人教版数学五年级下学期期末质量监测试题（能力提升）

人教版数学五年级下学期期末质量监测试题一.选择题(共6题，共16分)1.从正面观察，所看到的图形是（ ）。 A.   B.   C. 2.下列图形中，从侧面看到的不是的是（  ）。  A.     B.     C. 3.一个两位数，它既是偶数又是5的倍数，这个两位数不可能是（ ）。 A.95     B.70     C.904.小红从家出发去商店买新年联欢会用品，当她走了大约一半路程时想起忘了带钱。于是她回家取钱，然后再返回，买了东西后就回家了。下面（ ）幅图比较准确地反映了小红的行为。  A.  B.  C.\n5.一个长方形的面积是28平方米，长是8米，求宽是多少米？设宽为x米，方程（ ）是正确的。 A.28x=8   B.28÷8=x   C.8÷x=28   D.8x=286.如图，可以通过平移变换但不能通过旋转变换得到的图案有（  ）；可以通过旋转变换但不能通过平移变换得到的图案有（  ）；既可通过平移变换，又可通过旋转变换得到的图案有（  ）。A.   B.   C.   D.  二.判断题(共6题，共12分)1.个位上是0的自然数一定是2和5的倍数。（  ）2.所有的素数加上1后，都变成合数。（ ）3.3的倍数一定都是奇数。（  ）4.一个数是6的倍数，这个数一定是2和3的倍数。（  ）5.因为35÷5=7，所以35是倍数，7是因数。（  ）6.A÷B＝5，所以A是B的倍数，B是A的因数。（  ）三.填空题(共9题，共34分)1.正方形绕中心点旋转________度与原来的图形重合，旋转一周可以重合________次。2.下面的长方体模型是用棱长1厘米的正方体摆成的，这个长方体的表面积是（  ）平方厘米。\n3.在括号内填上“＞”“＜”或“＝”。6500毫升（  ）6升   1001毫升（  ）999升  200毫升（  ）2升15升（  ）1500毫升   6000毫升（  ）5升   85000毫升（  ）85升3000毫升（  ）7升   500毫升（  ）2升   9升（  ）9200毫升4.填一填。72分＝（  ）时   600kg＝（  ）t125cm＝（  ）dm   35dm2＝（  ）m25.一个正方体总棱长和是72m，那么它的一条棱长是（  ）m。6.通过平移、（  ）的转换得到的图形与原来的图形的面积大小（  ）。7.填一填。3立方米＝_______立方分米   4.5立方分米＝_______立方厘米8.看图回答。\n图形B可以看作图形A绕点________顺时针方向旋转90°得到的。图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转________得到的。图形B绕点O顺时针旋转180°到图形________所在位置。 图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转________得到的。  9.在括号内填上合适的数。3.6小时=（  ）小时（  ）分  320000平方米=（  ）公顷25厘米=（  ）米       125分=（  ）小时20克=（  ）千克       1500千克=（  ）吨四.计算题(共2题，共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共3题，共15分)1.用5个小正方体木块摆一摆。从正面看到的图形如下，有几种摆法？\n2.画出图形OABC绕O点逆时针旋转90°后的图形，并在途中标出点A的对应点A。3.想想做做。\n（1）图形①平移到图形②的位置,可以先向（   ）平移（   ）格,再向（   ）平移（   ）格。（2）把三角形绕A点逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。六.解答题(共5题，共47分)1.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出（   ）的成绩提高得快.（2）从条形统计图看出（   ）的思考时间多一些，多（   ）分钟.（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.\n（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？2.用小正方体搭一个立体图形，使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体？最多有几个小正方体？3.下面是某镇居民1999～2004年人均收入情况的统计图表。（1）请根据上表中的数据完成下面的统计图。\n（2）哪年到哪年增长的幅度最大？（3）请你预测一下2005年该镇居民年人均收入大约是多少。（4）你还能获得哪些信息？4.明明和妈妈步行到2000米远的超市购物，返回时从文具店买钢笔回家.请根据折线图回答问题.\n（1）明明和妈妈在超市购物停留了（  ）分钟。（2）明明家离文具店有（  ）米。（3）明明和妈妈去超市时步行的平均速度是每小时多少米？5.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本，售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗？为什么？参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.D6.A；CD；B二.判断题1.√2.×3.×\n4.√5.×6.×三.填空题1.90；42.523.＞；＜；＜；＞；＞；＝；＜；＜；＜4.1.2；0.6；12.5；0.355.66.轴对称；相等7.3000；4500 8.O；90°；D；90°9.3；36；32；0.25；；0.02；1.5四.计算题1.；0；2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.6种2.3.（1）下；5；右；4（2）\n六.解答题1.（1）甲（2）甲；10（3）解：我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，他最后三次自测的平均成绩是：（70+80+90）÷3=240÷3=80（分）答：他最后三次自测的平均成绩是80分。（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。2.解：要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体，最多有7个小正方体。3.（1）\n（2）1999年到2000年增长的幅度最大。（3）预测2005年该镇居民人均收入大约是7500元。（4）我还知道该镇居民人均收入逐年上升，人们的生活越来越好。4.（1）30（2）800（3）解：2000÷（30÷60）=2000÷0.5=4000（米）答：步行的平均速度是每小时4000米。5.不对，因为两种笔记本的价格和付出的钱都是5的倍数，找回的钱也应该是5的倍数。