第三单元课题1分子和原子课件

第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子人教版九年级化学上册 【思考】为什么湿衣服在阴凉处能晾干（水怎么会跑）,晒在太阳下干得更快？【提示】水分子在不断地运动。在太阳下温度高，分子运动快。 1.认识物质的微粒性，知道分子、原子等都是构成物质的微粒。3.能用微观粒子的观点解释某些常见的现象。2.认识分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子。 物质由微观粒子构成知识点1探究实验3-1品红在水中的扩散点击图片播放观看实验视频，观察并记录发生的现象。在冷水和热水中品红都会扩散，热水中扩散速度更快红墨水在水中会扩散，且扩散速度与温度有关。现象：结论： 红墨水在水中扩散现象物质是由微观粒子构成的本质分子原子离子 现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像通过移走硅原子构成的文字 IBM公司在铁的表面移动铁原子“写”出的汉字石墨中的碳原子图像 物质粒子扩散凝聚物质与粒子转化模拟动画 1个水分子的质量约是Kg，1滴水中大约有个水分子，如果10亿人来数1滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要3万多年才能数完。1.分子的质量和体积都很小分子的性质 观看实验视频，观察并记录发生的现象。2.分子在不断地运动点击图片播放酚酞溶液为无色，加入浓氨水后变为红色，烧杯A逐渐变为红色，烧杯B不变色浓氨水能使酚酞变红，分子在不断地运动现象：结论：探究实验分子运动现象 分子在不停地做无规则的运动，且在受热情况下，分子能量增大，运动速率加快。分子运动模拟动画色素在冷热水中的扩散 3.分子之间有间隔探究实验酒精与水混合点击图片播放视频50mL水和50mL酒精混合，总体积小于100mL现象：结论：分子之间有间隔 物质三种状态的分子间隔模拟动画固态液态气态一般情况：分子间隔变大 由于气体分子之间的间隔比较大，容易被压缩。分子之间的间隔会随着温度的变化而变化，物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小，即物质表现的热胀冷缩。气体压缩物质加热 分子的性质1分子的质量和体积都很小2分子在不断地运动。温度升高，分子的运动加快3分子之间有间隔。一般来说，气体>液体>固体 过氧化氢分子氧气分子水分子过氧化氢氧气水＋知识点2分子可以分为原子分子催化剂【想一想】观察上面的分解示意图，你能得出哪些信息？＋氢原子氧原子 1.每个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的，每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，每个氧气分子是由2个氧原子构成的。2.对比它们的化学性质，过氧化氢具有不稳定性,氧气能支持燃烧，水与它们的化学性质不同，可见当分子不同时其化学性质也不同。所以说分子是保持物质化学性质的最小粒子。 【特别提醒】1.分子只能保持物质的化学性质，不能保持物质的物理性质。2.“最小”不是指体积和质量上的最小，而是指保持物质化学性质的最小微粒。 【思考】水通电分解产生气体，水的蒸发也产生气体，它们的变化类型是否相同？【提示】不相同。水通电分解产生气体，有新物质生成，属于化学变化；水的蒸发只是水的状态发生了变化，无新物质生成，属于物理变化。 1.原子的质量和体积都很小，是肉眼看不见的。1个氢原子的质量为1.67×10-27kg。原子 2.原子是在不断运动的。如水银温度计中的水银柱随温度的变化而变化。3.原子间有间隔。水银温度计中的水银柱随温度的变化而变化，就是汞原子间的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。 原子的特征1原子的质量和体积都很小5原子在化学变化中不能再分4原子也是构成物质的一种粒子（金属、稀有气体、金刚石和石墨）3原子间有间隔2原子总是在不断地运动着 例事物的宏观表象是由其微观性质决定的。下列事实及对这些事实的解释中，二者不相符的是（）A.成熟的菠萝会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动B.水沸腾时能掀开壶盖，说明分子的大小随温度升高而增大C.50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL，说明分子间有间隔D.湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快，说明分子的运动速率与温度有关连接中考分子的性质B素养考点1分子间隔 例原子与分子的本质区别是（）A．质量和体积的大小B．间隔的远近C．分子能构成物质，而原子只能构成分子D．在化学反应中是否可以再分连接中考分子可以分成原子D素养考点2 基础巩固题1.1915年为纪念巴拿马运河开通100周年，巴拿马万国博览会在美国旧金山召开，中国首次参加，把山西汾酒带去参展，展期过半，门庭冷落，无人问津，伤心至极的汾酒商人，高举一瓶汾酒摔在展厅，片刻酒商、酒鬼闻风而来……这与下列化学原理相关的是（　　）A．分子的质量很小，分子是我们肉眼看不见的微粒B．分子的体积很小，分子在不停地运动着C．分子之间有间隙，因此造成了物质的三态变化D．分子的体积、质量都很小，但分子是真实存在的B D基础巩固题2．下到关于分子和原子的说法错误的是（　　）A．分子和原子都能直接构成物质B．相同的原子可以构成不同的分子C．气体可以压缩是由于分子之间存在间隙D．分子可分，原子不可分 3.下列结论或解释中不正确的是（　）A．水蒸发为水蒸气，所占体积变大——水分子的间隔变大了B．金刚石和石墨物理性质存在差异——碳原子排列方式不同C．一氧化碳与二氧化碳的性质相差较大——分子的构成不同D．氧化汞能分解出氧气——氧化汞中含有氧气分子D C能力提升题1．“见著知微”是化学学科的重要特点之一。它是指通过实验现象的观察、思考和推论，建立起对微小的原子、分子的认识。下列不符合这一特点的是（　　）ABCDA．蔗糖溶解B.水和酒精混合C．测定空气里氧气含量D.A烧杯中溶液变红 物理能力提升题2．如图，加热密封锤形玻璃泡内的碘颗粒，观察到玻璃泡内充满紫红色气体。（1）该变化属于变化（选填“物理”或“化学”）；（2）碘由固态变为气态时，分子间的空隙（选填“变大”或“变小”）。变大 分子与原子的比较分子原子相同点不同点相互关系都是构成物质的基本粒子；质量、体积都非常小，彼此间有间隔，处于不断运动中在化学变化中可以再分，变成新的分子在化学反应前后不可再分，没有变成其他原子分子可以分裂为原子，原子可以相互结合形成分子 作业内容教材作业完成课后“练习与应用”题目自主安排配套练习册练习题