人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题附参考答案（研优卷）

人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题一.选择题(共6题，共12分)1.口算。+=（ ）A.     B.   C.2.既能被3整除又能被5整除的数是（ ）。A.39    B.230    C.6453.421减去（ ），就能被2、3、5分别整除。 A.1     B.11     C.214.两个质数相加后，和是（ ）。 A.奇数    B.偶数    C.奇数或偶数5.图形，沿顺时针方向旋转90°以后得到的图形是（  ）。    A.   B.   C.6.旋转、平移、轴对称这三种图形变换方法的共同点是（ ）。 A.都是沿一定的方向移动了一定的距离  B.都不改变图形的形状和大小  C.对应线段互相平行二.判断题(共6题，共12分)\n1.下图中有5个正方体。（  ）2.两个质数的和是偶数。（  ）3.两个非0自然数，和是24，那么这两个非0自然数一定都是奇数。（  ）4.一瓶娃哈哈有180升。（  ）  5.正方体有六个面，全是正方形。  （  ）6.如果a÷b=4，那么a一定是b的倍数。（  ）三.填空题(共9题，共21分)1.一个长方体硬纸盒，长12cm，宽6cm，高3cm，作一个这样的纸盒需要（  ）平方厘米硬纸板。  2.根据要求填空。3.比20吨多25%是________，比10m少m是________m。4.既是2的倍数，又是3的倍数的数一定是（ ）的倍数。5.观察物体。从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么？（  ）6.钟表的时针从3时旋转到6时，是按（  ）方向旋转了（  ）。\n7.如图所示，图形C可以看作是图形（  ）绕（  ）点顺时针方向旋转（  ）得到的。8.计量水、油、饮料等液体的多少，通常用（  ）或（  ）作单位；计量比较少的液体时，常用（  ）作单位。9.8100毫升=（  ）升   9立方分米=（  ）立方厘米四.计算题(共2题，共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共3题，共20分)1.请画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。\n2.画出下面的线段AB绕点C顺时针旋转90°后的图形。3.（1）将图形A绕点O点顺时针旋转90°得到的图形B.（2）将图形B向右平移4格得到图形C.六.解答题(共5题，共34分)1.光华路街道口装了一个新的铁皮油箱，长50cm，宽40cm，高78cm。做这个邮箱至少需要多少平方厘米的铁皮？2.有一些苹果，每两个苹果装一盘，多出来一个，每五个苹果装一盘，也多出来一个，请问最少有多少个苹果?3.将表面积分别为54平方厘米、96平方厘米和150平方厘米的三个正方体铁块熔成一个大正方体（不计损耗），求这个大正方体的体积。4.下面是小铭本学期数学单元测试成绩统计表，据此回答问题。小铭本学期数学单元测试成绩统计表\n（1）请根据统计表绘制出折线统计图。（2）从统计图中可以看到小铭本学期的数学成绩总体呈（   ）趋势。（“上升”或“下降”）（3）第（   ）单元与第（   ）单元的成绩下降比较快；成绩最高的是第（   ）单元。（4）从图中你还发现了什么？简要分析。\n5.小明用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体。下面是从不同方向看到的图形。这个物体的体积是多少？参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.C5.A6.B二.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×三.填空题1.2522.2；4；8；163.25；9.54.65.解：这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。6.顺；90°7.B；O；90°8.升；毫升；毫升9.8.1；9000四.计算题\n1.；0；2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.由题意知，找到A的对应点A′，B的对应点B′，然后连接OA′，OB′，A′B′，三角形OA′B′就是旋转后得到的图形，如下图所示：2.解：如图所示： 3.（1）解：将图形A绕点O点顺时针旋转90°得到的图形B（下图）：\n（2）解：将图形B向右平移4格得到图形C（下图）：六.解答题1.解：（50×40+50×78+40×78）×2=（2000+3900+3120）×2=9020×2=18040（平方厘米）答：做这个油箱至少需要18040平方厘米的铁皮。2.解：2×5＝1010＋1＝11答：最少有11个苹果3.解：54=3×3×6；96=4×4×6；150=5×5×6所以表面积分别为54平方厘米、96平方厘米、150平方厘米的三个正方体铁块的边长为3厘米，4厘米，5厘米；体积：3×3×3=27（立方厘米）；4×4×4=64（立方厘米）；5×5×5=125（立方厘米）大正方体的体积=27+64+125=216（立方厘米）答：这个大正方体的体积为216立方厘米。4.（1）\n（2）下降（3）三；五；二（4）从图中发现第五、六单元的成绩特别差，需要加强这两个单元的学习。5.根据三个方向看到的图形可知，这个物体是由4个小正方体摆成的，如图。这个物体的体积是4立方厘米。