人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题含答案【培优b卷】

人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题一.选择题(共6题，共12分)1.将右边的三角形绕A点逆时针旋转90°，得到的图形是（  ）。2.如果□是○的15倍，下面算式正确的是（  ）。  A.○÷15=□    B.○×15=□    C.□×15=○3.用一根长（ ）铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。 A.28厘米     B.126平方厘米     C.56厘米4.三个连续偶数的和是108，这三个数中最大的是（ ）。 A.34     B.36     C.385.下图中有（  ）个正方体。 A.3    B.4    C.5    D.66.为公村种了2公顷大白菜，已经收了公顷．还剩（ ）公顷没有收。 \nA.     B.     C.     D.二.判断题(共6题，共11分)1.两个偶数相乘，它们的积一定是偶数。（  ）2.质数都不是2的倍数。（  ）3.一个数的因数的个数是无限的。（  ）4.任意3个连续的自然数，其中一定有两个数的和是奇数。（  ）5.因为9的倍数一定是3的倍数，所以3的倍数也一定是9的倍数。（  ）6.一个数同时是2和3的倍数，那么这个数也一定是6的倍数。（  ）三.填空题(共9题，共24分)1.填一填。4.8平方米=________平方分米   2.5升=________毫升 3时25分=________时       2吨60千克=________吨2.两个同样的正方体可以拼成一个（ ）体；最少（ ）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（ ）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。3.0.28平方米=（  ）平方分米 7080毫升=（  ）升（  ）豪升178厘米=（  ）米 0.2时=（  ）分4.150g用分数表示是（  ）kg，用小数表示是（  ）kg，15时用分数表示是（  ）日，用小数表示是（  ）日。5.一个油桶的体积（  ）它自身的容积。（填“大于”或“小于”。）6.在0时到12时之间，钟面上的时针和分针成60°角共有（  ）次。7.右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。\n8.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍，表面积扩大为原来的（  ）倍，体积扩大为原来的（  ）倍。9.8100毫升=（  ）升   9立方分米=（  ）立方厘米四.计算题(共2题，共11分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共3题，共19分)1.下面的图形是经过怎样的变化得到的？\n2.下图中，图形A是如何变换得到图形B？3.在下面的方格图中按要求画一画，填一填。（1）画出图①绕点O顺时针方向旋转90°后的图形。（2）图②绕点（   ）按（   ）时针方向旋转（   ）°可以得到图③。（3）图中每个小方格都代表边长1cm的正方形。图④是一个无盖的长方体纸盒的展开图，原来长方体纸盒的容积是（   ）mL。\n六.解答题(共5题，共25分)1.有一个长方体，长和宽都是2厘米，高是12厘米，把它截成6个棱长是2厘米的小正方体。这些小正方体的总表面积比长方体的表面积增加了多少平方厘米？2.要做一个长30厘米，宽20厘米，高10厘米的长方体木框，需要多少米木条？3.五（1）班的学生人数在40-50人之间，按照每组4人或6人来分，都正好多1人，问这个班有多少人?4.用长10厘米，宽8厘米的长方形硬纸板做一个长方体纸盒，应如何剪？做一个正方体纸盒，应如何剪？（接头处不考虑），在下面格子中用阴影部分表示出来，并计算出它们的体积.5.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.D6.D二.判断题1.√2.×3.×\n4.√5.×6.√三.填空题1.480；2500；；2.06 2.长方体；8；43.28；7；80；1.78；124.；0.15；；0.6255.大于6.227.正；左；上8.4；89.8.1；9000四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.图（1）是由原图对称所得；图（2）由原图向下平移1格，又向右平移6格所得。2.解：将图形A先向右平移5个格，再顺时针旋绕O点转90°即可得到图形B。\n3.（1）（2）D；顺（或逆）；180（3）48六.解答题1.2×2×10=40（平方厘米）.答：小正方体的总面积比长方体的表面积增加了40平方厘米.2.（30+20+10）×4=240（厘米）240厘米=2.4米答：需要2.4米木条3.解：40-50之间，是4的倍数的数有44、48，是6的倍数的数有42、48，既是4的倍数又是6的倍数的数是48，因为按照每组4人或6人来分，都正好多1人，那么这个班的人数是48+1=49。答：这个班有49人。4.解：\n长方体体积是：6×2×2=24（立方厘米）正方体体积是：2×2×2=8（立方厘米）5.解：李老师拉了一下后，此时开关的状态为关闭.此后第一位同学拉后：开；第二位：关；第三位：开；\n第四位：关；…，由此可以发现，奇数个同学拉后，开关状态总为开启，偶数个同学拉后，开关状态总为关闭.36为偶数，所以最后灯是关着的.答：最后灯是关着的.