第二单元实验活动1氧气的实验室制取与性质课件

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第二单元我们周围的空气实验活动1氧气的实验室制取与性质我们已经学习了氧气的物理性质和化学性质,今天我们将带着所学的理论知识，通过实验亲自去探究、感知氧气的物理性质和化学性质吧！ 1.学习实验室制取氧气的方法，加深对氧气性质的认识。2.培养实验设计和实验动手能力。【仪器】试管单孔橡胶塞酒精灯铁架台坩埚钳水槽集气瓶玻璃导管胶皮管高锰酸钾、木炭、澄清石灰水。【试剂】你还需要的实验用品： 1.仔细观察如图所示装置，使用了哪些仪器？哪部分是气体发生装置？哪部分是气体收集装置？为什么可以用排水法收集氧气？制取氧气 2.用带有导管的橡胶塞塞紧试管，检验装置的气密性。确认装置不漏气后，拔开橡胶塞，在试管中装入少量高锰酸钾，并在试管口放一团棉花，用带有导管的橡胶塞塞紧管口，把试管ロ略向下倾斜固定在铁架台上。 3.将两个集气瓶分别盛满水，用玻璃片盖住瓶口，然后把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在盛水的水槽内。 4.加热试管。先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，让试管均匀受热，然后对高锰酸钾所在的部位加热。导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，当气泡连续并比较均匀地放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶。待集气瓶里的水排完以后，在水面下用玻璃片盖住瓶口。小心地把集气瓶移出水槽，正放在桌子上。用同样的方法再收集一瓶氧气。（瓶中留有少量水）。 5.停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯。如果先熄灭酒精灯，水槽中的水可能会倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂。 1.用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热到发红，插入到上面实验收集到的氧气中(由瓶ロ向下缓慢插入)，观察木炭在氧气里燃烧的现象。燃烧停止后，取出坩埚钳，向集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡，有什么现象发生？氧气的性质 2.点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待火柴快燃尽时，插入盛有氧气的集气瓶中（瓶中预先加有少量水）。观察铁丝在氧气中燃烧的现象。 1.检验装置的气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以用什么方法?用热毛巾捂住试管；或者用酒精灯微微加热。 2.如果某同学制得的氧气不纯，你认为可能的原因有哪些。没等装置中的空气排净便开始收集氧气；排水集气时，集气瓶中的水没有完全充满，还留有气泡;收集完气体后，玻璃片与集气瓶口之间密封不好。 3.把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，为什么由瓶口向下缓慢插入?如果开始便将红热的木炭伸入盛有氧气的集气瓶底部，因木炭在氧气中燃烧大量放热并产生二氧化碳，易使集气瓶中的氧气逸出损失，会迅速使瓶中氧气的含量降低，影响实验现象。 1.氧气的实验室制法。2.氧气的物理性质和化学性质。作业内容教材作业整理实验中的现象、结论自主安排配套练习册练习题

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所属：初中 - 化学

发布时间：2021-10-22 11:20:57 页数：17

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文章作者：随遇而安

第二单元实验活动1氧气的实验室制取与性质课件

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