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人教版数学五年级下学期期末质量监测试题(能力提升)word版

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人教版数学五年级下学期期末质量监测试题一.选择题(共6题,共12分)1.把5个同样大的正方体摆成下图的样子,从( )看到的形状是相同的。 A.正面和侧面    B.正面和上面    C.上面和侧面    D.没有哪两面2.从正面观察,所看到的图形是( )。 A.   B.   C. 3.2014个连续自然数的和是(  )  A.奇数    B.偶数   C.可能是奇数,也可能是偶数4.如果a×b=c(a、b、c都是不等于0的自然数),那么(  )。A.a是b的倍数 B.b和c都是a的倍数 C.a和b都是c的因数 D.b是a的因数5.一个长方体(不包括正方体),最多有( )个面的正方形。 A.1      B.2      C.06.下图中有(  )个正方体。 \nA.3    B.4    C.5    D.6二.判断题(共6题,共12分)1.4的倍数只有8,12,16,20,24。(  )2.线段AB长3厘米,绕着它的端点A旋转180度后,这条线段变成了6厘米。  ( ) 3.个位上是0的自然数既是2的倍数又是5的倍数。(  )4.A÷B=5,所以A是B的倍数,B是A的因数。(  )5.钟表上的时针从3时走到6时,是顺时针旋转了90°。  (  )6.在1,2,3,4,5…的数中除了质数都是合数。(  )三.填空题(共9题,共24分)1.风扇转动是(  )现象,推拉抽屉(tì)是(  )现象。风车转动是(  )现象,运动中的车轮是(  )现象。2.一个长方体木块,横截面的面积是15平方厘米,长2分米,它的体积是(  )立方厘米。3.挖一个长7m,宽45dm,深25dm的长方体鱼池,这个鱼池的占地面积是(  )m2。4.把一个棱长2分米的正方体,切成两个相等的长方体,表面积增加了(  )平方分米。5.图A如何变换得到图B? 将图A以O点为中心逆时针旋转(  )°后,向(  )平移(  )格得到图B。\n6.一个游泳池长65米,宽35米,高5米,这个游泳池占地面积是(  )平方米。7.看图填空。①以A点为中心旋转的图形是(  )。②以B点为中心旋转的图形是(  )。③以C点为中心旋转的图形是(  )。8.下面的长方体模型是用棱长1厘米的正方体摆成的,这个长方体的表面积是(  )平方厘米。9.填一填,画一画。\n(1)图2是图1绕点(   )按(   )时针旋转(   )得到的。(2)画出图1绕点O2逆时针旋转90°后的图形。四.计算题(共2题,共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)2.算一算。五.作图题(共3题,共14分)\n1.如图,这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的?是由这个图案旋转了多少度?几次呢?2.实际操作,探究创新①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C.②将图形B绕O点顺时针旋转90°.3.画出△BOC绕O点顺时针旋转180°后的图形。\n六.解答题(共5题,共40分)1.填表.2.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?3.下面是某镇居民1999~2004年人均收入情况的统计图表。(1)请根据上表中的数据完成下面的统计图。\n(2)哪年到哪年增长的幅度最大?(3)请你预测一下2005年该镇居民年人均收入大约是多少。(4)你还能获得哪些信息?4.添上合适的线段,画成正方体.5.一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形面积是多少平方米?\n参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.B6.D二.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×三.填空题1.旋转;平移;旋转;旋转2.3003.31.54.85.90;右;76.22757.②;③;①8.529.(1)O1;顺;90(2)\n四.计算题1.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)2.;0;五.作图题1.如下图,可以看作是由一个长方形ABOC通过五次旋转得到的,每次旋转的角度都是60°。2.解:①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C(下图).②将图形B绕O点顺时针旋转90°(下图绿色部分).\n3. 解: 六.解答题1.解:2.42名学生要分成甲,乙两队,因为:奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数;\n答:如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数。3.(1)(2)1999年到2000年增长的幅度最大。(3)预测2005年该镇居民人均收入大约是7500元。(4)我还知道该镇居民人均收入逐年上升,人们的生活越来越好。4.解:正方体\n5.解:(3+5)×2=16(米)3×5=15(平方米)答:这个长方形面积是15平方米。

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 15:00:07 页数:12
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文章作者:175****9558

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