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人教版数学五年级(下册)期末综合素养提升题ab卷
人教版数学五年级(下册)期末综合素养提升题ab卷
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人教版数学五年级(下册)期末综合素养提升题一.选择题(共6题,共14分)1.如下图,一个长方体,它的长、宽、高分别是25厘米,3厘米,9厘米,相交于一个顶点的三条棱长和是( )厘米。A.12 B.37 C.742.既不是质数又不是合数的是( )。 A.1 B.2 C.3 D.43.一个正方形的边长是素数,它的面积是( )。 A.合数 B.素数 C.偶数 D.奇数4.已知:a是97的因数,那么( )。A.a只能是1 B.a只能是97 C.a是1或975.从右面看到的是( )。A. B. C. 6.钟面上的时针、分针的运动是( ),电梯的运动是( )。A.旋转 B.平移\n二.判断题(共6题,共12分)1.除2以外所有的质数都是奇数。( )2.任意一个立体图形,从不同的角度观察,所看到的形状一定不同。( )3.两个不同奇数的积可能是质数也可能是合数。( )4.2的倍数一定是合数。( )5.一包糖平均分给8个小朋友吃,结果多出1颗。这包糖总颗数是奇数。( )6.互质的两个数一定是质数。( )三.填空题(共9题,共25分)1.5角是______分之______元,写成小数是______元。29厘米也就是______米。(填小数)2.有一个比14大,比19小的奇数,它同时是质数,这个数是( )。3.填一填。4.8平方米=________平方分米 2.5升=________毫升 3时25分=________时 2吨60千克=________吨4.8200毫升=( )升5.9角=( )元(填分数)=( )元。6.测量物体表面或平面图形的大小,要用( )单位,常用的计量单位有( )、( )、( )等,在这样的计量单位中,相邻的两个单位之间的进率是( )。(从大到小用汉字填写)7.表针从12走到3,时针旋转了( )度。8.下图中小船A通过( )的转换得到红船,通过( )的转换得到绿船。9.填上适当的分数。25分=( )小时 1吨250千克=( )吨36分米=( )米 15平方厘米=( )平方分米\n四.计算题(共2题,共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)五.作图题(共3题,共21分)1.操作题(1)画出图中三角形关于BO所在直线的对称图形.(2)将图中的三角形绕点O顺时针旋转90°,并画出旋转后的图形.\n2.看图回答问题。(1)以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B。(2)将图形B绕点O顺时针旋转90°,得到图形C。(3)将图形C向右平移5格,得到图形D。3.画出下图中小旗绕O点顺时针旋转90度后的图形。六.解答题(共5题,共25分)1.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,已知长方体的长、宽、高分别是6分米、5分米、4分米,那么正方体的棱长是多少分米?它们的体积分别是多少立方米?2.以其中一种物品为例,说一说每个面的长和宽各是多少。\n3.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?4.一个正方体的棱长总和是96厘米,它的每一条棱长是多少厘米?它的表面积是多少平方厘米?5.粉刷一间教室的四壁和屋顶,教室长12米,宽4.5米,高3米除去门窗的面积12平方米,粉刷的面积是多少?如果每平方米用涂料0.5千克,粉刷完这间教室需涂料多少千克?参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.C5.A6.A;B二.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×三.填空题1.十;五;0.5;0.292.173.480;2500;;2.06 4.8.2\n5.;0.96.面积;平方米;平方分米;平方厘米;1007.908.轴对称;平移9.四.计算题1.;0;2.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作图题1.(1)(2)\n2.如图:3.解:如下图所示。六.解答题1.棱长是5分米;长方体体积0.12立方米;正方体体积0.125立方米2.解:3.解:因为两个质数之和可能是质数如2+3=5,也可能是合数如3+5=8,因此甲和乙的说法是错误的,只有丙说得对.4.96÷12=8(厘米)8×8×6=384(平方厘米)\n答:它的每一条棱长是8厘米,它的表面积是384平方厘米.5.解:①(12×4.5+12×3+3×4.5)×2﹣12×4.5﹣12,=(54+36+13.5)×2﹣54﹣12,=103.5×2﹣66,=207﹣66,=141(平方米);答:粉刷的面积是141平方米。②141×0.5=70.5(千克);答:粉刷完这间教室需涂料70.5千克
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小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 15:00:31
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