人教版五年级下学期期末质量监测数学试题附答案

人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.若b=2a（a为大于0的整数），那么b一定是（ ）。 A.质数   B.合数   C.奇数   D.偶数2.为公村计划种2公顷大白菜，实际比计划多种了公顷，实际种了（ ）公顷大白菜。 A.2     B.     C.     D.3.一个偶数与一个奇数相乘的积，（ ）。 A.一定是奇数   B.一定是偶数   C.可能是奇数也可能是偶数4.一个数比30大，比40小，而且是5的倍数，这个数是（ ）。 A.30     B.35     C.405.在14＝2×7中，2和7都是14的（ ）。A.质数     B.因数     C.质因数6.如图：\n在三角形ABC中∠ACB=90°,∠A=40°,以C为旋转中心，将三角形ABC旋转到三角形A′B′C的位置，其中A′、B′分别是A、B的对应点，且点B在斜边A′B′上，直角边C′A′交AB于D，则旋转角等于（  ）。A.70°     B.80°     C.60°二.判断题(共6题，共12分)1.一个三位数，各个数位上的数字都相同，这个三位数一定是3的倍数。（  ）2.因为5.7÷1.9=3，所以5.7是1.9的3倍，也可以说5.7是1.9的倍数。（  ）3.20÷6≈3.3，所以6不是20的因数。（  ）4.20÷5=4，所以20的因数只有1，4，5，20这4个。（  ）5.一个数，如果只有1和它本身两个因数，那么这样的数叫做质数。（  ）6.当放行时，公路收费站的横杆是按逆时针方向或逆时针旋转了90度。  （ ）三.填空题(共9题，共33分)1.填一填。 （1）图形A绕点（  ），沿（  ）方向旋转（  ）度到图形B的位置。\n（2）图形B绕点（  ），沿（  ）方向旋转（  ）度到图形C的位置。（3）图形D绕点（  ），沿（  ）方向旋转（  ）度到图形C的位置。（4）图形A绕点（  ），沿（  ）方向旋转（  ）度到图形D的位置。2.如下图：从正面看是图（1）的立体图形有（  ）；从左面看是图（2）的立体图形有（  ）；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是（   ）。3.把一个体积是1立方分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体，把这些小正方体排成一排，共长（  ）米。4.下图钟面上的指针绕点O按顺时针方向旋转60°后指向（  ），然后指针再绕点O按顺时针方向旋转90°后指向（  ）。\n5.长方体和正方体都有（  ）个面，（  ）个顶点，（  ）条棱，相对的面的面积都（  ），相对的棱长的长度都（  ）。6.一个长方体的底面积是32平方分米，高和宽都是4分米，这个长方体的表面积是________平方分米。7.体育课上，老师口令是“立正，向左转”时，你的身体（  ）旋转了（  ）度。8.如下图，三角形围绕着虚线旋转一周，所形成的几何体，这个几何体是（  ）。9.至少用（  ）个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么拼成的大正方体的体积是（  ）立方厘米。四.计算题(共2题，共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.算一算。\n五.作图题(共3题，共21分)1.按要求画一画.①将长方形绕A点逆时针旋转90°.②将小旗围绕B点逆时针旋转90°.2.在下图中添一个相同的正方体（添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合），使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？3. 按要求画一画。\n（1）先将下图绕点O顺时针旋转90°，再向右平移四格。（2）试着画出一个和图中长方形面积相等的平行四边形和三角形。六.解答题(共5题，共25分)1.哪几个相同？把相同的用同一种颜色圈出来。2.5，7，9，1，0五个数字中，选出其中的四个数组成四位数：（1）最大的偶数是多少？（2）最小的奇数是多少？（3）最小的2、5的倍数的数是多少？3.1001根小棒，装在9个相同的盒子里，如果要求每盒都是奇数，能不能装?4.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.5.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.参考答案一.选择题\n1.D2.B3.B4.B5.B6.B二.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√三.填空题1.（1）O；顺时针；90（2）O；顺时针；90（3）O；逆时针；90（4）O；逆时针；902.A，D；A，B，C；A。3.104.3；65.6；8；12；相等；相等6.1607.向左；908.圆锥9.8；1000四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)2.；0；五.作图题1.作图如下：\n2.解：共有10种方法.3.（1）（2）六.解答题1.解：\n2.（1）9750（2）1057（3）15703.解：9个奇数的和一定是奇数，所以能装。答：能装。4.解：李老师拉了一下后，此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后：开；第二位：关；第三位：开；第四位：关；…，由此可以发现，奇数个同学拉后，开关状态总为开启，偶数个同学拉后，开关状态总为关闭.36为偶数，所以最后灯是关着的.答：最后灯是关着的.5.解：李老师拉了一下后，此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后：开；第二位：关；第三位：开；\n第四位：关；…，由此可以发现，奇数个同学拉后，开关状态总为开启，偶数个同学拉后，开关状态总为关闭.36为偶数，所以最后灯是关着的.答：最后灯是关着的.