人教版五年级下学期期末质量监测数学试题及答案【夺冠系列】

人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.从右面看到的是（  ）。A.      B.      C. 2.如图沿逆时针方向转了90°以后的图形是（ ）。 A.     B.     C.      D. 3.旋转，不改变图形的（  ）。A.形状和大小   B.形状和位置   C.大小和位置   D.以上答案都不对4.下列现象中，既有平移现象，又有旋转现象的是（  ）。  A.正在工作的风扇叶片   B.在笔直道路上行驶的汽车   C.运行中的观光电梯   D.传输带上的物品5.如图：从阴影三角形A到B的运动是（  ）。\n A.平移      B.旋转      C.不确定6.下图是通过（  ）的转换得到的图案。 A.平移     B.轴对称     C.平移和轴对称二.判断题(共6题，共12分)1.一个非零的自然数不是质数就是合数。（  ）2.是物体从右面观察看到的形状。（  ）3.图形旋转时，对应的每组线段的长度都相等。  （ ）4.自然数可以分成质数和合数。（  ）5.图形A逆时针旋转90°，再向右平移5格，得到图形B。（  ）\n6.把1米平均分成100份，每份是1厘米，可以写成米，还可以写成0.01米。   （ ）三.填空题(共9题，共30分)1.观察下面图形，然后填一填。2.图形2绕点A顺时针旋转（  ），与图形1合成一个长方形；图形3向右平移（  ）格，与图形4合成一个长方形。3.用一个半圆形的纸板，以它的直径所在的直线为轴，旋转一周，会形成一个（  ）形体。\n4.一个立体图形从上面看是，从左面看是。要搭成这样的立体图形，至少要用（ ）个小正方体，最多可以用（ ）个小正方体。5.要变成，可以绕“”沿（  ）方向旋转（  ）。6.在括号内填上“＞"“＜"或“="。1000毫升（  ）999升   3升（  ）3000毫升15升（  ）150毫升    1001毫升（  ）1升4200毫升（  ）42升7.把一个最简分数的分子缩小6倍，分母扩大7倍后是，原来这个分数是（ ）；的分母加上63，要使分数的大小不变，分子应加上（  ）；一个分数分子与分母的和是90，将分数约分后是，原来这个分数是（  ）。8.2.4立方分米=________升=________毫升=________升________毫升。9.观察图形并填空。\n①图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图________的位置；②图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图________的位置；③图1绕点“O”顺时针旋转________°到达图4的位置；④图2绕点“O”顺时针旋转________°到达图4的位置；⑤图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图________的位置；⑥图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图________的位置。 四.计算题(共2题，共11分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共3题，共19分)\n1.认真观察，细心操作（1）图形①平移到图形②的位置，可以先向（   ）平移（   ）格，再向（   ）平移（   ）格。（2）把三角形绕点A逆时针方向旋转90°，画出旋转后的图形。（3）画出右边图形的全部对称轴。2.用5个小正方体木块摆一摆。从正面看到的图形如下，有几种摆法？3.以点O为旋转中心，利用旋转变化设计出美丽的图案。\n六.解答题(共5题，共25分)1.公园南面要修一道长15米、厚24厘米、高3米的围墙，如果每立方米用砖525块，则这道围墙一共用砖多少块？2.有一个长方体，长和宽都是2厘米，高是12厘米，把它截成6个棱长是2厘米的小正方体。这些小正方体的总表面积比长方体的表面积增加了多少平方厘米？3.一根长120厘米的铁丝，做一个长12厘米、宽10厘米、高6厘米的长方体框架，够用吗？4.从一块正方形的木板上锯下宽为3分米的一根木条以后，剩下的面积是108平方分米，则木条的面积是多少平方分米？5.添上合适的线段，画成正方体.参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.B5.B6.A二.判断题\n1.×2.√3.√4.×5.√6.√三.填空题1.左,4；右,9；下,52.90度；43.球4.5；75.逆时针；90°6.＜；=；＞；＞；＜7.；49；8.2.4；2400；2；4009.2；3；90；180；1；1四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.（1）下；5；右；4（2）\n（3）2.6种3.解：如图所示：六.解答题1.5670块.2.2×2×10=40（平方厘米）.答：小正方体的总面积比长方体的表面积增加了40平方厘米.3.解：（12+8+6）×4，=26×4，=104（厘米），120﹣104=16（厘米），答：够，还剩16厘米.\n4.解：把108分解质因数：108＝2×2×3×3×3＝12×9。由此可见，9加3正好等于12，所以正方形木板的边长是12分米。所以木条的面积是12×3＝36（平方分米）。答：木条的面积是36平方分米.5.解：正方体