人教部编版语文三年级上册《口语交际：我的暑假生活》教学课件小学优秀公开课

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口语交际：我的暑假生活部编版语文三年级上册我的暑假生活多么丰富的课余生活呀！这节口语交际课我们就来举行一次“多彩的暑假生活”展示会，说一说你们的暑假生活。明确交际要求这次口语交际要求是：说一说自己暑假是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？要把自己的经历讲清楚，讲的时候可以出示相关的图片或实物，帮助别人更好地理解你讲的内容。本次口语交际中我们应该注意什么？借助图片或实物讲。选择别人可能感兴趣的内容讲。 1.看图寻思路。仔细看看插图，想一想图上都画有哪些人？他们都在干什么？“我”又是怎样和同学们交流的？暑假，我去奶奶家长住了一段时间。我跟爷爷奶奶学会了做一些简单的农活。会给草地锄草、会摘茄子、毛豆......让我印象最深的是锄地，我和爷爷一起清除杂草，不让它和庄稼抢夺阳光、水分和养分。图中的小朋友是农村的孩子，和同学们交流的是跟爷爷奶奶学做农活。爸爸带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看，视野一下子开阔了，地上的人和车都变小了……小朋友讲了在游乐园玩摩天轮时的感受。 2.思考定主题。想一想你暑假经历过哪些新鲜事？哪件事是你最感兴趣的？注意选取的事情一定不能是生活中每天都能看到的，要有“新鲜”这一特点。如去天安门广场看升旗、去登长城、去海边看日出等。 3.确定交流点把你最感兴趣的一件事讲给同学们听听，注意选择别人感兴趣的内容重点讲述，注意要把“新鲜”这一特点表现出来。小组合作交流。交流要求：先想好了再说，注意叙述的顺序；态度自然大方，尽量把事情说清楚，说具体，说有趣；声音要洪亮。可以出示图片或实物辅助交流。组内推选代表，参加全班的口语交际活动。(3)互相评议，看谁说的棒！小组成暑假生星级评价员活内容有新鲜讲得清借助图感，别人感兴趣楚片或实物组员1组员2组员3组员4 介绍暑假生活，可以先说说自己的暑假生活是什么，具体的经过如何，怎么有趣，再说说自己的心情、感受怎样，还可以讲讲给自己带来的快乐。谢谢观看ThankYou

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所属：小学 - 语文

发布时间：2021-10-28 18:01:15 页数：13

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文章作者：187****4608

人教部编版语文三年级上册《口语交际：我的暑假生活》教学课件小学优秀公开课

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