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2021年八年级数学上学期期末达标检测题(带答案华东师大版)

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期末达标检测卷一、选择题(每题3分,共30分)1.实数,0,-π,,,0.1010010001…(相邻两个1之间依次多一个0),其中无理数有(  )A.1个     B.2个     C.3个     D.4个2.下面各式中,计算正确的是(  )A.2x+3y=5xyB.x6÷x2=x3C.x2·x3=x5D.(-x3)3=x63.下列长度的四组线段中,可以构成直角三角形的是(  )A.4,5,6B.1.5,2,2.5C.2,3,4D.1,,34.下列因式分解中,正确的有(  )①x3+2xy+x=x(x2+2y);②x2+4x+4=(x+2)2;③-x2+y2=(x+y)(x-y).A.3个B.2个C.1个D.0个5.估计+1的值在(  )A.2到3之间B.3到4之间C.4到5之间D.5到6之间6.下列命题中,正确的是(  )A.如果|a|=|b|,那么a=bB.一个角的补角一定大于这个角C.直角三角形的两个锐角互余D.一个角的余角一定小于这个角7.如图,已知∠1=∠2,则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是(  )A.BD=CDB.AB=ACC.∠B=∠CD.AD平分∠BAC8.如图,下列说法正确的是(  )A.七年级学生最多B.九年级的男生人数是女生人数的2倍C.九年级的女生比男生多D.八年级的学生比九年级多9.如图,在△MNP中,∠P=60°,MN=NP,MQ⊥PN,垂足为Q,延长MN至点G,取NG=NQ,若△MNP的周长为12,MQ=a,则△MGQ的周长是(  )8 A.8+2aB.8+aC.6+aD.6+2a10.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB,AC于点M和N,再分别以M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连结AP并延长交BC于点D,则下列说法中正确的个数是(  )①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;③点D在AB的垂直平分线上;④S△DAC∶S△DAB=CD∶DB=AC∶AB.A.1B.2C.3D.4二、填空题(每题3分,共15分)11.-|-2|=________.12.某校对1200名女生的身高进行测量,身高在1.58~1.63m这一小组的频率为0.25,则该组的人数为________人.13.已知(a-b)m=3,(b-a)n=2,则(a-b)3m-2n=________.14.将一副三角尺按如图所示的方式叠放在一起,若AC=14cm,则阴影部分的面积是________cm2.15.四个全等的直角三角形按如图所示方式围成正方形ABCD,过各较长直角边的中点作垂线,围成面积为S的小正方形EFGH,已知AM为Rt△ABM较长直角边,AM2=8EF2,则正方形ABCD的面积为________.8 三、解答题(16,17题每题6分,18,19题每题8分,20题9分,21,22题每题12分,23题14分,共75分)16.计算:(1)-|-3|+(-4)×2-1;  (2)-12x2y.17.因式分解:(1)-3a2+6ab-3b2;      (2)9a2(x-y)+4b2(y-x).18.先化简,再求值:(x+y)(x-y)+(4xy3-8x2y2)÷4xy,其中x=1,y=.19.如图,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,点C在DE上.求证:(1)△ABD≌△ACE;(2)∠BDA=∠ADE.8 20.某校开展“我最喜爱的一项体育活动”调查,要求每名学生必选且只能选一项,现随机抽查了m名学生,并将结果绘制成如图所示的不完整的条形统计图和扇形统计图.请结合以上信息解答下列问题:(1)m=________;(2)请补全上面的条形统计图;(3)在扇形统计图中,“乒乓球”所对应扇形的圆心角的度数为________.21.如图,在△ABC中,∠C=90°,把△ABC沿直线DE折叠,使△ADE与△BDE重合.(1)若∠A=35°,则∠CBD的度数为________;(2)若AC=8,BC=6,求AD的长;(3)当AB=m(m>0),△ABC的面积为m+1时,求△BCD的周长.