人教版（新课标）七年级生物上册：2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞-课件

？？生物体为什么会由小长大呢种子的萌发 观察、猜想细胞生长细胞分裂 欢迎走进生物课堂 第一节细胞通过分裂产生新细胞七年级上第二单元第二章 学习目标第一节细胞通过分裂产生新细胞1、描述细胞分裂的基本过程。2、说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。3、说出细胞分裂、细胞生长与生物体生长的关系。4、关注细胞研究在防治癌症等方面的价值。 要求：1、看书P56-P57（注意粗体字、小体字），完成基础训练P29自主学习部分。2、写好自主学习部分的答案，并在书本相应的地方画上线。3、组长负责好落实，并统一答案4、用红笔标记讨论后仍不会的和质疑的（2分钟）通过自主学习对本节知识有哪些疑惑？自主学习 合作探究提纲分小组讨论1.细胞生长的结果是什么？细胞能无限生长吗？为什么？2.什么是细胞的分裂？试着边看图边描述一个植物细胞分裂的基本过程吗？说说其中最重要的变化是什么？3.请同学们用恰当的图表形式来表现细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系4.观察图2-11细胞分裂过程中染色体是如何变化的？（从数量和分裂结果以及有什么意义来看）。5.谈谈你对癌细胞的认识。 细胞生长的结果是什么？——细胞的体积增大核在中央液泡小而多核在边缘，一个大液泡猜一猜：这是细胞的哪项活动细胞生长哪些方面发生了变化 细胞的生长需要什么？外界的营养物质细胞吸收外界物质的表面必须不断增大，才能满足生长的需要。设问：细胞能否无限长大？为什么？ 1cm2cm3cm4cm★比一比谁的“表面积/体积”最大？★算一算边长(cm)表面积(cm2)体积(cm3)表面积/体积161622483354272496641.5★细胞的表面积的增长速度和体积的增长速度谁的更大? 原因：细胞长大需要靠细胞表面从外界吸收营养物质，表面积越大吸收的营养物质越多。而随着细胞的长大，其表面积与体积之比却在变小，这必然会影响细胞的吸收，使细胞得不到足够的营养物质，因此，细胞不能够无限长大。 合作探究提纲分小组讨论1.细胞生长的结果是什么？细胞能无限生长吗？为什么？2.什么是细胞的分裂？你能试着边看图边描述一个植物细胞分裂的基本过程吗？说说其中最重要的变化是什么？3.请同学们用恰当的图表形式来表现细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系4.观察图2-11细胞分裂过程中染色体是如何变化的？（从数量和分裂结果以及有什么意义来看）。5.谈谈你对癌细胞的认识。 （）先由一个分成两个，随后，（）分成两份，每份各含有一个（）。最后在原来的细胞的中央，形成新的（），植物细胞还会形成新的（）。细胞核细胞质细胞核细胞膜细胞壁细胞分裂示意图1、什么是细胞分裂？2、描述植物细胞分裂的基本过程是什么？一个细胞分成两个细胞 细胞分裂过程中最明显的变化是谁？（）染色体 什么是染色体呢?染色体:指细胞核中容易被碱性物质染成深色的物质染色体的组成：DNA蛋白质思考二：请同学们用恰当的图表形式来表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系。 细胞核分裂的过程（表示染色体的变化）思考3细胞分裂过程中染色体是如何变化的?（从数量和分裂结果以及有什么意义来看） 原细胞新细胞分裂过程遗传物质染色体先一次；再到两个新细胞里。结果：两个新细胞的染色体形态和数目相同。新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同意义：保证新细胞和原细胞含有相同（）过程：复制平均分配 4条8条4条4条原细胞细胞分裂时将要分裂成两个新细胞4条8条4条4条原细胞细胞分裂时将要分裂成两个新细胞马蛔虫细胞核分裂1、请描述在细胞分裂过程中染色体的形态和数量是怎样变化的？2、染色体分裂的结果是什么？两个新细胞的染色体（）新细胞与原细胞的染色体（）马蛔虫细胞核分裂4条4条 结果:细胞数量增加结果:细胞体积增大 小结:细胞生长:细胞体积的增大细胞分裂:细胞数量的增加现在你能回答生物体是如何由小长大了吗? 反思拓展如果细胞无限制地分裂下去，又会是怎样的情况？阅读教材第58页的“科学·技术·社会”，我们平常所说的癌变是怎么回事？引发癌变的因素有哪些？如何预防癌变？小组内选派代表发言，不同小组之间可以补充并评价。返回返回返回 全世界每年约有700万人被癌症夺去了生命。原因是：脱缰之马——癌细胞癌细胞是一种变异的细胞，是产生癌症的病源，癌细胞与正常细胞不同，有无限生长、转化和转移三大特点，也因此难以消灭。 化学致癌物（有农药、化肥）、放射线、病毒、发霉和变质的食物、有毒气体、污染的水等。都有可能导致正常细胞变成癌细胞。1、不吸烟，少饮酒。2、少吃腌制、烧烤食品和高脂肪食物。3、多吃粗粮、绿色蔬菜和水果。4、不吃发霉、变质的食物。5、避免过多日光曝晒和适量运动。生活中致癌的因素有：预防癌症应做到： 当堂检测一、填空题1、一个细胞分成两个细胞的过程叫。2、生物体的生长与两个因素有关：（1）生物体细胞数目的增加——的结果。（2）生物体细胞体积的增大——的结果。3、细胞分裂时，先由一个分成两个，随后，分成两份，每份各含有一个；最后，在原来的细胞中央，形成新的，植物细胞还形成新的。细胞分裂细胞分裂细胞生长细胞核细胞质细胞核细胞膜细胞壁自由抢答 2、植物细胞分裂过程的正确顺序是（）①、细胞核平均分成两个②、细胞质平均分成两份，每份各含一个核③、在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁A、①②③B、③②①C、①③②D、③①②CA你的丰收篮装满了吗？再检查一下吧！1、细胞分裂结束后，细胞内染色体数目的变化（）A、成倍增加B、减少一半C、不变D、没规律 3、人的体细胞中有23对染色体,进行一次细胞分裂后生成的新的体细胞染色体的数目是()A.23条B.23对C.46对D.12对你的丰收篮装满了吗？再检查一下吧！B 脱缰之马——癌细胞胸癌细胞脑癌细胞子宫癌细胞免疫细胞攻击癌细胞 2.染色体的结构我的收获：DNA1.细胞的分裂概念:过程：核分裂质分裂膜（壁）形成复制平均分配4、细胞的生长细胞体积增大5、生物体生长的原因蛋白质3.染色体的变化：一个两个，即细胞数目增多细胞的分裂细胞的生长 思考既然细胞分裂出来的新细胞与原来一样，但生物体身上不同结构的细胞还是有差别的。这些细胞又是怎么得来？通过细胞分化，分化出各种形态和功能不同的细胞肌肉细胞神经细胞 通过本节课的学习你还有什么疑问了？咱们来对本节课各小组的表现评价下请同学们快速完成生物基训P30面自主检测1到8题注意：先独立完成，组长落实，然后小组讨论统一答案，把不明白的或者质疑的用红笔标记。 合作探究要求人人参与，说出自己的看法，分工合作。组长组织并分配任务:指定作记录,回答展示,评价补充的人员。