人教版小学五年级下册数学期末测试卷精编

人教版小学五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合的是（  ）。A.    B.    C.    D.2.下列关于旋转和平移的说法正确的是( )。 A.旋转使图形的形状发生改变    B.由旋转得到的图形一定可以通过平移得到C.对应点到旋转中心距离相等    D.平移与旋转都可改变图形的位置和大小3.a,b是两个非零的整数，8a=b，b是a的（  ）。    A.因数    B.合数    C.倍数4.在下列运动中，既含有平移又含有旋转的是(  )。       A.自行车沿直线行驶   B.时针和分针的运动   C.小球从高处自由落下5.从上面观察，看到的图形是（  ）。  A.    B.    C.    D.以上都不对6.有6个面，每个面都是（  ）。 A.正方形     B.圆     C.长方形\n二.判断题(共6题，共12分)1.假分数的分母都比分子小。（ ）  2.要使43口这个3位数是3的倍数，口里只能填2。（ ）3.乘坐摩天轮是平移现象。  （ ）4.合数的因数比任何一个质数的因数都要多。（  ）5.小华骑自行车的速度是250米/分,求2小时行了多少米,列式为250×2。（  ）6.两个质数的和是偶数。（  ）三.填空题(共8题，共40分)1.线上的A点用分数表示是（  ），再添上（  ）个这样的分数单位是最小的质数，用小数表示是（  ）。2.（1）①号图形绕C点顺时针方向旋转90°得到（   ）号图形。（2）①号图形绕C点（   ）时针方向旋转了（   ）°得到了③号图形。（3）画出③号图形绕C点逆时针旋转90°后的图形。\n（4）画出图中长方形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。3.与时针旋转方向相同的是（  ）旋转，相反的是（  ）旋转。4.要变成，可以绕“”沿（  ）方向旋转（  ）。5.写出时针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。（12小时制）     （  ）时  （  ）时  （  ）时6.在括号内填上合适的质数。①16=（  ）+（  ）   ②35=（  ）×（  ）③22=（  ）×（  ）   ④30=（  ）+（  ）⑤32=（  ）+（  ）   ⑥65=（  ）×（  ）7.生活中的旋转现象大致有两大类：一类是（   ）；另一类则是（   ）。8.这些现象哪些是"平移"现象，哪些是"旋转"现象：张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（  ）现象。升国旗时，国旗的升降运动是（  ）现象。妈妈用拖布擦地，是（  ）现象。自行车的车轮转了一圈又一圈是（  ）现象。四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面图形的表面积。\n（1）（2）2.算一算。五.作图题(共1题，共10分)1.图形的运动（1）画出三角形ABO向右平移5格后的图形。（2）画出三角形ABO绕O点顺时针旋转90°后的图形.六.解答题(共6题，共33分)1.养殖场鸡是鸭的4倍，鸡比鸭多15000只，鸡和鸭各养了多少只？2.1＋2＋3＋……＋999＋1000＋1001的和是奇数还是偶数？请写出理由。3.\n一天，在工厂里小张和师傅正在干活，车间主任过来说：“我们车间运来了一批正方体铁块，但这些正方体铁块需要进行再加工我们才能用。这批铁块有三种，一种表面积是54平方厘米，一种表面积是96平方厘米，另外一种是150平方厘米，现在你们俩要把这三种铁块熔成一个大正方体（不计损耗），小张，你知道这个大正方体的体积是多少吗？”师傅说：“小张，车间主任考你呢！你能回答吗？”小张说：“这很简单！”不一会儿，小张就给出了答案，师傅和车间主任赞不绝口，夸小张聪明.你会算吗？4.一个长方体的长和宽相等，都是4厘米。如果将高去掉2厘米，这个长方体就成为一个正方体，原来长方体的表面积是多少平方厘米？ 5.分组游戏一次学校校外活动，全校有400人参加，五年级数学王老师问班上的同学：“如果我们把这400人分成20个组，每个组的人数必须是质数，同时让最大的质数尽可能小，让最小的质数尽可能大，这最大、最小的两个质数的差是多少？”你会算吗？6.（1）沿虚线画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）图中的小船是经过向（   ）平移（   ）格，再向（   ）平移（   ）格得来的。（3）先将三角形向左平移三格，然后绕A点逆时针旋转90°，在方格纸中画出旋转后的图形。参考答案一.选择题1.C\n2.C3.C4.A5.B6. A 二.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×三.填空题1.；3；1.42.（1）②（2）逆；90（3）\n（4）3.顺时针；逆时针4.逆时针；90°5.2；5；36.①5+11（或3+13）；②5×7；③2×11；④13+17（或11+19，7+23）；⑤13+19（或3+29）；⑥13×57.物体的旋转运动；由某一基本图形通过旋转而形成的图案8.旋转；平移；平移；旋转四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.；0；五.作图题1.六.解答题\n1.4-1=3；15000÷3=5000（只）；5000+15000=20000（只）；答：鸡有20000只，鸭有5000只。2.解：1到1001之间一共有1001个数，其中有奇数501个，偶数500个又因为偶数加偶数等于偶数，奇数个奇数相加是奇数，所以501个奇数加起来是奇数，故这1001个数相加是奇数3.216立方厘米4.4＋2=6（厘米）长方形面积=（4×6＋4×6＋4×4）×2=128（平方厘米）答：原来长方体的表面积是128平方厘米。5.解：要让最大的质数尽可能小，最小的质数尽可能大，就应该尽可能把这20个质数“挤在一块儿”，因此解答这道题目的突破口就是要抓住20个质数的平均值。这20个质数的平均值是400÷20＝20，与这个平均值接近的较小的质数和较大的质数是19和23，且19×15＋23×5＝400，所以最大质数和最小质数的差是23－19＝4。6.（2）右；5；上；5（3）解：如图所示（平移后是橙色，旋转后是红色）：\n