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人教版数学五年级(下册)期末综合素养提升题含完整答案【名校卷】

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人教版数学五年级(下册)期末综合素养提升题一.选择题(共6题,共12分)1.两个质数的和一定是(  )。  A.偶数    B.奇数    C.奇数或偶数 2.分针围绕钟面中心顺时针旋转3圈后,时针围绕钟面中心顺时针旋转了(  )。A.60°    B.90°    C.180°    D.360°3.如果a是质数,那么下面说法正确的是(  )。  A.a只有一个因数    B.a一定不是2的倍数    C.a只有两个因数  4.下面四个图案可由(1)平移得到的是( )。A.   B.   C.   D. 5.从正面观察,所看到的图形是( )。 A.   B.   C. 6.王阿姨买了3个价格相同的水杯,正好花了4□.1元,□里的数字可以是( )。 \nA.3    B.4    C.5    D.6二.判断题(共6题,共12分)1.3的倍数一定都是奇数。(  )2.计量一个保温杯的体积和容积,测量的方法不同,计算的方法相同。(  )3.1个非零自然数,如果不是质数,就一定是合数。(  )4.因为3,36,39,63,66,69,93,156这些数都能被3整除,所以个位上是3,6,9的数一定能被3整除。(  )5.已知a+5是奇数,那么a一定是偶数。(  )6.2014既是2的倍数又是3的倍数。(  )三.填空题(共9题,共30分)1.一个图形从正面看是,从左面看是,要搭成这样的立体图形,至少要用( )个小正方体,最多要用( )个小正方体。2.如图所示,图形①经过(  )变换得到图形②;图形②经过(  )变换得到图形③;图形③经过(  )变换得到图形④。 A.平移     B.旋转    C.轴对称    D.都不是3.在4、9、36这三个数中:(  )是(  )和(  )的倍数,(  )和(  )是(  )的因数;36的因数一共有(  )个,它的倍数有(  )个。4.一个正方体的棱长总和是60厘米,它的表面积是(  )平方厘米,体积是(  )立方厘米。5.用“偶数”和“奇数”填空:偶数+(  )=偶数      偶数×偶数=(  )(  )+奇数=奇数      奇数×奇数=(  )\n奇数+(  )=偶数      奇数×(  )=偶数6.填一填。5秒=________分  吨=________千克   米=________厘米7.一根长方体的木料,正好可以锯成两个同样的正方体,这时表面积增加了50平方厘米,这根长方体木料原来的表面积是(  )平方厘米,体积是(  )立方厘米。8.一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是,搭成这样的立体图形,最少需要( )个小正方体,最多需要( )个小正方体。9.物体所占________的大小,叫做物体的体积;常用的体积单位有立方米、立方分米和________等;相邻的体积单位的进率是________。四.计算题(共2题,共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)2.算一算。五.作图题(共3题,共40分)\n1.把图中的△ABC绕点“B”顺时针旋转90°,画出旋转后的图形,并标出对应点A',C'。2. 画一画,填一填。(1)先把图1中的三角形向右平移4格,再绕点A逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。(2)用数对表示图2中点A、B、D的位置。\nA((   ),(   ));B((   ),(   ));D((   ),(   ))(3)在图2中标出点C(3,1)、E(8,4)的位置,顺次连接A、B、C、D、E、A,并画出这个图形的对称轴。3. 如图(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形.(2)把图B向右平移4格.(3)把图C绕O点顺时针旋转180°.六.解答题(共5题,共24分)1.将表面积分别为54平方厘米、96平方厘米和150平方厘米的三个正方体铁块熔成一个大正方体(不计损耗),求这个大正方体的体积。2.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)3.用数字1、5、6、7组成两位数,可以组成多少个奇数,请你都列出来\n4.小曼一年级时身高115厘米,二年级时120厘米,三年级时130厘米,四年级时135厘米,五年级时140厘米。请根据上面的数据制成折线统计图。5.有两根钢丝,长度分别是12米、18米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B5.B6.B二.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×三.填空题1.5;72.C;A;B3.36 4 9,4 9 36;9,无数。4.150;1255.偶数;偶数;偶数;奇数;奇数;偶数6.;60;757.250;2508.5;69.空间;立方厘米;1000 四.计算题1.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)\n2.;0;五.作图题1.2.(1)(2)5;6;2;4;7;1(3)\n3.(1)解:画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形(下图).(2)解:把图B向右平移4格(下图).(3)解:把图C绕O点顺时针旋转180°(下图).\n六.解答题1.解:54=3×3×6;96=4×4×6;150=5×5×6所以表面积分别为54平方厘米、96平方厘米、150平方厘米的三个正方体铁块的边长为3厘米,4厘米,5厘米;体积:3×3×3=27(立方厘米);4×4×4=64(立方厘米);5×5×5=125(立方厘米)大正方体的体积=27+64+125=216(立方厘米)答:这个大正方体的体积为216立方厘米。2.解:40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意; 40=2×20,排成2行或者20行,符合题意;40=4×10,排成4行,符合题意;排成10行,符合题意;40=5×8,排成5行,符合题意;排成8行,符合题意;所以可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法;答:可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法3.解:可以组成的奇数里面,个位数一定要是奇数1、5、7,所以可以组成这9个奇数答:可以组成51、61、71、15、65、75、17、57、67九个4.解:如图:\n小曼的身高变化统计图5.12=2×2×318=2×3×32×3=6(米)(12+18)÷6=5(段)答:每小段最长是6米,一共可以截成5段。

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 15:00:40 页数:10
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文章作者:175****9558

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