首页

人教版数学五年级上学期期末综合素养提升卷(网校专用)word版

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/7

2/7

剩余5页未读,查看更多内容需下载

人教版数学五年级上学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题,共12分)1.如图,用两个完全相同的直角三角形,不能拼成( )。A.平行四边形    B.长方形    C.等腰三角形    D.梯形2.昙花的寿命最少保持能4小时,小麦开花的时间是昙花寿命的0.02倍,约(  )左右。A.0.8分钟    B.5分钟    C.0.08分钟    D.4分钟3.用简便方法计算:3.4×8.2+8.2×6.6=(  )A.110     B.10     C.7.6     D.824.盒子里有以下数字卡片,取出奇数卡片的可能性是(  )。A.      B.      C.5.下面说法正确的是(  )。\nA.小数加、减、乘、除计算时,都要把小数点对齐B.一个数(0除外)除以0.1,这个数就扩大到原来的10倍C.被除数有几位小数,商就有几位小数6.与4.2×1.01相等的算式是(  )。  A.10.1×42     B.101×4.2     C.0.42×10.1二.判断题(共6题,共12分)1.1.5×(m+n)=1.5m+n。(  )2.明明今年a岁,哥哥比他大b岁,c年后,哥哥比他大(b+c)岁。(  )3.(  )4.知道一个平行四边形的底和高的长度就能求出它的面积。(  )5.一个不为0的数除以小于1的数,商一定大于被除数。(  )6.兰兰的妈妈可以一边爆炒鸡蛋,一边洗衣服。(  )三.填空题(共8题,共30分)1.两个因数的积是6.1,如果一个因数不变,另一个因数扩大到原来的10倍,积就( )。2.是由2个(  )形拼成的一个(  )形。3.在下表中按要求填出商的近似数。4.在○里填上“>”“<”或“=”。64.8÷1.5○64.8     47.3÷16○47.3\n2.36÷0.33○2.36     5.4÷0.1○5.472÷2.2○72      64.8÷0.18○64.85.一个平行四边形的底是8厘米,高是2厘米,面积是(  )平方厘米;如果底不变,高增加2厘米,则面积增加(  )平方厘米;如果高不变,底扩大到原来的10倍,则面积扩大到原来的(  )倍。6.在(  )里填上“>”“<”或“=”。(1)当a=68时,a+13(  )82。(2)当x=0.4时,2÷x(  )0.4。(3)当y=3.5时,5y(  )17.5。7.下图是一个平行四边形,它包含了三个三角形,其中两个空白三角形的面积分别是15平方厘米和25平方厘米。中间涂色三角形的面积是(    )。8.下面是同学们做摸球游戏的记录。(共摸了20次)口袋里的(   )球多,(   )球少。再摸一次,摸到(   )球的可能性大。四.计算题(共3题,共28分)\n1.求下面图形涂色部分的面积。(单位:厘米)2.根据运算定律在方框里填上合适的数。(1)2.5×(0.77×0.4)=(□×□)×□   (2)6.1×3.6+3.9×3.6=(□+□)×□     (3)2.02×8.5=□×8.5+□×8.5(4)48×0.25=0.25×□×□3.直接写得数。0.7×0.9=  0.14×0.3=  5.5×10=  2.6×0.5=0.12×6=  4.2×0.3=   2.5×16=  0.8×1.25=五.作图题(共1题,共5分)1.20个饮料瓶盖中,有4个红色的,5个黄色的,其余为白色的。其中只有一个有中奖号码。从中任意拿一个瓶盖。(1)从颜色看,有几种可能的结果?分别是哪些结果?(2)从有无奖看,有几种可能的结果?分别是哪些结果?六.解答题(共6题,共38分)1.掷硬币.(1)掷一枚硬币,硬币落地后有几种可能的结果?(2)同时掷两枚硬币,硬币落地后有几种可能的结果?\n2.要在一个口袋中装入若干个形状与大小完全相同的红、黄、绿不同颜色的球,使得从口袋中摸到红球的可能性是 ,摸到黄球的可能性是 ,摸到绿球的可能性是 ,口袋中至少装多少个球?红、黄、绿球各多少个3.超市每天要用掉1400个塑料袋,每个塑料袋0.04元,每周用掉的塑料袋要花多少钱?一个月呢?(一个月按30天计算)4.王亮从家骑车到学校要用0.34小时,每小时行11千米。如果他改为步行,每小时行4千米,用0.6小时能到学校吗?5.把1.25升的饮料平均分装在0.2升的小杯中,需要准备几个小杯?6.妈妈买回来20千克大米和1.5千克面条,共付人民币45.6元。已知大米每千克2.1元,面条每千克多少元? 参考答案一.选择题1.D2.B 3.D  4.A5.B 6.C 二.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×三.填空题1.扩大到原来的10倍2.长方;正方3.如图:4.<;<;>;>;<;>\n5.16;16;106.1)<;(2)>;(3)=7.40平方厘米8.红;黄;红四.计算题1.1.(16-9+16)×12÷2=138(平方厘米) 2.(8.6-1.6-2.8+8.6)×5.2÷2=33.28(平方厘米)2.(1)(2.5×0.4)×0.77(2)(6.1+3.9)×3.6(3)2×8.5+0.02×8.5(4)0.25×4×123.0.63;0.042;55;1.3;0.72;1.26;40;1五.作图题1.(1)解:共三种颜色。答:从颜色看有3种可能,分别是红色、黄色、白色。(2)解:除了中奖的都是不中奖的。答:从有无奖看,有2种可能的结果,分别是中奖和不中奖。六.解答题1.(1)解:硬币有两面。答:硬币落地后有2种可能的结果。(2)解:可能是:正正、正反、反反。答:硬币落地后有3种可能的结果2.解:因为3、4和12的最小公倍数是12,所以至少要装12个球,红球12× =4(个)黄球12× =3(个),绿球:12× =5(个)答:口袋中至少装12个球,红球4个,黄球3个,绿球5个.\n3.1400×0.04×7=392(元);1400×0.04×30=1680(元)4.0.34×11=3.74(千米);4×0.6=2.4(千米);3.74>2.4,不能到学校。5.解:1.25÷0.2≈7(个)答:需要准备7个小杯。6.解:设面条每千克x元。2.1×20+1.5x=45.6;x=2.4

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-17 14:00:52 页数:7
价格:¥5 大小:112.23 KB
文章作者:175****9558

推荐特供

MORE