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《9的乘法口诀 解决问题》教案

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第6单元表内乘法(二)第8课时解决问题【教学内容】:课本P84,例题5【教学目标】:1.学会用两步以上计算来解决实际问题;2.理解从不同的角度看同一个问题可以产生不同的解决问题的方法。3.培养学生的观察能力及解决问题的能力。【教学重难点】:重点:学会用两步以上计算来解决实际问题;难点:理解从不同的角度看同一个问题可以产生不同的解决问题的方法。【教学过程】:一、导入新课201班同学准备去参观科技馆,但是他们遇到了一些困难,我们一起去看看吧。二、学习新知1、出示例题2、理解题意谁来说说,你知道了什么?知道有2名老师和30名学生。问租这辆车能不能坐下。3、解决问题怎样解答呢?,看看车上有多少个座位。你准备怎样计算座位的个数呢?学生思考、交流、汇报。4、检查解答正确吗?1、小结:同一个问题,为什么有不同的解决方法呢?三、巩固练习1、完成做一做。2、完成练习二十一第3题。四、总结【教学反思】:

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2021-08-20 17:07:41 页数:2
价格:¥1 大小:129.50 KB
文章作者:U-60006

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