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人教版数学五年级(下册)期末综合素养提升题及完整答案(必刷)
人教版数学五年级(下册)期末综合素养提升题及完整答案(必刷)
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人教版数学五年级(下册)期末综合素养提升题一.选择题(共6题,共12分)1.从一个长12cm、宽7cm、高5cm的长方体中,截下一个最大的正方体的体积是( )立方厘米。 A.216 B.125 C.3432.既是2的倍数,又是3和5的倍数的最大两位数是( )。 A.90 B.96 C.993.冬天时你见过雪花吗?它是以花心为中心,一个花瓣旋转6次得到的美丽图案。那么每次它旋转多少度?( ) A.30° B.60° C.90° D.180°4.如图的三个图案中,( )个既可以通过平移得到,又可以通过旋转得到? A. B. C.5.将图形A( ),可以得到图形B。A.向右平移3格,再绕O点逆时针旋转90°\nB.向右平移5格,再绕O点顺时针旋转90°C.向右平移3格,再绕O点顺时针旋转90°6.下面图形中不能围成正方体的是( )。A. B.C. D.二.判断题(共6题,共12分)1.任何一个非0自然数的约数至少有两个。( )2.因为5×7=35,所以35是倍数,5和7是因数。( )3.拧瓶盖的动作是旋转。 ( )4.下图中有5个正方体。( )5.所有的自然数不是质数就是合数。( )6.两个奇数的和一定是偶数。( )三.填空题(共9题,共21分)1.6升=( )毫升 8000毫升=( )升\n2.观察下图,判断从前面到后面每次发生了怎样的变化,填上“平移”或“旋转”,并写在括号内。①( ) ②( ) ③( ) ④( )3.风扇转动是( )现象,推拉抽屉(tì)是( )现象。风车转动是( )现象,运动中的车轮是( )现象。4.正方形绕中心点旋转________度与原来的图形重合,旋转一周可以重合________次。5.把一个最简分数的分子缩小6倍,分母扩大7倍后是,原来这个分数是( );的分母加上63,要使分数的大小不变,分子应加上( );一个分数分子与分母的和是90,将分数约分后是,原来这个分数是( )。6.有5个连续的偶数,它们的平均数是a,最大的一个数是( ),它们的和是( )。7.一个油桶的体积( )它自身的容积。(填“大于”或“小于”。)8.在一个长60cm、宽40cm、高30cm的长方体鱼缸中倒入60升的水,水面距离鱼缸________cm。 9.一个长方体硬纸盒,长12cm,宽6cm,高3cm,作一个这样的纸盒需要________平方厘米硬纸板。 四.计算题(共2题,共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)\n2.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共3题,共20分)1. 画一画。(1)将图A向右平移3格得到图形B。(2)将图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形C。2.画出下图中小旗绕O点顺时针旋转90度后的图形。\n3.画出下面左图的另一半,使它成为一个轴对称图形;把右图绕点A顺时针旋转90,再向左平移3格。六.解答题(共5题,共24分)1.万家水果批发市场第一天卖出水果吨,比第二天多卖出吨。第二天卖出水果多少吨?两天共卖出水果多少吨?2.如下图所示,要使从上面看到的图形不变:(1)如果是5个小正方体,可以怎样摆?(2)如果有6个小正方体,可以有几种不同的摆法?\n(3)最多可以摆几个小正方体?3.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?4.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,已知长方体的长、宽、高分别是6分米、5分米、4分米,那么正方体的棱长是多少分米?它们的体积分别是多少立方米?5.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.C5.C6.C二.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√三.填空题1.6000;82.旋转;旋转;平移;旋转3.旋转;平移;旋转;旋转4.90;45.;49;6.a+4;5a7.大于8.59.252\n四.计算题1.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)2.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.(1)(2)2.解:如下图所示。\n3.解: 六.解答题1.;2.(1)如果是5个小正方体,可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体;(2)如果有6个小正方体,可以有10种不同的摆法;(3)可以摆无数个小正方体。3.72÷4÷2=9(厘米),9×9×(9+2)=891(立方厘米)。答:原来长方体的体积是891立方厘米。4.棱长是5分米;长方体体积0.12立方米;正方体体积0.125立方米5.解:1×30=30、2×15=30、3×10=30、10×3=30、15×2=30、30×1=30答:可以装进1个袋子,2个袋子,3个袋子,10个袋子,15个袋子,30个袋子,一共六种装法
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小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 15:00:37
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