人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷及参考答案（名师推荐）

人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题，共12分)1.从右面观察下图，所看到的图形是（ ）。A.   B.   C.   D.以上都不对2.在三位数2□0的方框里填入一个数字，使它同时是2、3、5的倍数，最多有（ ）种填法。 A.1    B.2    C.3    D.43.从上面观察物体，看到的形状是（ ）。 A.   B.   C. 4.一个火柴盒的体积大约是（  ）A.30dm3    B.20cm2    C.20cm3    D.2m35.a+3的和是奇数（a是大于0的自然数），a一定是（ ）。 \nA.质数   B.合数   C.偶数   D.奇数6.由4个大小相同的小正方体搭成一个立体图形，从左面看到的形状如图所示，则这个立体图形的搭法不可能是（ ）。A.   B.   C.   D. 二.判断题(共6题，共12分)1.（  ）2.一个非0自然数的倍数一定比它的因数大。（  ）3.两个质数相乘，积是合数。（  ）4.用数字卡片0、1、2、6组成的四位数一定是3的倍数。（  ）5.任何自然数都是1的倍数。（ ）6.一个数的因数一定小于它的倍数。（ ）三.填空题(共9题，共19分)1.用一个半圆形的纸板，以它的直径所在的直线为轴，旋转一周，会形成一个（  ）形体。\n2.把一个体积是1立方分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体，把这些小正方体排成一排，共长（  ）米。3.挖一个长7m，宽45dm，深25dm的长方体鱼池，这个鱼池的占地面积是（  ）m2。4.下面哪些是平移，哪些是旋转？ 平移（  ）；旋转（  ）5.我们在准确测量液体的多少可以用（  ）和（  ）做工具。6.看图填一填。\n（1）从“2”到“3”，指针绕点O按顺时针方向旋转了（  ）°。   （2）从“3”到“5”，指针绕点O按顺时针方向旋转了（  ）°。   （3）从“3”到“6”，指针绕点O按（  ）时针方向旋转了（  ）°。 7.一个长方体，上底面是正方形，高是底的2倍，这个长方体的棱长总和是48厘米，这个长方体上底面的边长是（  ）厘米。8.0.28平方米=（  ）平方分米 7080毫升=（  ）升（  ）豪升178厘米=（  ）米 0.2时=（  ）分9.小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（  ）个小正方体搭成的。四.计算题(共2题，共10分)\n1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.算一算。五.作图题(共3题，共34分)1. 如图（1）画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形.（2）把图B向右平移4格.（3）把图C绕O点顺时针旋转180°.\n2. 动手实践（1）画出三角形ABO绕点O顺时针旋转90°后的图形。（2）画出三角形ABO绕点A逆时针旋转90°后的图形。3.下面是小明画的自家新建房屋的平面图，每个小正方形的边长都是1米，但图上有三处错误，请按要求改正。\n（1）画出花池图的另一半.使花池图成为一个轴对称图形。（2）将车库先向东平移9米，再向北平移7米。（3）将厨房绕A点逆时针方向旋转90°。六.解答题(共5题，共28分)1.一天，在工厂里小张和师傅正在干活，车间主任过来说：“我们车间运来了一批正方体铁块，但这些正方体铁块需要进行再加工我们才能用。这批铁块有三种，一种表面积是54平方厘米，一种表面积是96平方厘米，另外一种是150平方厘米，现在你们俩要把这三种铁块熔成一个大正方体（不计损耗），小张，你知道这个大正方体的体积是多少吗？”师傅说：“小张，车间主任考你呢！你能回答吗？”小张说：“这很简单！”不一会儿，小张就给出了答案，师傅和车间主任赞不绝口，夸小张聪明.你会算吗？2.右图是一个正方体的展开图，请说出与1号、2号、3号面相对的各是几号面，（  ）-------（  ）（  ）------（  ）（  ）------（  ）\n3.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说：“两个质数之和一定是质数”.乙说：“两个质数之和一定不是质数”.丙说：“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?4.把10个棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起（如图）。如果从正面、上面和左面看，所看到的图形面积之和是多少平方厘米？5.兰兰和慧慧用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒。可是兰兰的纸盒装了12本同样的书，而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。谁盒子里的书大一些？为什么？   参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.C6.D二.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×三.填空题1.球2.103.31.54.C,D；A,B,E,F5.量杯；量筒\n6.（1）30（2）60（3）顺；50  7.38.28；7；80；1.78；129.4四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)2.；0；五.作图题1.（1）解：画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形（下图）.（2）解：把图B向右平移4格（下图）.\n（3）解：把图C绕O点顺时针旋转180°（下图）.2.（1）\n（2）3.根据平移的方向和旋转的知识画图如下：六.解答题1.216立方厘米2.解：根据正方体的特征可知：1—5；2—4；3—6.3.解：因为两个质数之和可能是质数如2＋3＝5,也可能是合数如3＋5＝8,因此甲和乙的说法是错误的,只有丙说得对.4.解：6+6+6=18（平方厘米）答：所看到的图形面积之和是18平方厘米。\n5.用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒，说明两个盒子的容积一样大。兰兰的纸盒装了12本同样的书，而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。慧慧盒子里的书大一些。