人教版数学五年级（下册）期末综合素养提升题带答案（能力提升）

人教版数学五年级（下册）期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.折线统计图表示（ ）。A.数量关系的多少和增减变化情况   B.数量的多少   C.部分与总数的关系2.一个长方体（不包括正方体），最多有（ ）个面的正方形。 A.1      B.2      C.03.图形A如何旋转得到图形C？下列选项中正确的是( )。A.图形A绕点O顺时针旋转90°得到图形CB.图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形CC.图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形D，再绕点O逆时针旋转90°得到图形C4.“龟兔赛跑”：领先的兔子看着慢慢爬行的乌龟，骄傲起来，睡了一觉。当它醒来时发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，乌龟还是先到达了终点。用s1，s2分别表示乌龟和兔子所行的路程，下面图（  ）与故事情节相吻合。\n5.下列属于旋转现象的是（  ）。  A.汽车方向盘的运动     B.拉开抽屉     C.电梯的运动6.幼儿园的大班有36个小朋友，中班有48个小朋友，小班有54个小朋友。按班分组，三个班的各组人数一样多，问每组最多有（ ）个小朋友。 A.2      B.4      C.6二.判断题(共6题，共12分)1.51÷17＝3，所以51是倍数，17和3是因数。（  ）2.1是所有自然数的因数。（  ）3.从左面看到的形状是，不能确定有多少个小正方体。（  ）4.互质的两个数，至少有一个数一定是奇数。（  ）5.图形旋转时，对应的每组线段的长度都相等。  （ ）6.1升水和1000毫升水一样重。（ ） 三.填空题(共9题，共26分)1.在0时到12时之间，钟面上的时针和分针成60°角共有（  ）次。2.填一填。指针从B开始，顺时针旋转90°到（  ）。指针从B开始，逆时针旋转90°到（  ）。3.用三个长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体木块拼成一个表面积最大的长方体，这个大长方体的表面积是________平方厘米。\n4.填一填。4.09吨=________千克      3时20分=________时；6平方分米=________平方厘米   0.62公顷=________平方米；5.3立方米=________立方分米   400厘米=________米。6元4角5分=________元      18角=________元5.填上适当的体积单位。   （1）一个人一次能喝约500________的水。   （2）一辆小轿车的油箱大约能盛30________汽油。   6.根据要求填空。7.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要（ ）个小正方体，最多需要（ ）个小正方体。8.钟表上从12：00到3：00，时针顺时针旋转（  ）度。9.体育课上，老师口令是“立正，向左转”时，你的身体（  ）旋转了（  ）度。四.计算题(共2题，共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)\n2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共3题，共15分)1.根据下面给出的长、宽、高，画出长方体和正方体。 2. 画出三角形绕点A顺时针旋转90°后的图形，长方形绕点B逆时针旋转90°后的图形。3.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。\n六.解答题(共5题，共25分)1.正方形是特殊的长方形，正方体和长方体之间又有什么关系呢？2.有一个底面是正方形的长方体，高18厘米，侧面展开后，下好是一个正方形，求这个长方体的体积是多少？3.说一说。（1）墨汁盒的上面是什么形状？与它相对的是哪个面？（2）前面的长和宽各是多少？哪个面与它相同？（3）哪个面的长是12厘米，宽是3厘米？\n4.把40个苹果装在篮子里，每个篮子装的苹果个数同样多.有几种装法？每种装法各需要几个篮子？5.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.A6.C二.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√三.填空题1.222.C点；A点3.1624.4090；；600；6200；5300；4；6.45；1.8 5.（1）毫升（2）升 6.2；4；8；167.5；68.909.向左；90四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)\n2.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.解：如图2.3.六.解答题1.解：正方体是特殊的长方体.\n①比较正方体和长方体的异同：从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.②推导二者之间的关系：从上面的表中可以看出：长方体和正方体既有相同点，又有不同点.正方体具有长方体的一切特征，可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体，即正方体是特殊的长方体.③正方体和长方体特殊关系的表示方法：用集合的形式表示，如下图：2.解：18÷4=4.5（厘米）3.（1）解：墨汁盒的上面是长方形，与它相对的是下面。（2）解：前面的长是12cm，宽是5cm，后面与它相同。（3）解：左面或右面的长是12厘米，宽是3厘米。4.解：40的因数有：1、2、4、5、8、10、20、40，所以共8种.40=1×40；一个篮子装1个，装40个篮子；或每个篮子装40个，装1个篮子；\n40=2×20；一个篮子装2个，装20个篮子；或每个篮子装20个，装2个篮子；40=4×10；一个篮子装4个，装10个篮子；或每个篮子装10个，装4个篮子；40=5×8；一个篮子装5个，装8个篮子；或每个篮子装8个，装5个篮子.答：有8种装法，一个篮子装1个，装40个篮子；或每个篮子装40个，装1个篮子；一个篮子装2个，装20个篮子；或每个篮子装20个，装2个篮子；一个篮子装4个，装10个篮子；或每个篮子装10个，装4个篮子；一个篮子装5个，装8个篮子；或每个篮子装8个，装5个篮子5.解：李老师拉了一下后，此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后：开；第二位：关；第三位：开；第四位：关；…，由此可以发现，奇数个同学拉后，开关状态总为开启，偶数个同学拉后，开关状态总为关闭.36为偶数，所以最后灯是关着的.答：最后灯是关着的.