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人教版数学五年级(上册)期末综合素养提升题精品【全优】
人教版数学五年级(上册)期末综合素养提升题精品【全优】
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人教版数学五年级(上册)期末综合素养提升题一.选择题(共6题,共12分)1.一个直角三角形如右图(单位:cm),a是( )cm。 A.1.2 B.2.4 C.4.8 D.62.用简便方法计算:6.3×1.4+3.7×1.4=( )。 A.1 B.14 C.100 D.3703.用简便方法计算:1.25×32×0.25=( )A.110 B.10 C.7.6 D.824.两个大于0而小于1的小数相乘,所得的积一定比这两个因数中任何一个数( )。 A.都小 B.都大 C.相等5.a×a×1可以写成( )。A.2a B.a2 C.a2+1 D.2a16.如下图:如果点y的位置表示为(5,4),则点x的位置可以表示为( )。\nA.(3,4) B.(4,3) C.(2,3) D.(3,2)二.判断题(共6题,共12分)1.两个完全一样的平行四边形可以拼成一个更大的平行四边形。( )2.电影票上的1排6号记作(6,1),则2排3号记作(2,3)。( )3.买50本故事书用了A元,每本故事书的价钱是(A÷50)元。( )4.某地在图上的位置可用(4,6)表示,如果把这个点向左平移2个单位,其位置为(4,8)。( )5.两个数相除,除不尽时,商一定是循环小数。( )6.指针指向蓝色的可能性最大。( )三.填空题(共8题,共22分)1.一个平行四边形的高扩大2倍,底不变,则面积( )。2.一个三位小数,精确到百分位是0.80,这个数最大是( ),最小是( ),它们相差( )。3.x的9倍加8等于32,列成方程是( )。4.一个长方形花坛,长是8.7米,宽是6.6米,它的面积是( )平方米。5.把一堆圆木堆成梯形,最上面一层有1根,最下面一层有6根,一共堆了6都比上层多1根,这堆圆木一共有( )根。6.3.14加5.6与1.2的积,和是多少?列式是( )。7.弟弟今年x岁,姐姐今年(x+6)岁,10年后,姐姐比弟弟大( )岁。8.把7.9扩大到它的( )倍是79把84缩小到它的( )是0.84。四.计算题(共3题,共28分)1.直接写出得数。5÷0.5= 0.2×50= 3.5÷0.01= 0÷42= 1.3×3=25×4= 12.5×0.8= 42÷0.6= 4.5×0.2= 2.5-2.5÷5=2.列竖式计算。\n(1)12.6×8 (2)10.4×0.84(保留一位小数)(3)1.35÷0.5(验算)(4)1.5÷0.45(商用循环小数表示)3.求出下面图形的底或高。五.作图题(共1题,共5分)1.某商场20周年庆典搞活动。凡本商场购物100元以上,可转动转盘一次,转得的结果有一等奖手机,二等奖烧水壶,三等奖洗衣液,四等奖谢谢惠顾。请你为商场设计个转盘。六.解答题(共6题,共39分)1.一批货物共157.5吨,用了5.5小时运完,平均每小时运多少吨?(得数保留两位小数)。2.冬季扫除冰雪时,3台铲车2小时共铲雪1.8公顷,1台铲车1小时可以铲雪多少公顷?3.李大伯买了大米10千克,小米5千克,付给售货员10元,找回3.3元已知小米每千克9.38元,大米每千克多少元?4.掷硬币.(1)掷一枚硬币,硬币落地后有几种可能的结果?(2)同时掷两枚硬币,硬币落地后有几种可能的结果?5.从武汉到北京的铁路长约1200km,动车以每小时20km的速度从武汉开往北京。(1)开出小时后,动车离武汉有多远?如果=3,动车离武汉有多远?\n(2)开出t小时后,动车离北京有多远?如果=5,动车离北京有多远?6.桌面上放有15张卡片,标号为1的有9张,标号为2的有4张,标号为3的有2张,现在把卡片面朝下放在桌上。每次任意拿出一张,拿后放回。拿了105次,有多少次拿到标号为1的卡片?有多少次拿到标号为2的卡片?有多少次拿到标号为3的卡片?参考答案一.选择题1.B2.B3.B 4.A5.B6.C二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.扩大2倍2.0.804;0.795;0.0093.9x+8=324.57.425.216.3.14+5.6×1.27.68.10;四.计算题1.2.5÷0.5=5;0.2×50=10;3.5÷0.01=350;0÷42=0;1.3×3=3.9;25×4=100;12.5×0.8=10;42÷0.6=70;4.5×0.2=0.9;2.5﹣2.5÷5=22.(1)12.6×8=100.8(2)10.4×0.84≈8.7(3)1.35÷0.5=2.7(4)略\n3.1.126.75÷12.5=10.14(厘米) 2.16×2÷4=8(厘米)五.作图题1.六.解答题1.157.5÷5.5≈28.64(吨)2.1.8÷3÷2=0.3(公顷)3.解:设大米每千克x元。10x+9.38×5=110-3.3;x=5.984.(1)解:硬币有两面。答:硬币落地后有2种可能的结果。(2)解:可能是:正正、正反、反反。答:硬币落地后有3种可能的结果5.(1)220t;220t=220×3=660 (2)1200-220t;1200-220t=1200-220×5=1006.解:105÷15=71号卡片:9×7=63(次);2号卡片:4×7=28(次);3号卡片:2×7=14(次).答:拿了105次,有63次拿到标号为1的卡片,有28次拿到标号为2的卡片,有14次拿到标号为3的卡片.
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小学 - 数学
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