人教版五年级下学期期末质量监测数学试题附答案（实用）

人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.两个奇数的和是（  ）。  A.质数    B.合数    C.偶数 2.如果a是偶数，b是奇数，那么下面计算结果是偶数的式子是（ ）。 A.2a+b    B.a+2b    C.a+b 3.小林和小明骑自行车从学校沿着一条路线到20千米外的公园，已知小林比小明先出发，他们俩所行的路程和时间的关系如图所示。下面说法正确的是（  ）。A.他们都骑行了20千米           B.两个人同时到达森林公园C.小林在中途停留了1小时         D.相遇后，小林的速度比小明慢4.下列运动属于旋转现象的是（  ）。\nA.水车的转动   B.气球升空的运动   C.电梯的上下移动   D.温度计中液柱的上升或下降5.下面各数，既是2和5的倍数，又含有因数3的是（ ）。 A.980    B.960    C.130    D.756.2和3是12的（  ）  A.因数    B.公因数    C.最大公因数二.判断题(共6题，共12分)1.甲、乙两个不等于0的数，如果甲数的与乙数的相等，那么甲数>乙数。（  ）2.一台容积是200L的冰箱，它所占的空间就是200立方分米。（  ） 3.因为32÷4＝8，所以32是倍数，4和8都是因数。（  ）4.互质的两个数一定是质数。（  ）5.25是5的倍数。（  ）6.质数只有一个因数。（  ）三.填空题(共9题，共35分)1.把两个长12厘米，宽6厘米，高7厘米的长方体粘合成一个大长方体，这个大长方体的表面积最小是________平方厘米，这个大长方体的表面积最大是________平方厘米。 2.6085dm3=（  ）m3；785ｍl=（  ）cm3=（  ）dm33.李叔叔从一个长方体的一端截下一个最大的正方体后，长方体剩余部分的长是8分米，宽和高与原来相同，表面积减少了36平方分米.剩余长方体的体积是（  ）立方分米。4.幸运大转盘。指针从“开始”转到“练习本”为顺时针转1格，从“开始”转到“橡皮”为逆时针转1格。\n（1）指针顺时针转3格可以得到（  ）。（2）指针逆时针转3格可以得到（  ）。（3）指针顺时针转5格后，再逆时针转7格，可以得到（  ）。（4）我想得到（  ），需要（  ）时针转（  ）格。5.看图填空。图1绕_______点_______时针旋转_______度得到现在的图形。图2绕_______点_______时针旋转_______度得到现在的图形。  \n6.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍，表面积扩大为原来的（  ）倍，体积扩大为原来的（  ）倍。7.圈出5的倍数：15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60在以上圈出的数中，奇数有（    ），偶数有（    ）。8.体育课上，老师口令是“立正，向左转”时，你的身体（  ）旋转了（  ）度。9.填一填。（1）指针从A开始，绕点O顺时针旋转90°到（  ）。（2）指针从C开始，绕点O逆时针旋转90°到（  ）。（3）指针从D开始，绕点O逆时针旋转90°到（  ）。四.计算题(共2题，共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)\n2.算一算。五.作图题(共3题，共20分)1.下图中，图形A是如何变换得到图形B？2.画出梯形绕点O旋转后的图形。（1）顺时针旋转90°。（2）逆时针旋转90°。\n3.按要求画图，将图形1向右平移3格，得到图形2。将图形绕点A逆时针旋转90°，得到图形3。六.解答题(共5题，共28分)1.明明和妈妈步行到2000米远的超市购物，返回时从文具店买钢笔回家.请根据折线图回答问题.（1）明明和妈妈在超市购物停留了（  ）分钟。（2）明明家离文具店有（  ）米。（3）明明和妈妈去超市时步行的平均速度是每小时多少米？\n2.公园南面要修一道长15米、厚24厘米、高3米的围墙，如果每立方米用砖525块，则这道围墙一共用砖多少块？3.操作实践，动手动脑。（1）画出三角形AOB关于直线MN对称的图形。（2）若B点的位置可以用（x，y）表示，则A点的位置为（   ）。（3）画出三角形AOB绕点A逆时针旋转90°后的图形。4.正方形是特殊的长方形，正方体和长方体之间又有什么关系呢？5.在黑板上写出3个整数分别是1，3，5，然后擦去一个换成其它两数之和，这样操作下去，最后能否得到57，64，108？为什么？参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.B6.A\n二.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×三.填空题1.624；708 2.6.085；785；0.7853.724.（1）文具盒；（2）笔筒；（3）钢笔；（4）书包；顺；45.B；顺；90；B；逆；1806.4；87.如图：153545，4010060。8.向左；909.（1）B；（2）B；（3）C四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)2.；0；五.作图题1.解：将图形A先向右平移5个格，再顺时针旋绕O点转90°即可得到图形B。\n2.（1）（2）3.六.解答题1.（1）30（2）800（3）解：2000÷（30÷60）=2000÷0.5\n=4000（米）答：步行的平均速度是每小时4000米。2.5670块.3.（1）解：如图所示：（2）（x+3，y+2）（3）解：如图所示：4.解：正方体是特殊的长方体.①比较正方体和长方体的异同：从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.\n②推导二者之间的关系：从上面的表中可以看出：长方体和正方体既有相同点，又有不同点.正方体具有长方体的一切特征，可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体，即正方体是特殊的长方体.③正方体和长方体特殊关系的表示方法：用集合的形式表示，如下图：5.解：由分析可知：如果擦掉是偶数，换上的是偶数，擦去一个奇数，换上的必是奇数，因而永远是两个奇数一个偶数；所以不能；答：最后不能得到57，64，108这三个数.