人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷（名校卷）

人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题，共16分)1.如图，可以通过平移变换但不能通过旋转变换得到的图案有（  ）；可以通过旋转变换但不能通过平移变换得到的图案有（  ）；既可通过平移变换，又可通过旋转变换得到的图案有（  ）。A.   B.   C.   D.  2.一个正方体，如果把它的棱长缩小4倍，它的表面积就缩小(  )。  A.4倍     B.8倍     C.16倍     3.下面各数，既是2和5的倍数，又含有因数3的是（ ）。 A.980    B.960    C.130    D.754.从右面观察，所看到的图形是（  ）。  A.    B.    C.5.如果用ɑ表示自然数，那么偶数可以表示为（ ）。 A.ɑ+2    B.2ɑ    C.ɑ-1    D.2ɑ-1\n6.绕点O顺时针旋转（ ）度后，又回到原来位置。 A.270    B.180    C.360二.判断题(共6题，共12分)1.把数学书任意打开两页，这两页页码的和与积都是偶数。（  ）2.若a+7的和是奇数，则a一定是偶数。（  ）3.个位上是369的数，都是3的倍数。（ ）4.6÷12=0.5，6是0.5的倍数。（  ）5.个位上是3、6、9的数，是3的倍数。（  ）6.把不同的两个质数相乘，得到的积一定是合数。（  ）三.填空题(共9题，共25分)1.把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（  ）平方分米，体积是（  ）立方分米。2.升用字母（  ）表示，毫升用字母（  ）表示。3.右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。4.一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是（  ）平方厘米，体积是（  ）立方厘米。5.填一填。\n①指针从“12”绕点O顺时针旋转30°到“（  ）”。②指针从“1”绕点O顺时针旋转（  ）°到“5”。③指针从“6”绕点O逆时针旋转90°到“（  ）”。④指针从“9”绕点O逆时针旋转（  ）°到“7”。6.物体绕着某个（  ）或某个（  ）按一定（  ）运动，这种现象叫做旋转。7.填一填。（1）指针从A开始，（  ）时针旋转90°到B。（2）指针从C开始，逆时针旋转（  ）到B。（3）指针D开始，逆时针旋转90°到（  ）。8.图A如何变换得到图B？\n 将图A以O点为中心逆时针旋转（  ）°后，向（  ）平移（  ）格得到图B。9.5角是______分之______元，写成小数是______元。29厘米也就是______米。(填小数)四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.算一算。五.作图题(共3题，共18分)1.如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图案旋转了多少度？几次呢？\n2.画一画。（1）下面哪个图形是由旋转得到的？（2）下面哪个图案是对称的？将这个图案涂上绿色，并将这个图形在方格纸上进行顺时针旋转90°。3.看清题意，动手操作。\n（1）将图②先向（   ）平移（   ）格，再向（   ）平移（   ）格，就能与图形①组合成一个正方形。（2）画出图形①绕O点顺时针旋转90°后的图形。六.解答题(共5题，共30分)1.在下面图中找出6个面，使它们能组成一个长方体，这6个面的编号分别是：2.阳光小学五年级同学参加学校举办的数学竞赛，共有20道题.评分标准是：答对一道题给5分，答错一道题倒扣1分，不答不得分.如果所有参赛同学都答了，那么参赛的同学总分数是奇数还是偶数？3.1001根小棒，装在9个相同的盒子里，如果要求每盒都是奇数，能不能装?\n4.一个正方体的棱长是8分米，它的体积是多少立方分米？合多少立方米？5.如图描述了小瑜昨天放学回家的行程情况：（1）从图中你可以看出哪些信息？（2）如果今天小明是直接回家，从学校走到家一共用了15分钟，请你帮小立画出回家的路线.参考答案一.选择题1.A；CD；B2.C3.B4.B5.B6.C二.判断题1.×2.√3.√4.×5.×\n6.√三.填空题1.10；22.L；ml3.正；左；上4.150；1255.1；120；3；606.点；轴；方向7.（1）顺；（2）90°；（3）C8.90；右；79.十；五；0.5；0.29四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.；0；五.作图题1.如下图，可以看作是由一个长方形ABOC通过五次旋转得到的，每次旋转的角度都是60°。2.（1）图一是由旋转得到的。（2）解：如图所示\n3.（1）上；4；左；5（2）六.解答题1.解：\n2.解：参赛的同学总分数是偶数.3.解：9个奇数的和一定是奇数，所以能装。答：能装。4.512立方分米，合0.512立方米5.（1）解：从统计图中可知，小瑜放学没有直接回家，而是在路上逗留了一会，即折线与时间轴相持平的线段为小瑜逗留的时间，逗留的时间为15﹣5＝10分钟。（2）解：作图如下：