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人教版一年级数学上册第八单元5《解决问题(例6)》精品教学课件PPT小学优秀公开课
人教版一年级数学上册第八单元5《解决问题(例6)》精品教学课件PPT小学优秀公开课
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人教版小学一年级数学上册 看图解决问题一共有多少只兔子?问题:1.从图中你都知道了什么?2.要求的问题是什么?3.你能完整地说说这幅图的意思吗?4.要求“一共有多少只兔子?”,该怎样解答? (一)出示图片,收集信息。原来有多少个?问题:1.从图中你都知道了什么?能到前面边指边说吗?2.要求的问题是什么?你能到前面指一指哪些是原来的哨子吗?3.你能完整地把这幅图的意思说一说吗?4.可以怎样解答呢?同学们自己试一试。(二)自主探究,暴露资源。 (三)集体交流,明晰思路。谁来说一说你是怎样解答的。7+5=12(个)问题:1.这幅图表示什么意思?2.为什么要用加法计算?3.算式中的每个数表示图中的哪一部分? 1.从图中你知道了什么?2.要求的问题是什么?3.你想怎样解答?4.为什么要用加法计算?原来有多少个鸡蛋?8+6=14(个) 1.从图中你知道了什么?2.要求的问题是什么?3.你想怎样解答?一共有多少人?4.为什么要用加法计算?7+6=13(人) 1.从图中你知道了什么?2.“同样多”是什么意思?3.要求的问题是什么?4.你想怎样解答?5.为什么要用加法计算?一共剪了多少个窗花?8+8=16(个) 第100页练习二十三,第7题、第8题。完成练习后同桌同学相互检查。 谢谢观看ThankYou
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小学 - 数学
发布时间:2021-10-28 09:15:30
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