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人教版五年级下学期期末质量监测数学试题及完整答案(网校专用)
人教版五年级下学期期末质量监测数学试题及完整答案(网校专用)
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人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题,共12分)1.花朵是通过花瓣( )得到的。A.平移 B.旋转 C.对称2.下面有因数、倍数关系的数有( )。 A.17和7 B.21和7 C.8.1和0.93.时针从3:00到9:00是围绕钟面中心旋转了( )。 A.360° B.90° C.180° D.60°4.我们在画长方体时一般只画出三个面,这是因为长方体( )。 A.只有三个面 B.只能看到三个面 C.最多只能看到三个面5.从10:00到12:00,时针旋转了( )°,从1:30到1:50,分针旋转了( )°。 A.60,60 B.60,90 C.60,1206.分针围绕钟面中心顺时针旋转3圈后,时针围绕钟面中心顺时针旋转了( )。A.60° B.90° C.180° D.360°二.判断题(共6题,共12分)1.大于2的两个质数的乘积是合数。( )2.一个自然数不是质数就是合数。( )3.把6的倍数按照从最小的一个开始排列起来有12、18、24、30……。( )4.熟透的苹果从树上掉下来是平移。 ( ) 5.在除法算式中,如果被除数的末尾有0,则商的末尾一定有0。( )6.分子和分母是不同的质数,这个分数一定是最简分数。( )三.填空题(共9题,共24分)1.如图,\n△ABC为等边三角形,D为△ABC内一点,△ABD经过旋转后到达△ACP的位置,则,(1)旋转中心是( );(2)旋转角度是( )(3)△ADP是( )三角形。2.下图中小船A通过( )的转换得到红船,通过( )的转换得到绿船。3.在括号内填“平移”或“旋转”。(1)风车不停地转动是( )。(2)钟面上秒针的运动是( )。(3)汽车在平坦笔直的马路上行驶,车身的运动是( )。(4)小红房间的抽屉是推拉型的,开抽屉的过程是( )。4.填一填。3800米=________千米 吨=________千克 \n1.25时=________分 480平方米=________公顷5.一个图形从正面看是,从左面看是,要搭成这样的立体图形,至少要用( )个小正方体,最多要用( )个小正方体。6.一个正方体的棱长扩大2倍,则它的表面积就扩大( )倍,它的体积就扩大( )倍。7.填一填。(1)图形①绕点O逆时针旋转90°,到图形( )所在的位置。(2)图形②绕点O逆时针旋转90°,到图形( )所在的位置。(3)图形②绕点O逆时针旋转( )到图形④所在的位置。8.填一填。600分=( )时 5升=( )毫升 9000毫升=( )升9.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了( )平方厘米。四.计算题(共2题,共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)\n2.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共3题,共15分)1.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?2.观察图形,给风车的风叶涂上相应的颜色。3.按要求在下图中画一画①画出图形A的另一半,使它成为一个轴对称图形。\n②画出把图形B向右平移6格,再向上平移1格后的图形。③画出把图形C绕O点逆时针方向旋转90后的图形。④画出把图形D按3:1的比放大后的图形。六.解答题(共5题,共41分)1.筑路队修一条公路,已经修好48.4千米,没修的是已修公路的2.5倍,这条公路一共长多少千米?2.下面是某镇居民1999~2004年人均收入情况的统计图表。(1)请根据上表中的数据完成下面的统计图。\n(2)哪年到哪年增长的幅度最大?(3)请你预测一下2005年该镇居民年人均收入大约是多少。(4)你还能获得哪些信息?3.如下图所示,要使从上面看到的图形不变:(1)如果是5个小正方体,可以怎样摆?\n(2)如果有6个小正方体,可以有几种不同的摆法?(3)最多可以摆几个小正方体?4.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?5.中队委员把一个棱长46CM的正方体纸箱的各面都帖上红纸,把它作为给希望小学募捐的“爱心箱”,他们至少需要多少平方厘米的红纸?参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.C6.B二.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√三.填空题1.A;60°;正三角形2.轴对称;平移3.(1)旋转;(2)旋转;(3)平移;(4)平移4.8;200;75;0.0485.5;76.4;87.(1)④(2)①(3)180°8.10;5000;99.100\n四.计算题1.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)2.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.解:共有10种方法.2.如图:3.解:六.解答题1.48.4×2.5=121(千米)121+48.4=169.4(千米)\n答:这条公路一共长169.4千米。2.(1)(2)1999年到2000年增长的幅度最大。(3)预测2005年该镇居民人均收入大约是7500元。(4)我还知道该镇居民人均收入逐年上升,人们的生活越来越好。3.(1)如果是5个小正方体,可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体;(2)如果有6个小正方体,可以有10种不同的摆法;(3)可以摆无数个小正方体。4.解:1×30=30、2×15=30、3×10=30、10×3=30、15×2=30、30×1=30答:可以装进1个袋子,2个袋子,3个袋子,10个袋子,15个袋子,30个袋子,一共六种装法\n5.解:46×46×6=2116×6=12696(平方厘米)答:他们至少需要12696平方厘米的红纸。
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小学 - 数学
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