(用含m的代数式表示)22.如图,∠ABC=90°,点D,E分别在BC,AC上,AD⊥DE,且AD=DE,点F是AE的中点,FD的延长线与AB的延长线相交于点M,连结MC.(1)求证:∠FMC=∠FCM;(2)AD与MC垂直吗?并说明理由.8 23.如图,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=40°,点D在线段BC上运动(D不与B,C重合),连结AD,作∠ADE=40°,DE交线段AC于E.(1)当∠BDA=115°时,∠BAD=________°,∠DEC=________°,点D从B向C运动时,∠BDA逐渐变________(填“大”或“小”);(2)当DC等于多少时,△ABD≌△DCE?请说明理由.(3)在点D运动的过程中,△ADE的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请直接写出∠BDA的度数;若不可以,请说明理由.8 答案一、1.B 2.C 3.B 4.C 5.C6.C 7.B 8.B 9.D 10.D二、11.0 12.300 13. 点拨:(a-b)3m-2n=(a-b)3m÷(a-b)2n=[(a-b)m]3÷[(a-b)n]2=[(a-b)m]3÷[(b-a)n]2=33÷22=.14.9815.9S 点拨:设AM=2a,BM=b,则正方形ABCD的面积=4a2+b2,由题意可知EF=(2a-b)-2(a-b)=2a-b-2a+2b=b.∵AM2=8EF2,∴4a2=8b2.∵正方形EFGH的面积为S,∴b2=S,∴正方形ABCD的面积=4a2+b2=9b2=9S.三、16.解:(1)原式=4-3-2=-1.(2)原式=-4x5y3+9x4y2-2x2y.17.解:(1)原式=-3(a2-2ab+b2)=-3(a-b)2.(2)原式=9a2(x-y)-4b2(x-y)=(x-y)(9a2-4b2)=(x-y)(3a+2b)(3a-2b).18.解:原式=x2-y2+y2-2xy=x2-2xy,当x=1,y=时,原式=12-2×1×=0.19.证明:(1)∵∠BAC=∠DAE,∴∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC,∴∠BAD=∠CAE.又AB=AC,AD=AE,∴△ABD≌△ACE(S.A.S.).8 (2)∵△ABD≌△ACE,∴∠BDA=∠E.∵AD=AE,∴∠ADE=∠E,∴∠BDA=∠ADE.20.解:(1)150(2)150×20%=30(人).补全条形统计图如图.(3)36°21.解:(1)20°(2)由折叠知AD=BD.设AD=x,则BD=x,DC=8-x.在Rt△BCD中,DC2+BC2=BD2,即(8-x)2+62=x2,解得x=.∴AD的长为.(3)由题意知AC2+BC2=m2,AC·BC=m+1,即AC·BC=2(m+1).∴(AC+BC)2=AC2+BC2+2AC·BC=m2+4(m+1)=(m+2)2,∴AC+BC=m+2,∴△BCD的周长=DB+DC+BC=AD+DC+BC=AC+BC=m+2.22.(1)证明:由题意知△ADE是等腰直角三角形,8 ∴∠DAF=45°.∵点F是AE的中点,∴DF⊥AE,∠ADF=∠ADE=45°,∴∠ADF=∠DAF,∠AMF+∠BAC=90°.∴DF=AF.∵∠ABC=90°,∴∠BAC+∠DCF=90°.∴∠DCF=∠AMF.在△DFC和△AFM中,∴△DFC≌△AFM(A.A.S.),∴CF=MF,∴∠FMC=∠FCM.(2)解:AD⊥MC.理由如下:由(1)知∠MFC=90°,FM=FC,又易知∠FDE=∠ADE=45°,∴∠FDE=∠FMC=45°,∴DE∥CM.又∵AD⊥DE,∴AD⊥MC.23.解:(1)25;115;小(2)当DC=2时,△ABD≌△DCE.理由如下:∵AB=AC,∴∠C=∠B=40°,∴∠DEC+∠EDC=140°.∵∠ADE=40°,∴∠ADB+∠EDC=140°,∴∠ADB=∠DEC.又∵AB=DC=2,∴△ABD≌△DCE(A.A.S.).(3)可以.∠BDA的度数为110°或80°.8

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所属: 初中 - 数学
发布时间:2021-10-31 09:00:04 页数:8
价格:¥3 大小:232.00 KB
文章作者:随遇而安

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