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人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷及完整答案【夺冠系列】

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人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面图形,最容易稳定立住的图形是(  ).A.   B.   C.2.一个长方形的面积是28平方米,长是8米,求宽是多少米?设宽为x米,方程( )是正确的。 A.28x=8   B.28÷8=x   C.8÷x=28   D.8x=283.这个立体图形从(  )面看到的形状不同。  A.正面      B.左面      C.上面4.找规律,在里应填的图形是(  )。  A.   B.   C.   D. 5.小张从甲地到乙地去,已经行了全程的,还剩下全程的几分之几没有行?正确的解答是( )。 \nA.   B.   C.   D.6.一堆同样大小的正方体拼搭图形,从不同方向看到的图形分别如图,那么至少有(  )块同样的正方体。A.5     B.6     C.7     D.8二.判断题(共6题,共12分)1.如果一个数是6的倍数,那它一定是3的倍数。(  )2.所有的素数加上1后,都变成合数。( )3.除2以外所有的质数都是奇数。(  )4.一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数。(  )5.2的倍数一定是合数。(  )6.所有的奇数都是质数,所有的质数都是奇数。(  )三.填空题(共9题,共36分)1.能同时被2,3,5整除的最大两位数是(  ),最小三位数是(  ),最大三位数是(  )。2.你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗? \n图形A先向(  )移动(  )格,再向(  )移动(  )格;图形B先绕点O(  )时针旋转(  ),再向(  )平移(  )格,最后向(  )平移(  )格。3.用“偶数”和“奇数”填空:偶数+(  )=偶数      偶数×偶数=(  )(  )+奇数=奇数      奇数×奇数=(  )奇数+(  )=偶数      奇数×(  )=偶数4.如果自然数A是B的8倍,那么B与C的最小公倍数是(  ),最大公约数是(  )。5.下面哪些是平移,哪些是旋转? 平移(  );旋转(  )6.填一填。1升=(  )毫升1立方分米=(  )升1立方厘米=(  )毫升\n1升=(  )立方厘米 2.5立方分米=(  )立方厘米7.图形B是图形A绕O点________方向旋转90°得到的;图形B绕O点________方向旋转________度,得到图形D。8.风扇转动是(  )现象,推拉抽屉(tì)是(  )现象。风车转动是(  )现象,运动中的车轮是(  )现象。9.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了(  )平方厘米。四.计算题(共2题,共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)五.作图题(共3题,共24分)1.画出梯形绕点O旋转后的图形。\n(1)顺时针旋转90°。(2)逆时针旋转90°。2.图形的运动(1)画出三角形ABO向右平移5格后的图形。(2)画出三角形ABO绕O点顺时针旋转90°后的图形.3.观察图形,给风车的风叶涂上相应的颜色。\n六.解答题(共5题,共24分)1.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?2.有95个面包,如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果不能,至少再加上几个面包能正好装完?3.用12个棱长是1厘米的小正方体拼成一个长方体,有几种不同的拼法?拼成的长方体的长、宽、高各是多少?4.一个长方体木块,长20厘米,宽15厘米,高10厘米.现在把木块锯成4块.这4块小长方体的表面积之和是多少平方厘米?5.一种长方体框架学具,棱长之和是288厘米。它的长是20厘米,宽是15厘米,它的表面积是多少平方厘米?参考答案一.选择题1.B2.D3.B4.C5.B6.A二.判断题1.√2.×\n3.√4.√5.×6.×三.填空题1.90;120;9902.右;2;下;2;逆;90°;上;2;左;33.偶数;偶数;偶数;奇数;奇数;偶数4.A;B5.C,D;A,B,E,F6.1000;1;1;1000;25007.顺时针;顺时针(或逆时针);180 8.旋转;平移;旋转;旋转9.100四.计算题1.;0;2.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作图题1.(1)\n(2)2.3.如图:六.解答题1.72÷4÷2=9(厘米),9×9×(9+2)=891(立方厘米)。答:原来长方体的体积是891立方厘米。2.解:9+5=14,14不是3的倍数,95就不是3的倍数,不能正好装完;14+1=15,所以至少再加上1个面包就能正好装完.答:不能正好装完,至少再加1个面包\n3.解:长、宽、高分别是12厘米、1厘米、1厘米;长、宽、高分别是4厘米、3厘米、1厘米;长、宽、高分别是6厘米、2厘米、1厘米4.解:如果沿长的方向锯开时,为2200平方厘米,如果沿宽的方向锯开时,为2500平方厘米,如果沿高的方向锯开时,为3100平方厘米。5.高:288÷4-20-15=72-35=37(厘米)(20×15+20×37+15×37)×2=(300+740+555)×2=1595×2=3190(平方厘米)答:表面积是3190平方厘米.

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 14:02:21 页数:9
价格:¥5 大小:434.50 KB
文章作者:175****9558

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