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人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题及参考答案(新)
人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题及参考答案(新)
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人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下面几句话中,正确的一句是( )。 A.偶数都是合数 B.假分数的倒数不一定是真分数 C.角的两边越长,角就越大2.一个四位数253□,它能够被3整除,那么□中最大能填( )。 A.7 B.8 C.93.中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合,下面这些美丽的轴对称图案中,中心对称的图形有( )个。 A.1 B.2 C.3 D.44.一个由五个方块搭成的图形,从正面看是,从左面看是,它是( )。 A. B. C. 5.5个同样的正方体组合成一个图形,无论从哪个位置观察都至少能看到( )个正方形。 A.1 B.2 C.36.张叔叔在笔直的公路上开车,车身的运动是( )现象,方向盘的运动是( )现象。A.平移旋转 B.旋转旋转 C.旋转平移\n二.判断题(共6题,共12分)1.一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。( )2.个位上是0的多位数一定有因数2和5。( )3.小明去看电影,他的座位号是6排5座,他应该从双号入口进。( )4.个位是3、6、9的数是3的倍数。( )5.个位上是0的数都是2和5的倍数。( )6.一个合数至少得有三个因数。( )三.填空题(共9题,共33分)1.从凌晨3时到上午9时,钟面上的时针按________方向旋转了________度。2.长方体有( )个,三角形有( )个,长方体比三角形多( )个。3.填一填。指针从B开始,顺时针旋转90°到( )。指针从B开始,逆时针旋转90°到( )。4.用三个长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体木块拼成一个表面积最大的长方体,这个大长方体的表面积是________平方厘米。5.一个长方体木块,横截面的面积是15平方厘米,长2分米,它的体积是( )立方厘米。6.你知道吗?据科学家测定,我国一个正常的成年人每天大约需要2000—3000毫升的水维持体内的平衡,保证身体健康;在不冷不热的季节,一个除了吃食物外,平均每天应喝1400毫升左右的水,也就是应喝相当于2.5瓶矿泉水那么多。我喝水的杯子的容量大约是( ),喝( )杯水大约相当于1升水。每天应该喝( )杯水。\n7.填一填。公顷=_______平方米 小时=_______小时_______分4平方米=_______平方厘米 84升=_______毫升 8.(1)①号图形绕C点顺时针方向旋转90°得到( )号图形。(2)①号图形绕C点( )时针方向旋转了( )°得到了③号图形。(3)画出③号图形绕C点逆时针旋转90°后的图形。(4)画出图中长方形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。9.两个同样的正方体可以拼成一个( )体;最少( )个同样的小正方体可以拼成一个大正方体;最少( )个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。\n四.计算题(共2题,共9分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)2.算一算。五.作图题(共3题,共23分)1.用5个小正方体木块摆一摆。如果要同时满足从上面看到的图形如下,有几种摆法?2.图形的运动(1)画出三角形ABO向右平移5格后的图形。\n(2)画出三角形ABO绕O点顺时针旋转90°后的图形.3.(1)点M的位置可用数对( )表示,点N的位置可用数对( )表示,点P的位置可用数对( )表示。(2)从方格图上标出点L(3,5)并把M、N、P,L四个点用线依次连成一个平行四边形,再绕P点顺时针旋转90°。六.解答题(共5题,共40分)1.从一块正方形的木板上锯下宽为3分米的一根木条以后,剩下的面积是108平方分米,则木条的面积是多少平方分米?2.下面是某校运动会各年级参赛人数统计图。\n(1)根据条形统计图中的数据,绘制折线统计图。(2)条形统计图中一格代表( )人,折线统计图中一格代表( )人。(3)哪个年级参赛人数最多?哪个年级参赛人数最少?(4)从上图中你发现了什么规律?\n3.用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。从上面看到的是。4.兰兰和慧慧用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒。可是兰兰的纸盒装了12本同样的书,而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。谁盒子里的书大一些?为什么? 5.分组游戏一次学校校外活动,全校有400人参加,五年级数学王老师问班上的同学:“如果我们把这400人分成20个组,每个组的人数必须是质数,同时让最大的质数尽可能小,让最小的质数尽可能大,这最大、最小的两个质数的差是多少?”你会算吗?参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.A6.A二.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√三.填空题1.顺时针;1802.4;3;13.C点;A点\n4.1625.3006.200毫升;5;77.4000;8;45;40000;84000 8.(1)②(2)逆;90(3)(4)9.长方体;8;4四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)\n2.;0;五.作图题1.1种2.3.(1)(1,4);(1,1);(3,2)(2)六.解答题1.解:把108分解质因数:108=2×2×3×3×3=12×9。由此可见,9加3正好等于12,所以正方形木板的边长是12分米。所以木条的面积是12×3=36(平方分米)。答:木条的面积是36平方分米.2.(1)\n(2)20;10(3)六年级参赛人数最多,一年级参赛人数最少。(4)从低年级到高年级参赛人数呈上升趋势。3.4.用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒,说明两个盒子的容积一样大。兰兰的纸盒装了12本同样的书,而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。慧慧盒子里的书大一些。5.解:要让最大的质数尽可能小,最小的质数尽可能大,就应该尽可能把这20个质数“挤在一块儿”,因此解答这道题目的突破口就是要抓住20个质数的平均值。这20个质数的平均值是400÷20=20,与这个平均值接近的较小的质数和较大的质数是19和23,且19×15+23×5=400,所以最大质数和最小质数的差是23-19=4。
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小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 14:02:45
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