人教部编版四年级语文上册《3 现代诗二首》教学课件小学优秀公开课

部编版语文四年级上册3现代诗二首 刘大白(1880—1932年)，现代诗人、文学史家。浙江绍兴人，与鲁迅先生是同乡好友。 徐志摩（1897—1931年），现代诗人、散文家。代表作品有《再别康桥》《我不知道风》等。 初读课文边读课文边圈画本课生词，不认识的字想办法解决。 学认字变换偏旁来识记翘舌音鸟巢cháowěi围伟违归巢芦苇luómiánbàzhàn剪秋罗睡眠霸占 词语解释芦苇：多年水生或湿生的高大禾草，多生长于池沼、河岸、溪边浅水地区，常形成苇塘。这个线团是我的啦！霸占：指仗势占为己有。 剪秋罗：石竹科，属多年生草本植物。株高约60cm。偷渡：1.秘密地渡过某一水域。2.偷越关隘或国境。本课指太阳悄悄地落山了，说明时间过得很快。 识字游戏芦苇一棵棵剪秋罗芦苇睡眠霸占归巢 互动课堂季节时间地点秋天傍晚时江上的画面 反复朗读下面两首诗，说说诗中描绘了哪些景物，这些景物构成了怎样的画面。反复朗读圈画景物想象画面 朗读《秋晚的江上》，说说诗中描绘了哪些景物，在文中圈画出来。 这些景物构成了怎样的画面呢？ 鸟儿是什么样的？归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。黄昏前要落你看过的夕阳是山的太阳。什么样子的？画面：斜阳的余晖照在飞鸟的脊背和双翼上，好像是鸟儿要把斜阳驮回巢去一样。 要飞回家的，疲倦的鸟儿。傍晚，太阳沉沉落下，柔和的余晖洒满天空，红红的，美极了。 想象一下，在美丽的夕阳映照下，有些疲倦的鸟儿飞翔的样子，有感情地读一读第1小节！归巢的鸟儿，·····尽管是倦了，还驮着斜阳回去。读得低沉轻柔些，表现出疲倦之感。 双翅一翻，红头颜白把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。特指女人美丽的容颜。画面：随着飞鸟双翅的一翻，夕阳好像是从鸟的翅膀上掉下来一样。夕阳的余晖点染了江面，也点染了芦苇。在一瞬间，白了头的芦苇也变成红颜了。 小练笔夕阳落山，还有哪些事物会被染红呢？请你模仿诗歌写一写。憨厚的大地头白的芦苇，也披上了一身红纱衣。也妆成一瞬的红颜了。活泼的溪水也羞红了清澈的容颜。 朗读指导双翅一翻，····把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。·········“双翅一翻”语速稍快些，体现归鸟动作的利落；“也妆成一瞬的红颜了”声音可稍高些，语速稍快些，表现出诗人见到夕阳映红芦苇的惊奇、喜悦。 总结学习方法抓关键词，边读边想象画面 读完了这首诗歌，我们觉得这是一只淘无悠俏气拘闲皮可无爱束的花牛。 小组合作小组合作，组内成员轮流读诗，每人读一小节，根据我们学习《秋晚的江上》时运用的学习方法，填写下面的自学单。 小节景物想象到的画面花牛“坐”花牛、草地、花牛坐在草地上，是动景第1小节剪秋罗压扁了剪秋罗花牛“眠”花牛、草地、花牛在草地里睡觉，是静景第2小节白云、天天上白云悠悠花牛“走”花牛甩动小尾巴在花牛、草地是动景第3小节草地里散步花牛、草地、花牛在草地里做梦，花牛“做梦”是静景第4小节太阳、青峰夕阳偷偷落到了西山的青峰之上 花牛在草地里做什么呢？花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。无拘无束画面：花牛在草地里休息，压扁了一穗剪秋罗。花牛、绿草地、剪秋罗色彩鲜明，画面感极强。 朗读指导花牛在草地里坐·，压·扁·了一穗剪秋罗。重读“坐、压扁”，体现出花牛的无拘无束；后半句可读得稍重些，慢些，表现花牛的沉重，以及作者对花牛压扁剪秋罗的些许惋惜。 花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。画面：花牛在草地里睡觉，身上的白花和白云融为一体。飘：被动，白云随风走。白云“霸占”与白云“飘”有什么不同？霸占：主动，白云主动布满半个天空。 朗读指导花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。读“霸占、半个天”时加快语速，表现出白云的调皮，以及蓝天白云下的美好。 想一想：“滴溜溜”是花牛走路时是什么意思？可以用什么样子的？来形容哪些事物？花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。画面：花牛甩着尾巴走在草地里。顽皮、悠闲 朗读指导花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。读得轻快俏皮些，表现出花牛的顽皮、悠闲。 梦里可以见到很多东西，使我们对花牛的梦产生了无限的想象。花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。“偷渡”运用拟人手法，写出了太阳慢慢落山的样子。画面：夕阳西下，花牛在草地上睡觉。 朗读指导花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。读出花牛睡觉做梦时的悠闲。 小练笔花牛在草地里还能做什么？用上拟人的修辞写一写吧！花牛在草地里歌唱，歌声随彩霞飘荡。 读完这首诗，我们眼前出现了一头憨态可掬的花牛。它或坐或走或卧，都悠闲散漫，自由自在。随着它的行动，我们看到了：草地、野花、天空、白云、悄悄移动的太阳、青翠的山峰。 朗读这两首诗歌，边读边想象诗中描绘的美景吧！ 课文小结《秋晚的江上》描写了秋江傍晚，余晖尽染的绚丽美景，而《花牛歌》描绘了一幅花牛在草地上闲暇惬意的生活图景。 课堂演练一、标红的字读音正确的一组是（B）。A．鸟巢（cáo）睡眠（mián）B．芦苇（wěi）学霸（bà）C．罗列（ló）压扁（biǎn）D．占领（zàn）斜阳（xié） 二、“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”这句诗描写了一幅怎样的画面？这句诗写的是白色的芦苇花被夕阳染成红色的画面。 三、“花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。”这句诗中的“偷渡”本来是什么意思?在诗中又是什么意思？运用了什么修辞手法？“偷渡”本指偷偷通过封锁的水域或区域，在诗中运用了拟人的修辞手法，指太阳落山了。 课后作业1.搜集一两首你喜欢的现代诗读一读。2.完成《提升手册》中本课练习。 谢谢观看ThankYou