人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题含完整答案（易错题）

人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面（  ）的运动是平移。    A.旋转的呼啦圈    B.电风扇扇叶    C.拨算珠2.10千克面粉用去千克，还剩下（  ）千克。A.    B.5    C.3.在1-20这20个自然数中，所有的偶数的和比奇数的和多（  ）。  A.2    B.5    C.104.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍，它的表面积扩大为原来的（  ）倍，体积扩大为原来的（  ）倍。A.2     B.4     C.6     D.85.（ ）同时是2、3、5的倍数。 A.345    B.470    C.1506.把一个图形顺时针旋转（  ），又回到了原来的位置。A.180°    B.270°    C.90°    D.360°二.判断题(共6题，共12分)1.一个数不是质数（素数）就是合数。（  ）\n2.17的因数都是质数。（  ）3.线段AB长3厘米，绕着它的端点A旋转180度后，这条线段变成了6厘米。  （ ） 4.最小的奇数是1，最小的偶数是2。（  ）5.能被9整除的数也一定能被3整除。（  ）6.53和2都是质数。（  ）三.填空题(共9题，共25分)1.一个正方体总棱长和是72m，那么它的一条棱长是（  ）m。2.150g用分数表示是（  ）kg，用小数表示是（  ）kg，15时用分数表示是（  ）日，用小数表示是（  ）日。3.算一算。5升+600毫升=（  ）毫升  2升+8000毫升=（  ）升1升-60毫升=（  ）毫升  6000毫升-4升=（  ）升4.棱长1厘米的小正方体至少需要（  ）个可拼成一个较大的正方体。需要（  ）个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（  ）米。5.按要求画图形。将平行四边形①向（  ）平移（  ）格，C点与B点重合；再绕B点（  ）时针旋转（  ）°，可以得到平行四边形②。6.电梯的升降属于（  ）现象，汽车行驶时的车轮转动属于（  ）现象。7.下图中有(  )个正方体。\n8.填一填。3.5m2=（  ）dm2    6.5L=（  ）mL34000mL=（  ）cm3=（  ）dm39.计量水、油、饮料等液体的多少，通常用（  ）或（  ）作单位；计量比较少的液体时，常用（  ）作单位。四.计算题(共2题，共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共3题，共19分)1.将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后，得到图形B；再将图形B向右平移5格，得到图形C。在图中画出图形B与图形C。\n2. 按要求画一画。（1）先将下图绕点O顺时针旋转90°，再向右平移四格。（2）试着画出一个和图中长方形面积相等的平行四边形和三角形。3.画出以虚线为对称轴的对称图形，再画出原图绕点O顺时针旋转180°后的图形，将所得图形向右平移2格.六.解答题(共5题，共23分)1.给下面的图补充上恰当的线段，画成长方体或正方体. \n2.考考你的想象力。如下图形，沿着虚线旋转一周，看形成了什么物体？ 3.一个建筑队原计划八月份筑路千米，结果上半月筑路千米，下半月筑路千米。实际超过计划多少千米？4.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形。它最少由多少个小正方体木块搭成?5.用棱长是2厘米的小正方体堆一个比它大的正方体，至少需要多少个这样的小正方体？参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B；D5.C\n6.D二.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√三.填空题1.62.；0.15；；0.6253.5600；10；940；24.8；1000；105.下；5；顺；906.平移；旋转7.58.350；6500；34000；349.升；毫升；毫升四.计算题1.；0；2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.如图：\n2.（1）（2）3.解：画出以虚线为对称轴的对称图形（图中红色部分），再画出原图绕点O顺时针旋转180°后的图形（图中绿色部分），将所得图形向右平移2格（图中蓝色部分）.六.解答题1.解：\n  2.茶杯、葫芦、贝壳、球3.；答：实际超过计划千米。4.解：4+1=5（个）答：它最少由5个小正方体木块搭成。5.解：8个