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人教版数学五年级(下册)期末综合素养提升题及答案【真题汇编】
人教版数学五年级(下册)期末综合素养提升题及答案【真题汇编】
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人教版数学五年级(下册)期末综合素养提升题一.选择题(共6题,共12分)1.如图是日本“三菱”汽车的标志,它可以看作是由菱形通过旋转得到的,每次旋转了( )。 A.60° B.90° C.120°2.如果a是质数,那么下面说法正确的是( )。 A.a只有一个因数 B.a一定不是2的倍数 C.a只有两个因数 3.一个分数化成最简分数是,原分数的分子扩大为原来的4倍后是96,那么原分数的分母是( )。A.52 B.78 C.65 D.274.63可以化成质数( )的乘积。 A.7和9 B.3和21 C.3和75.花朵是通过花瓣( )得到的。A.平移 B.旋转 C.对称6.与奇数b相邻的奇数可能是( )。 \nA.b+1 B.b-1 C.b+2二.判断题(共6题,共12分)1.在3×8=24中,3、8、24这三个数都是因数。( )2.1既不是质数,也不是合数。( )3.时针,分针旋转的方向是顺时针方向,相反的就是逆时针方向。 ( )4.2的倍数比5的倍数多。( )5.一个数是30的因数,同时也是6的倍数,这个数可能是6。( )6.因为2.8÷0.4=7,所以2.8是0.4的倍数,0.4是2.8的因数。( )三.填空题(共9题,共34分)1.0.35立方米=( )立方分米 129毫升=( )立方厘米2.在括号内填上合适的数。3.6小时=( )小时( )分 320000平方米=( )公顷25厘米=( )米 125分=( )小时20克=( )千克 1500千克=( )吨3.最小的奇数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( )。4.容器容纳物体的________,叫做物体的容积。5.在括号内填上“>”“<”或“=”。6升( )6000毫升 800毫升( )1升 7000毫升( )8升 1001毫升( )999升 9260毫升( )9600毫升 3600毫升( )3升5400毫升( )5升 8500毫升( )4500毫升+4升6.两个同样的正方体可以拼成一个( )体;最少( )个同样的小正方体可以拼成一个大正方体;最少( )个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。7.我们在准确测量液体的多少可以用( )和( )做工具。8.看图填空。\n图1绕_______点_______时针旋转_______度得到现在的图形。图2绕_______点_______时针旋转_______度得到现在的图形。 9.既是2的倍数,又是3的倍数的数一定是( )的倍数。四.计算题(共2题,共11分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)2.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)五.作图题(共3题,共24分)1. 如图\n(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形.(2)把图B向右平移4格.(3)把图C绕O点顺时针旋转180°.2.如图,这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的?是由这个图案旋转了多少度?几次呢?3.按要求画一画.\n①将长方形绕A点逆时针旋转90°.②将小旗围绕B点逆时针旋转90°.六.解答题(共5题,共49分)1.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体,拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米? 2.一根长1.5米的长方体木料,底面是正方形,把木料锯成两段后,表面积增加了0.18平方米,求原来木料的表面积。3.在一次数学竞赛中,数学试卷里只有选择题、填空题两种题型,分值为每题6分,每题5分,满分100分。现在抽取了4个学生的成绩制成了如下不完整的统计图,根据统计图回答问题。(不答或答错不得分)(1)请补充统计图。\n(2)这张试卷一共有( )题,选择题有( )题,填空题有( )题。4.阳光小学一至六年级学生参加社团活动人数统计如下表:(1)请根据上表的数据,制成折线统计图。(2)( )年级参加的人数最多,比最少的年级多( )人。(3)从下图中你还能得到什么信息?5.下面是某镇居民1999~2004年人均收入情况的统计图表。\n(1)请根据上表中的数据完成下面的统计图。(2)哪年到哪年增长的幅度最大?(3)请你预测一下2005年该镇居民年人均收入大约是多少。(4)你还能获得哪些信息?参考答案\n一.选择题1.C2.C3.B4.C5.B6.C二.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×三.填空题1.350;1292.3;36;32;0.25;;0.02;1.53.1;2;44.体积5.=;<;<;<;<;>;>;=6.长方体;8;47.量杯;量筒8.B;顺;90;B;逆;1809.6四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)2.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作图题1.(1)解:画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形(下图).\n(2)解:把图B向右平移4格(下图).(3)解:把图C绕O点顺时针旋转180°(下图).\n2.如下图,可以看作是由一个长方形ABOC通过五次旋转得到的,每次旋转的角度都是60°。3.作图如下:六.解答题1.5×5×6×3=450( 平方厘米)\n450-5×5×4=350( 平方厘米)答:拼接成的长方体的表面积是350平方厘米。2.0.18÷2=0.09(平方米),原来底面边长是0.3米;3×1.5×4+1.8=1.8+1.8=3.6(平方米).答:原来木料的表面积是3.6平方米.3.(1)(2)18;10;84.(1)\n(2)六;64(3)答:我还能知道:年级从低到高参加的人数逐渐增加。5.(1)(2)1999年到2000年增长的幅度最大。(3)预测2005年该镇居民人均收入大约是7500元。(4)我还知道该镇居民人均收入逐年上升,人们的生活越来越好。
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