首页

2021年八年级数学上册第14章全等三角形阶段强化训练(有答案沪科版)

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/7

2/7

剩余5页未读,查看更多内容需下载

专训一:全等三角形判定的三种类型名师点金:一般三角形全等的判定方法有四种:SSS,SAS,ASA,AAS;直角三角形是一种特殊的三角形,它的判定方法除了上述四种之外,还有一种特殊的方法,即“HL”.具体到某一道题目时,要根据题目所给出的条件进行观察、分析,选择合适的、简便的方法来解题.已知一边一角型题型1 一次全等型1.如图,在△ABC中,D是BC边上一点,连接AD,过点B作BE⊥AD于点E,过点C作CF⊥AD交AD的延长线于点F,且BE=CF.求证:AD是△ABC的中线.(第1题)题型2 两次全等型2.如图,∠C=∠D,AC=AD.求证:BC=BD.(第2题)已知两边型题型1 一次全等型3.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,D是AC上一点,E在BC的延长线上,且AE=BD,BD的延长线与AE交于点F,试通过观察、测量、猜想等方法来探索BF与AE有何特殊的位置关系,并说明理由.7,(第3题)题型2 两次全等型4.如图,A,F,E,B四点共线,AC⊥CE,BD⊥DF,AE=BF,AC=BD.求证:△ACF≌△BDE.(第4题)已知两角型题型1 一次全等型5.如图,已知∠BDC=∠CEB=90°,BE,CD交于点O,且AO平分∠BAC,BE=CD.求证:OB=OC.(第5题)题型2 两次全等型6.如图,在△ABC与△DCB中,AC与BD交于点E,且∠BAC=∠CDB,∠ACB=∠DBC,分别延长BA与CD交于点F.求证:BF=CF.(第6题)7,专训二:证明三角形全等的四种思路名师点金:全等三角形是初中几何的重要内容之一,是几何入门最关键的一步,学习了判定三角形全等的几种方法之后,如何根据已知条件证明三角形全等,掌握证明全等的几种思路尤为重要.条件充足时直接用判定方法1.(2014·武汉)如图,AC和BD相交于点O,OA=OC,OB=OD.求证:AB∥CD.(第1题)条件不足时添加条件再用判定方法2.(改编·衡阳)如图,点A,F,C,D在一条直线上,AF=DC,BC∥EF,请只补充一个条件,使得△ABC≌△DEF,并说明理由.(第2题)7,非三角形问题中构造全等三角形用判定方法3.如图,在四边形OACB中,CM⊥OA于M,∠1=∠2,CA=CB.求证:(1)∠3+∠4=180°;(2)OA+OB=2OM.(第3题)实际问题中建立全等三角形模型用判定方法4.如图,要测量AB的长,因为无法过河接近点A,可以在AB所在直线外任取一点D,在AB的延长线上任取一点E,连接ED和BD,并且延长BD到G,使DG=BD,延长ED到F,使DF=ED,连接FG,并延长FG到H,使H、D、A在一条直线上,则HG=AB,试说明理由.(第4题)答案7,专训一1.证明:∵BE⊥AD,CF⊥AD,∴∠BED=∠CFD=90°.又∵∠BDE=∠CDF,BE=CF,∴△DBE≌△DCF.∴BD=CD.∴D是BC的中点,即AD是△ABC的中线.2.证明:过点A作AM⊥BC,AN⊥BD,分别交BC,BD的延长线于点M,N.∴∠M=∠N=90°.∵∠ACB=∠ADB,∴∠ACM=∠ADN.在△ACM和△ADN中,∴△ACM≌△ADN(AAS).∴AM=AN,CM=DN.在Rt△ABM和Rt△ABN中,∴Rt△ABM≌Rt△ABN(HL).∴BM=BN.∴BM-CM=BN-DN,即BC=BD.3.解:BF⊥AE.理由如下:∵∠ACB=90°,∴∠ACE=∠BCD=90°.又∵BC=AC,BD=AE,∴Rt△BDC≌Rt△AEC(HL).∴∠CBD=∠CAE.又∵∠CAE+∠E=90°,∴∠EBF+∠E=90°.∴∠BFE=90°,即BF⊥AE.4.证明:∵AC⊥CE,BD⊥DF,∴∠ACE=∠BDF=90°.在Rt△ACE和Rt△BDF中,∴Rt△ACE≌Rt△BDF(HL).∴∠A=∠B.∵AE=BF,∴AE-EF=BF-EF,即AF=BE.在△ACF和△BDE中,∴△ACF≌△BDE(SAS).5.证明:∵∠BDC=∠CEB=90°,∴∠ADO=∠AEO=90°.∵AO平分∠BAC,∴∠DAO=∠EAO.7,在△ADO和△AEO中,∴△ADO≌△AEO(AAS).∴OD=OE.又∵CD=BE,∴CD-OD=BE-OE,即OC=OB.6.证明:在△ABC和△DCB中,∴△ABC≌△DCB(AAS).∴AC=DB.又∵∠BAC=∠CDB,∴∠FAC=∠FDB.在△FAC和△FDB中,∴△FAC≌△FDB(AAS).∴CF=BF.专训二1.证明:在△AOB和△COD中,∴△AOB≌△COD.∴∠A=∠C.∴AB∥CD.2.解:补充条件:EF=BC,可使得△ABC≌△DEF.理由如下:∵AF=DC,点A,F,C,D在一条直线上,∴AF+FC=DC+FC,即AC=DF.∵BC∥EF,∴∠EFD=∠BCA.在△DEF和△ABC中,∴△DEF≌△ABC(SAS).点拨:答案不唯一.7,(第3题)3.证明:如图,过C点作CE⊥OB,交OB的延长线于E点.(1)∵CM⊥OA,CE⊥OE,∴∠OEC=∠OMC=90°,在△OEC和△OMC中,∴△OEC≌△OMC(AAS).∴CE=CM,又∵CA=CB,∴Rt△BCE≌Rt△ACM(HL).∴∠3=∠CBE,∴∠3+∠4=∠CBE+∠4=180°.(2)由(1)知△OCE≌△OCM,Rt△BCE≌Rt△ACM,∴OE=OM,BE=AM,∴OA+OB=OM+AM+OB=OM+BE+OB=OM+OE=2OM.4.解:在△DEB和△DFG中,∵DB=DG,∠BDE=∠GDF,DE=DF,∴△DEB≌△DFG(SAS).∴∠E=∠F,∴AE∥FH,∴∠DBA=∠DGH.又∵DB=DG,∠ADB=∠HDG.∴△ADB≌△HDG(ASA),∴AB=HG.7

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 初中 - 数学
发布时间:2021-11-02 01:37:28 页数:7
价格:¥3 大小:105.50 KB
文章作者:随遇而安

推荐特供

MORE