人教版数学五年级（下册）期末综合素养提升题带答案（模拟题）

人教版数学五年级（下册）期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.分针从指向12到指向3，绕中心点顺时针旋转了(  )。  A.45°    B.60°    C.90°2.一个合数（ ）因数。 A.没有    B.有无数个    C.只有两个    D.至少有三个3.如果a表示自然数，那么下面一定可以表示偶数的是（  ）  A.a+1     B.a+2     C.2a4.时钟的分针从3：15走到3：30，旋转了（ )度。 A.15     B.30     C.60     D.905.一个分数如果分子不变，分母加2，那么可以化简为；如果分母不变，分子减1，那么可以化简为，这个分数是（  ）。A．      B．     C．    D．26.下面说法中正确的是（ ）。 A.所有的质数中，一个偶数都没有  B.合数中既有偶数又有奇数  C.所有的偶数都是合数二.判断题(共6题，共12分)1.观察一个立体图形，从右边看到的是，这个立体图形至少是由2个正方体组成。（  ）\n2.1个非零自然数，如果不是质数，就一定是合数。（  ）3.因为8＞4，所以。（ ）  4.2.04立方米就是204立方分米。（  ）   5.如果一个长方体的底面是正方形，那么它的四个侧面一定完全相同。（  ）6.两个不为0的自然数相除，商是5，那么其中一个数就是另一个数的倍数。（  ）三.填空题(共9题，共24分)1.物体以一个点或一个轴为中心进行圆周运动，就可以近似地看作是（  ）现象。2.我们在准确测量液体的多少可以用（  ）和（  ）做工具。3.—瓶矿泉水有500毫升，两瓶矿泉水是（  ）毫升。4.在溜冰时，人的前行是（  ）现象，溜冰鞋底下的轮子运动是（  ）现象。选出正确答案：（旋转、平移）5.我们生活中有很多有趣的数学现象，看看下面的这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象，哪些是“轴对称”现象。（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（  ）现象。（2）升国旗时，国旗的升降运动是（  ）现象。（3）河边的柳树和它水中的倒影是（  ）现象。（4）时钟上时针、分针的运动是（  ）现象。（5）电梯里的上下运动是（  ）现象。（6）小明向前走了3米，是（  ）现象。6.一个30°的角，将它的一条边旋转（  ）°可得到一个直角。7.5杯400毫升的水共（  ）升；一瓶60毫升的口服药，每次喝5毫升，可以喝（  ）次。8.看图填空。 \n①指针从“11”绕点O顺时针旋转（  ）°到“1”。②指针从“2”绕点O顺时针旋转30°到“（  ）”。③指针从“3”绕点O顺时针旋转到“9”旋转了（  ）°9.比较大小。1650000（  ）165万    53万（  ）53002025   5万米（  ）50000米92万（  ）2509000   6309607（  ）6309608   20升（  ）200毫升四.计算题(共2题，共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共3题，共25分)1.看清题意，动手操作。\n（1）将图②先向（   ）平移（   ）格，再向（   ）平移（   ）格，就能与图形①组合成一个正方形。（2）画出图形①绕O点顺时针旋转90°后的图形。2.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗？3.如图\n（1）将图形A先绕点O顺时针旋转90°，再向左平移6格，得到图形C。（2）将图形B向右平移5格后得到图形D。（3）以直线l为对称轴作图形D的轴对称图形E。六.解答题(共5题，共24分)1.一个长方体，如果高减少2厘米就成了一个正方体，表面积比原来减少72平方厘米。求：原来长方体的体积是多少立方厘米？2.写出分针从12旋转到下面各个位置（第一次经过该位置）经过的时间。3.一根长1.5米的长方体木料，底面是正方形，把木料锯成两段后，表面积增加了0.18平方米，求原来木料的表面积。4.下面是一个长方体展开图的一部分，先把展开图画完整，再填空.（每个小正方形的面积都是1 ）\n这个长方体长（   ）cm，宽（   ）cm，高（   ）cm.（   ）5.用12个棱长是1厘米的小正方体拼成一个长方体，有几种不同的拼法？拼成的长方体的长、宽、高各是多少？参考答案一.选择题1.C2.D3.C4.D5.C6.B二.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√三.填空题\n1.旋转2.量杯；量筒3.10004.平移；旋转5.（1）旋转；（2）平移；（3）轴对称；（4）旋转；（5）平移；（6）平移6.607.2；128.60；3；1809.=；＜；=；＜；＜；＞四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)2.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.（1）上；4；左；5（2）2.解：答案不唯一，可能是两个长方体，也可能是两个圆柱，也可能是一个圆柱和一个长方体……\n3.（1）解： （2）解：（3）解： 六.解答题1.72÷4÷2＝9（厘米），9×9×（9+2）＝891（立方厘米）。答：原来长方体的体积是891立方厘米。2.解：根据分析，解答如下：\n3.0.18÷2=0.09（平方米），原来底面边长是0.3米；3×1.5×4+1.8=1.8+1.8=3.6（平方米）.答：原来木料的表面积是3.6平方米.4. 5；2；1；5.解：长、宽、高分别是12厘米、1厘米、1厘米；长、宽、高分别是4厘米、3厘米、1厘米；长、宽、高分别是6厘米、2厘米、1厘米