首页

2021年西师大版三上数学第8单元分数的初步认识8.5解决问题课件

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/18

2/18

3/18

4/18

剩余14页未读,查看更多内容需下载

西师大版数学三年级上册解决问题分数的初步认识8课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习 课前导入我们来做几道题吧!7243 分数加减法还能做什么呢? 用分数加减法解决问题 探究新知717672(1)三、四年级一共种了这块试验田的几分之几? (1)三、四年级一共种了这块试验田的几分之几?7172+=73答:三、四年级一共种了这块试验田的。73 757372+=8381+=4141+=8442 717672(2)五年级种了这块试验田的几分之几? (2)五年级种了这块试验田的几分之几?7673-=73答:五年级种了这块试验田的。73 858782-=6561-=5352-=6451 课堂练习一块蛋糕平均分成了10块,爸爸吃了3块,妈妈吃了2块,我吃了4块。(1)一共吃了这块蛋糕的几分之几?(2)我比爸爸多吃了几分之几?(3)这块蛋糕还剩几分之几? 爸爸103102104妈妈我(1)一共吃了这块蛋糕的几分之几?109103102+=+104答:一共吃了这块蛋糕的。109 爸爸103102104妈妈我(2)我比爸爸多吃了几分之几?101103102-=答:我比爸爸多吃了。101 爸爸103102104妈妈我(3)这块蛋糕还剩几分之几?看成一个整体用“1”来表示? 101答:还剩这块蛋糕的。1011-103102-=-10410101-103102+=+104()三人一共吃的份数101 计算。434142+=7473+=55919695-=172-=75=1 课堂小结用分数加减法解决问题分析题意列式解答计算减法时,整体的量未知可用“1”来表示。 1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 数学
发布时间:2021-10-13 20:00:09 页数:18
价格:¥3 大小:2.17 MB
文章作者:随遇而安

推荐特供

MORE