首页

人教版五年级下学期期末质量监测数学试题精品(典型题)

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/10

2/10

剩余8页未读,查看更多内容需下载

人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题,共12分)1.折线统计图表示( )。A.数量关系的多少和增减变化情况   B.数量的多少   C.部分与总数的关系2.某市规定每户每月用水量不超过6吨时,每吨价格2.5元;当用水量超过6吨时,超过部分每吨价格3元。下图中能正确表示每月水费与用水量关系的示意图是( )。A.    B. C.    D. 3.下面不是旋转现象的是(  )。  A.     B.     C. 4.50名学生按1~50进行编号,李老师给所有编号是4的倍数的学生一支笔,张老师给所有编号是3的倍数的学生一把尺,那么既有笔又有尺的学生有(  )名。  A.4      B.7     C.10   \n5.正方体是(  )。A.我六个面中有两个面是正方形. B.我有六个面全是长方形.C.我有六个一样大小的正方形.6.下面各说法正确的是( )。 A.分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。 B.一个数的因数一定比它的倍数小。C.两个奇数的和可能是奇数。    D.1个数的因数的个数是无限的。二.判断题(共6题,共12分)1.两个不同奇数的积可能是质数也可能是合数。(  )2.两个连续自然数的和不是奇数就是偶数。(  )3.从不同的位置观察一个球,看到的图形都是一样的。(  )4.任意一个奇数减去1,结果是偶数。(  )5.一个数不是质数(素数)就是合数。(  )6.—个数的倍数一定比它的因数大。(  )三.填空题(共9题,共26分)1.平移和旋转的共同点是:物体或图形只是(  )发生了变化,(  )和(  )都没有变化。2.1升水用容量为250毫升的杯子来装,可以装(  )杯;如果用400毫升的纸杯来装,需(  )只杯子。3.填一填。指针从B开始,顺时针旋转90°到(  )。指针从B开始,逆时针旋转90°到(  )。4.3分是1元的______,写成小数是______元。\n5.一个立体图形从左面看到的平面图形是,从上面看到的平面图形是, 这个立体图形由(  )个小正方体组成。6.用5个小正方体可以这样摆一摆。(1)从正面看到的图形是,有几种摆法?(2)如果要同时满足从上面看到的图形是,有几种摆法?7.8角2分是1元的______,写成小数是______元。8.幸运大转盘。指针从“开始”转到“练习本”为顺时针转1格,从“开始”转到“橡皮”为逆时针转1格。(1)指针顺时针转3格可以得到(  )。(2)指针逆时针转3格可以得到(  )。(3)指针顺时针转5格后,再逆时针转7格,可以得到(  )。(4)我想得到(  ),需要(  )时针转(  )格。\n9.一个因数=(  )÷(  )。四.计算题(共2题,共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)2.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共3题,共23分)1.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形,从上下两面看是2个正方形的模型吗?2. 如图(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形.\n(2)把图B向右平移4格.(3)把图C绕O点顺时针旋转180°.3.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?六.解答题(共5题,共36分)1.1+2+3+……+999+1000+1001的和是奇数还是偶数?请写出理由。2.一间教室长8.5米,宽6米,高4米.门窗和黑板的面积一共有35.8平方米.要粉刷这间教室,粉刷的面积有多少平方米?3.一种长方体框架学具,棱长之和是288厘米。它的长是20厘米,宽是15厘米,它的表面积是多少平方厘米?4.如图是一个标有1、2、3、4、5、6的正方体三种不同的摆法,请你说出与数字1、2、3相对的面的数字分别是多少?5.下面是护士为一位病人测量的体温统计折线图。\n(1)护士每隔几小时给这位病人量一次体温?(2)这位病人的最高体温是多少摄氏度?最低体温是多少摄氏度?(3)这位病人的体温在哪一时间段下降最快?哪一时间段比较稳定?(4)从体温上观察,这位病人的病情是好转还是恶化?参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.A5.C6.A二.判断题1.√2.×3.√4.√5.×\n6.×三.填空题1.位置;形状;大小2.4;33.C点;A点4.;0.035.6个或7个或8个(答案不唯一)6.(1)解:有8种摆法。(2)解:有4种摆法。7.;0.828.(1)文具盒;(2)笔筒;(3)钢笔;(4)书包;顺;49.积;另一个因数四.计算题1.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)2.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.2.(1)解:画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形(下图).\n(2)解:把图B向右平移4格(下图).(3)解:把图C绕O点顺时针旋转180°(下图).\n3.解:共有10种方法.六.解答题1.解:1到1001之间一共有1001个数,其中有奇数501个,偶数500个又因为偶数加偶数等于偶数,奇数个奇数相加是奇数,所以501个奇数加起来是奇数,故这1001个数相加是奇数2.解:2×(8.5×4+6×4)+8.5×6﹣35.8=2×58+51﹣35.8=116+51﹣35.8=131.2(平方米).答:粉刷的面积有131.2平方米3.高:288÷4-20-15=72-35=37(厘米)(20×15+20×37+15×37)×2=(300+740+555)×2=1595×2=3190(平方厘米)答:表面积是3190平方厘米.4.与数字1、2、3相对的面的数字分别是6、5、4。5.(1)护士每隔6小时测量一次体温。(2)这位病人的最高体温是39.5摄氏度,最低体温是36.8摄氏度。\n(3)5月8日0~6时下降最快,5月8日18时至5月9日12时比较稳定。(4)这位病人的病情是好转。

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-18 12:02:42 页数:10
价格:¥5 大小:281.51 KB
文章作者:175****9558

推荐特供

MORE