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人教版数学五年级上学期期末综合素养提升卷及参考答案(名师推荐)
人教版数学五年级上学期期末综合素养提升卷及参考答案(名师推荐)
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人教版数学五年级上学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题,共12分)1.一个平行四边形两条邻边的长分别是3cm和5cm,一条边上的高是4cm,这个平行四边形的面积是( )平方厘米。 A.15 B.12 C.20 D.无法确定2.2.5×2.9×0.4=2.5×0.4×2.9这是运用了乘法( )。 A.交换律 B.结合律 C.交换律和结合律3.一个平行四边形相邻两条边分别是6厘米、4厘米,量得一条边上的高为5厘米,这个平行四边形的面积是( )平方厘米。 A.24 B.30 C.20 D.1204.与0.3×1.52的积相等的式子是( )。 A.0.3×0.152 B.15.2×0.03 C.0.03×0.1525.已知△×40=□×50,那么( )。 A.△>□ B.△<□ C.△=□6.红红比亮亮小,红红今年a岁,亮亮今年b岁,3年后红红比亮亮小( )岁。 A.3 B.b-a C.a-b D.b-a+3二.判断题(共6题,共12分)1.如下图,大正方形的边长是2厘米,小正方形的边长是1厘米,则阴影部分的面积是2平方厘米。( )\n2.盒子里有1000个红球、一个白球.任意摸出1个球,不可能是白球。( )3.某地在图上的位置可用(4,6)表示,如果把这个点向左平移2个单位,其位置为(4,8)。( )4.如果a÷0.43=3.65,那么a÷43=365。( )5.三角形的底扩大它的2倍,高也扩大它的3倍,面积扩大它的6倍。( )6.梯形的面积一定等于平行四边形面积的一半。( )三.填空题(共8题,共21分)1.同时掷两个骰子,和可能是( )。如果小明选5、6、7、8、9五个数,而小芳选2、3、4、10、11、12六个数,掷20次,( )赢的可能性大。2.21.2扩大到它的100倍是( ),800缩小到它的是( )。3.一个三角形的底是7.8cm,比高多1.8cm,它的面积是( )平方厘米。4.0.25×8.1×4可以用乘法( )律进行简便计算;19.2×(94+6)=19.2×94+19.2×6,运用了乘法( )律。5.拿a元买了单价为4元的西瓜5千克,应找回( )元。6.食堂买来200千克煤,已经烧了a天,还剩b千克,平均每天烧( )千克。7.盘子里放着3个苹果,5个橘子,2个桃子,7个梨。明明随便拿出一个水果,有( )种可能,拿出( )的可能性最小,要想拿出这种水果的可能性最大,至少还要加( )个。8.x的5倍与4.5的和是( )。四.计算题(共3题,共42分)1.列竖式计算。(带☆的保留两位小数)7.8×4.5= 1.35÷27= 10.395÷4.5=☆3.12×1.2≈ ☆8.62÷4.3 ☆78.6÷11=2.解方程。x÷3.6=4.5 x+9.2=21.3 5x-0.5=90.7x=560 23x+45x=204 5(x+4.1)=36.56x+1.2×4=9.6 26.4x+18x=66.6 1.5(48-2x)=483.列竖式计算。3.6×18= 1.54×35= 3.2×5.06≈ (保留一位小数)\n2.34×0.7= 2.8×2.5= 0.654×3.6≈ (精确到百分位)五.作图题(共1题,共5分)1.一个转盘转了95次,有56次指针停在红色区域,有26次指针停在白色区域,有13次指针停在黑色区域,下面的转盘应怎样涂色六.解答题(共6题,共43分)1. 看图回答.(1)从袋子里摸一个球,会有几种可能的情况?(2)摸到红色球的可能性是几分之几?(3)摸到各种颜色球的可能性相等吗?(4)要想增加摸到红色球的可能性,可以怎样做?\n(5)怎样做就能一定摸到红色球?2.五(1)班分为8个小组,用抽签的方式决定其中一个小组打扫教室。(1)有几种可能的结果?把这些可能的结果都写出来。(2)如果这个班分为10个小组,用抽签的方式决定其中的一个小组打扫教室,有几种可能的结果?为什么?3.某校新到46名学生,分别住进10间宿舍,大宿舍每间6人,小宿舍每间4人,问:大小宿舍各有几间?(列方程解答)4.如图是一块草地的平面图,现规划在其涂色区域铺上石子路。若石子路每平方米的造价是47元,则铺设石子路共需花费多少元?(单位:米)5.有8个同学,其中5个男同学,3个女同学。(1)用抽签的办法选一个同学去参加夏令营。有几种可能的结果?如果这8个同学的学号分别是1,2,3,4,5,6,7,8,请你写出所有可能出现的结果。(2)按性别分,抽3个同学。会出现几种可能?分别是哪些可能会出现的结果?6.修一条水渠,原计划每天修0.48千米,实际每天比原计划多修0.15千米12天后还差0.7千米没有修。这条水渠有多长?参考答案一.选择题1.B2.C 3.C4.B 5.A\n6.B二.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×三.填空题1.2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12;小芳2.2120;83.23.44.交换;分配5.a-206.(200-b)÷a7.4;桃子;68.5x+4.5四.计算题1.35.1;0.05;2.31;3.74;2.00;7.152.x=16.2;x=12.1;x=1.9;x=800;x=3;x=3.2;x=0.8;x=1.5;x=83.64.8;53.9;16.2;1.638;7;2.35五.作图题1.解:根据分析,涂色如下:六.解答题1.(1)解:从袋子里摸一个球,会有4种可能的情况.\n(2)解:摸到红色球的可能性是四分之一.(3)解:摸到各种颜色球的可能性是相等.(4)解:要想增加摸到红色球的可能性:可以增加一个红球,减少一个其他颜色的球(5)解:当四个球都是红色的,就能一定摸到红色球.2.(1)答:共有8个小组,有8种可能的结果,每个小组都有可能抽到。(2)答:有10种可能的结果,因为一共有10个小组3.解:设大宿舍有x间,则小宿舍有(10)间。 6x+4(10-x)=46;x=3;10-x=10-3=74.6×6÷2+4×4-(6+4)×4÷2=14(平方米);14×47=658(元)5.(1)解:共有8个同学。答:有8种可能的结果,可能出现的结果依次是1,2,3,4,5,6,7,8。(2)解:抽到的可能都是男的,也可能都是女的,还可能有男有女。答:会出现四种结果;可能出现的结果是①男男男;②男女女;③男男女;④女女女。6.12×(0.48+0.15)+0.7=8.26(千米)
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