鹿25分钟跑了20千米 B.斑马跑12千米用了10分钟C.斑马奔跑的速度比长颈鹿快 \nD.长颈鹿比斑马跑得快二.判断题(共6题,共12分)1.从后面观察,看到的形状是。( )2.二个不同的质数没有公因数。( )3.正方体的棱长扩大2倍,体积就扩大6倍。( )4.是2的倍数的数都是偶数。( )5.大于2的偶数都是合数。( )6.两个连续奇数的积一定是合数。( )三.填空题(共9题,共34分)1.两个同样的正方体可以拼成一个( )体;最少( )个同样的小正方体可以拼成一个大正方体;最少( )个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。2.要变成,可以绕“”沿( )方向旋转( )。3.三角形ABC绕顶点A顺时针旋转90°,它的( )发生了改变,形状和大小( )。4.一个图形从正面看是,从左面看是,要搭成这样的立体图形,至少要用( )个小正方体,最多要用( )个小正方体。5.在括号里填上“升”或“毫升”。一瓶矿泉水有200( ) 一瓶果汁600( )一缸水300( ) 一个油桶可装油16( )一瓶红墨水有60( ) 一辆汽车的油箱能盛50( )汽油一个健康成年人的血液总量约为4~5( )6.幸运大转盘。指针从“开始”转到“练习本”为顺时针转1格,从“开始”转到“橡皮”为逆时针转1格。\n(1)指针顺时针转3格可以得到( )。(2)指针逆时针转3格可以得到( )。(3)指针顺时针转5格后,再逆时针转7格,可以得到( )。(4)我想得到( ),需要( )时针转( )格。7.算一算。5升+600毫升=( )毫升 2升+8000毫升=( )升1升-60毫升=( )毫升 6000毫升-4升=( )升8.如图,指针从A开始,顺时针旋转了90°到( )点,逆时针旋转了90°到( )点;要从A旋转到C,可以按( )时针方向旋转( )°,也可以按( )时针方向旋转( )°。\n9.常用的容量单位有( )和( )。四.计算题(共2题,共9分)1.算一算。2.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共3题,共16分)1.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗?2.分别画出图形绕S点顺时针旋转90°和逆时针旋转90°后的图形.\n3.在下面的方格图中按要求画一画,填一填。(1)画出图①绕点O顺时针方向旋转90°后的图形。(2)图②绕点( )按( )时针方向旋转( )°可以得到图③。(3)图中每个小方格都代表边长1cm的正方形。图④是一个无盖的长方体纸盒的展开图,原来长方体纸盒的容积是( )mL。\n六.解答题(共5题,共27分)1.小曼一年级时身高115厘米,二年级时120厘米,三年级时130厘米,四年级时135厘米,五年级时140厘米。请根据上面的数据制成折线统计图。2.下面图形各是从某一立体图形正面看到的形状,你能用小正方体摆出它们的立体图形吗?3.看图回答下面问题。(1)羽绒服销售量( )月份销售量最高。(2)从统计图中可以看出,羽绒服销售量( )月到( )月增长最快。(3)羽绒服销售变化情况:( )。\n(4)这种变化的原因是什么?4.如下图所示,要使从上面看到的图形不变:(1)如果是5个小正方体,可以怎样摆?(2)如果有6个小正方体,可以有几种不同的摆法?(3)最多可以摆几个小正方体?5.把下面的数填在合适的圈里.1;2;3;4;5;6;8;12;18;24;30;36;72;90参考答案一.选择题1.C2.A\n3.B4.D5.C6.D二.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×三.填空题1.长方体;8;42.逆时针;90°3.位置;不变4.5;75.毫升;毫升;升;升;毫升;升;升6.(1)文具盒;(2)笔筒;(3)钢笔;(4)书包;顺;47.5600;10;940;28.D;B;顺;180;逆;180。9.升;毫升四.计算题1.;0;2.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.解:答案不唯一,可能是两个长方体,也可能是两个圆柱,也可能是一个圆柱和一个长方体……2.解:如图所示\n 3.(1)(2)D;顺(或逆);180(3)48六.解答题1.解:如图:小曼的身高变化统计图\n2.略3.(1)12(2)10;11(3)上升趋势(4)天气变冷,人的需求量增加4.(1)如果是5个小正方体,可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体;(2)如果有6个小正方体,可以有10种不同的摆法;(3)可以摆无数个小正方体。5.6的倍数有:6、12、18、24、30、36、72、90;72的因数有1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72;填表如下:
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小学 - 数学
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