人教版五年级下册数学 期末测试卷精编

人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.两张数字卡片分别是1和8，把它组成一个两位数，一定是（ ）。 A.奇数   B.偶数   C.质数   D.合数2.如图：用4个同样大小正方体搭成的，下面图形（  ）是从正面看到的。   A.      B.      C. 3.一个偶数与一个奇数相乘的积，（ ）。 A.一定是奇数   B.一定是偶数   C.可能是奇数也可能是偶数4.2014个连续自然数的和是（  ）  A.奇数    B.偶数   C.可能是奇数，也可能是偶数5.一个两位数，既是5的倍数，又是偶数，这个数最小是（ ）。A.15     B.10     C.906.下面是旋转现象的是（  ）。  A.    B.    C.二.判断题(共6题，共11分)1.既是质数，又是偶数的数只有2。（  ）2.因为3.6÷6＝0.6，所以3.6是6的倍数，6是3.6的因数。（  ）\n3.三个连续的自然数中，至少有一个合数。（  ）4.0、-2、-4都是偶数。（  ）5.45能被9整除，所以45也能被9除尽。（  ）6.10以内既是奇数又是合数的数有2个。（  ）三.填空题(共8题，共22分)1.物体所占空间的（  ）叫做物体的体积。2.8100毫升=（  ）升   9立方分米=（  ）立方厘米3.一袋大米有50千克，用去了总数的，还剩下这袋大米的（   ）；如果吃了千克，还剩下（   ）千克；如果吃了15千克，吃了这袋大米的（   ）。4.图形（1）是以点（  ）为中心旋转的；图形（2）是以点（  ）为中心旋转的；图形（3）是以点（  ）为中心旋转的。5.用一个半圆形的纸板，以它的直径所在的直线为轴，旋转一周，会形成一个（  ）形体。\n6.如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到（  ）点，逆时针旋转了90°到（  ）点；要从A旋转到C，可以按（  ）时针方向旋转（  ）°，也可以按（  ）时针方向旋转（  ）°。7.图形B是图形A绕O点________方向旋转90°得到的；图形B绕O点________方向旋转________度，得到图形D。8.一个长方体的长、宽、高分别是7厘米、6厘米和5厘米，它的棱长总和是________厘米。做这样一个无盖的长方体盒子，需要________平方厘米材料。 四.计算题(共2题，共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)\n五.作图题(共2题，共9分)1.将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后，得到图形B；再将图形B向右平移5格，得到图形C。在图中画出图形B与图形C。2.分别画出图形绕S点顺时针旋转90°和逆时针旋转90°后的图形。六.解答题(共6题，共30分)1.文文在文化用品商店买了3种学习用品,单价都是奇数,售货员阿姨要她付28元,文文认为不对,你知道这是为什么吗?2.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？3.自然数中按是不是2的倍数可以分两类，一类是2的倍数，一类不是2的倍数.是2的倍数的数叫什么数？不是2的倍数的数叫什么数呢？4.正方形是特殊的长方形，正方体和长方体之间又有什么关系呢？\n5.有一个直角三角形,两条直角边的长是两个质数,和为12厘米,这个直角三角形的面积是多少平方厘米?6.有一块地，用总面积的种桃树，种苹果树，其余种梨树。种梨树的面积占总面积的几分之几？要使每种果树栽种的面积相同，那么桃树要少种总面积的几分之几？参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.A5.B6.A二.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×三.填空题1.大小2.8.1；90003.；；4.B；A；D5.球6.D；B；顺；180；逆；180。7.顺时针；顺时针(或逆时针)；180 8.72；172四.计算题\n1.；0；2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.如图：2.如图所示： 六.解答题1.3个奇数相加的和是奇数,而28是偶数,所以不对2.96÷4÷3=8（厘米）8＋3=11（厘米）表面积=（11×8＋11×8＋8×8）×2=480（平方厘米） 3.偶数,奇数4.解：正方体是特殊的长方体.①比较正方体和长方体的异同：从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.\n②推导二者之间的关系：从上面的表中可以看出：长方体和正方体既有相同点，又有不同点.正方体具有长方体的一切特征，可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体，即正方体是特殊的长方体.③正方体和长方体特殊关系的表示方法：用集合的形式表示，如下图：5.解：5×7÷2=17.5（平方厘米）6.；种梨树的面积占总面积的。要使每种果树栽种的面积相同，桃树要少种总面积的。