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人教版五年级下学期期末质量监测数学试题带答案(培优)
人教版五年级下学期期末质量监测数学试题带答案(培优)
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人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题,共12分)1.如图,2绕中心点逆时针旋转90°到( )所在位置。A.1 B.2 C.3 D.42.张叔叔在笔直的公路上开车,车身的运动是( )现象,方向盘的运动是( )现象。A.平移旋转 B.旋转旋转 C.旋转平移3.要使□3这个两位数是3的倍数,□最大能填( ) A.9 B.8 C.74.下面各数中,不是60的因数的数是( )。A.15 B.12 C.245.一个分数化成最简分数是,原分数的分子扩大为原来的4倍后是96,那么原分数的分母是( )。A.52 B.78 C.65 D.276.下列说法正确的是( ) \nA.所有的质数都是奇数 B.整数都比分数大 C.是4的倍数的数一定是偶数二.判断题(共6题,共12分)1.两个偶数不可能是互质数。( )2.一个立体图形从左面看到的平面图形是,这个立体图形是由4个小正方体摆成的。( )3.旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。 ( )4.互质的两个数,至少有一个数一定是奇数。( )5.甲数比乙数小,所以甲数的因数比乙数的因数少。( )6.一个数的因数都小于它本身,倍数都大于它本身。( )三.填空题(共9题,共47分)1.填上适当的分数。25分=( )小时 1吨250千克=( )吨36分米=( )米 15平方厘米=( )平方分米2.在4、9、36这三个数中:( )是( )和( )的倍数,( )和( )是( )的因数;36的因数一共有( )个,它的倍数有( )个。3.幸运大转盘。指针从“开始”转到“练习本”为顺时针转1格,从“开始”转到“橡皮”为逆时针转1格。(1)指针顺时针转3格可以得到( )。\n(2)指针逆时针转3格可以得到( )。(3)指针顺时针转5格后,再逆时针转7格,可以得到( )。(4)我想得到( ),需要( )时针转( )格。4.三角形ABC绕顶点A顺时针旋转90°,它的( )发生了改变,形状和大小( )。5.填一填。 (1)图形A绕点( ),沿( )方向旋转( )度到图形B的位置。(2)图形B绕点( ),沿( )方向旋转( )度到图形C的位置。(3)图形D绕点( ),沿( )方向旋转( )度到图形C的位置。\n(4)图形A绕点( ),沿( )方向旋转( )度到图形D的位置。6.在括号内填上“>”“<”或“=”。6升( )6000毫升 800毫升( )1升 7000毫升( )8升 1001毫升( )999升 9260毫升( )9600毫升 3600毫升( )3升5400毫升( )5升 8500毫升( )4500毫升+4升7.体育课上,老师口令“立正,向后转”时,你的身体按________时针旋转了________°,口令“立正,向左转”时,你的身体按________时针旋转了________°。 8.在括号内填上“>”“<”或“=”。8500毫升( )8升 1001毫升( )999升301毫升( )3001毫升 7000毫升( )7升9000毫升( )5升 13升( )13000毫升9.一个正方体棱长总和是60厘米,一条棱长是( )厘米。四.计算题(共2题,共9分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)2.算一算。\n五.作图题(共3题,共19分)1.下面哪些图形是中心对称?把中心对称的图形圈起来。2.按要求画一画.①将长方形绕A点逆时针旋转90°.②将小旗围绕B点逆时针旋转90°.3.操作题\n(1)画出图中三角形关于BO所在直线的对称图形.(2)将图中的三角形绕点O顺时针旋转90°,并画出旋转后的图形.六.解答题(共5题,共28分)1.一个醉汉走进没开灯的卧室,按了10下开关,这时灯是关着的,如果按了101下开关,灯是亮还是暗?2.正方形是特殊的长方形,正方体和长方体之间又有什么关系呢?3.一个质数是两位数,个位上的数字与十位上的数字交换位置后,仍是一个质数。这样的质数有几个?分别是多少?4.在一次数学竞赛中,数学试卷里只有选择题、填空题两种题型,分值为每题6分,每题5分,满分100分。现在抽取了4个学生的成绩制成了如下不完整的统计图,根据统计图回答问题。(不答或答错不得分)(1)请补充统计图。\n(2)这张试卷一共有( )题,选择题有( )题,填空题有( )题。5.一根长1.5米的长方体木料,底面是正方形,把木料锯成两段后,表面积增加了0.18平方米,求原来木料的表面积。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.C5.B6.C二.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×三.填空题1.2.36 4 9,4 9 36;9,无数。3.(1)文具盒;(2)笔筒;(3)钢笔;(4)书包;顺;44.位置;不变5.(1)O;顺时针;90(2)O;顺时针;90(3)O;逆时针;90(4)O;逆时针;906.=;<;<;<;<;>;>;=7.顺;180;逆;90 8.>;<;<;=;>;=9.5四.计算题\n1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)2.;0;五.作图题1.如下:2.作图如下:\n3.(1)(2)六.解答题1.解:最初灯的状态是关闭的,那么按第1下开关后灯应是亮的,按第2下开关后灯应是关闭的,按第3下开关后灯应是亮的,按第4下开关后灯应是关闭的;1是奇数,2是偶数,3是奇数,4是偶数,…,由此可知按奇数次开关灯是亮的,按偶数次开关灯是暗的,因为101是奇数,所以按了101下开关,灯是亮的2.解:正方体是特殊的长方体.①比较正方体和长方体的异同:从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.\n②推导二者之间的关系:从上面的表中可以看出:长方体和正方体既有相同点,又有不同点.正方体具有长方体的一切特征,可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体,即正方体是特殊的长方体.③正方体和长方体特殊关系的表示方法:用集合的形式表示,如下图:3.这样的质数有9个,分别是11、13、17、31、37、71、73、79、97。4.(1)(2)18;10;8\n5.0.18÷2=0.09(平方米),原来底面边长是0.3米;
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小学 - 数学
发布时间:2022-07-18 12:02:39
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