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人教部编版六年级语文上册《17古诗三首》教学课件优秀公开课课件 (6)
人教部编版六年级语文上册《17古诗三首》教学课件优秀公开课课件 (6)
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17古诗三首 √√√√√√ 二、选字组词。簸筋颠(簸)(筋)疲力尽涯崖悬(崖)天(涯)海角饶绕围(绕)(饶)有趣味莺鹦(鹦)鹉(莺)歌燕舞 BAB 四、根据意思写出相应的诗句。广阔的江南地区,到处莺啼阵阵,绿树掩映着红花,依山傍水的村庄、迎风招展的酒旗一一在望。千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。茅屋常被主人打扫,干净得不生青苔,院内一排排的花木都是主人亲手种植的。茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。 五、下面朗读停顿划分有误的一项是()CA.千里莺啼/绿映红B.多少楼台/烟雨中C.书湖阴/先生壁D.茅檐长扫/净无苔 六、判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。1.《江南春》前两句写的是晴朗之景,“莺啼”“绿映红”“水村”“山郭”“酒旗”等词语,描绘出江南春景的有声有色。()√《书湖阴先生壁》前两句写出主人家的环境洁净、清幽,暗示主人勤劳、爱美、生活情趣高雅。()√诗句“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”运用了对偶和拟人的手法,一个“送”字化动为静,令整幅画面显得生动可爱、极富情趣。()× 七、默写《浪淘沙》(其一),完成练习。浪淘沙(其一)[唐]刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘如今风簸自天涯。直上银河去,同到牵牛织女家。 2.写出了黄河的雄浑气魄,突出了九曲黄河一往无前的磅礴气势的1.这是刘禹锡的一组九首诗中的一首,“浪淘沙”是唐代曲名。两句诗是九曲黄河万里_,沙浪淘风簸自天。涯像这样形容黄河气势的诗,我还能写出两句:白日依山尽,黄河入海。流 3.写出这首诗后两句的意思。如今我要直向它的源头——银河冲去,和传说中的古人一起去到天上的牵牛织女家。 4.对这首诗后两句的分析,不恰当的一项是(A.“如今直上”有沿着黄河逆流而上之意,体现出诗人不惧艰险、直冲九霄的豪迈气概。B.诗人梦想自己能够像牛郎织女那样,成为神仙,过着幸福的生活。C.后两句作者由景色联想起黄河与天河相通的典故,由前面的“实境”幻化成“仙境”,把读者带入奇异的神话世界。)B 八、课外阅读。错评咏花诗唐朝元和十二年春末,白居易与16位朋友结伴游江西庐山,写了不少诗,其中有一首是《大林寺桃花》:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。”有一天,宋代著名的科学家、文学家沈括读到了这首诗,非常惊讶,带着讥讽的口吻评论道:“既然‘四月芳菲尽’了,怎么会‘桃花始盛开’呢?大诗人也写出这样自相矛盾的句子,可谓‘()’呀!”说完,他也就把这事给忘了。 想不到有一年春夏之交的季节,他到一座山上考察,见到了白居易诗中的奇景:四月天气,山下众花凋谢,山顶上却是桃花红艳。他猛然想起白居易的诗来,才领悟到自己错怪了大诗人,原来高度对季节有影响:由于山上气温低,春季到来要晚于山下。后来,他又找来白居易的诗读,发现前面有一篇序,序中写道:“(大林寺)山高地深,时节绝晚,于时孟夏月(即四月),如正二月天,梨桃始华(花),涧草犹短。人物风候,与平地聚落不同。”沈括读了,很有感慨地说:“都怪我读书不细,经验太少啊!”鲁迅先生说,读书要像蜜蜂一样,采过许多花才能酿出蜜来。写文章也是这样,需要各种知识来丰富自己的文章,不然出现一些常识性的错误,就让人笑话了。 1.文中括号内应填的句子是()AA.智者千虑,必有一失。B.愚者千虑,必有一得。2.文中对诗句“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”中的情景进行描写的句子是四月天气,山下众花凋谢,山顶上却是桃花红艳_。之所以会有这样的景象,是因为山上气温低,春季到来要晚于山下_。 把最后一自然段画横线的地方补充完整。用“——”画出文中揭示中心的句子。 九、(拓展题)下面的诗句中是对偶句的有(②③⑤⑥)①南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。②一水护田将绿绕,两山排闼送青来。③黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。④等闲识得东风面,万紫千红总是春。⑤明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。⑥金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。⑦儿童相见不相识,笑问客从何处来。 谢谢观看ThankYou
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小学 - 语文
发布时间:2021-10-17 09:02:20
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