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人教版数学五年级下册期末综合素养提升题(名师系列)word版
人教版数学五年级下册期末综合素养提升题(名师系列)word版
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人教版数学五年级下册期末综合素养提升题一.选择题(共6题,共12分)1.下面( )的运动是平移。 A.旋转的呼啦圈 B.电风扇扇叶 C.拨算珠2.下面说法正确的是( )。A.旋转改变图形的形状和大小B.平移改变图形的形状和大小C.平移和旋转都不改变图形的形状和大小3.图形,沿顺时针方向旋转90°以后得到的图形是( )。 A. B. C.4.从正面观察所看到的图形是( )。 A. B. C. 5.下面( )是顺时针旋转一周后的图形。 \nA. B. C. D. 6.下面各数中,不是60的因数的数是( )。A.15 B.12 C.24二.判断题(共6题,共12分)1.两个素数的和一定是合数。( )2.在除法算式中,如果被除数的末尾有0,则商的末尾一定有0。( )3.钟面上是10时,通过镜子看到的应该是2时。 ( )4.除2以外,任何一个质数加上1,和一定是合数。( )5.一个非0自然数的倍数一定比它的因数大。( )6.一个非零自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。( )三.填空题(共9题,共25分)1.容器容纳物体的________,叫做物体的容积。2.在7、5、1、0这四个数字中,任选三个数字组成一个三位数,这个三位数是2、3、5的公倍数,这个三位数最小是( ),最大是( )。3.把一个正方体平放在底面,有( )个面露在外面,静止观察最多能看到它的( )个面。4.如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。\n5.一个正方体的表面积是96平方分米,把它分成两个完全相同的长方体后,表面积增加了( )平方分米,每个长方体的表面积是( )平方分米。6.线上的A点用分数表示是( ),再添上( )个这样的分数单位是最小的质数,用小数表示是( )。7.图形在平移和旋转后,( )发生了变化,( )不变。图形在放大与缩小后,( )发生了变化,( )不变。8.(填“平移”或“旋转”)升旗时国旗的运动是( )现象;钟面上时针的运动是( )现象。9.平移和旋转都是物体的运动方式,如( )、( )是平移现象,( )、( )是旋转现象。四.计算题(共2题,共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)五.作图题(共3题,共20分)1.在方格纸上按要求画出旋转后的图形。\n①将长方形绕A点逆时针旋转90°。②将小旗围绕B点逆时针旋转90°。③将平行四边形绕C点顺时针旋转90°。2.一个物体从上面看到图形是,从右面看到的图形是,搭这样的物体最少需要几个小正方体方块?最多可以有几个小正方体方块?搭一搭。3.认真观察,细心操作(1)图形①平移到图形②的位置,可以先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。\n(2)把三角形绕点A逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。(3)画出右边图形的全部对称轴。六.解答题(共5题,共29分)1.有一个长方体,长和宽都是2厘米,高是12厘米,把它截成6个棱长是2厘米的小正方体。这些小正方体的总表面积比长方体的表面积增加了多少平方厘米?2.小曼一年级时身高115厘米,二年级时120厘米,三年级时130厘米,四年级时135厘米,五年级时140厘米。请根据上面的数据制成折线统计图。3.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?4.(1)沿虚线画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。(2)图中的小船是经过向( )平移( )格,再向( )平移( )格得来的。(3)先将三角形向左平移三格,然后绕A点逆时针旋转90°,在方格纸中画出旋转后的图形。5.一个长方体游泳池,长100米,宽50米,深3米。在四壁和池底抹一层水泥,抹水泥的面积是多少平方米?\n参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.A5.A6.C二.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√三.填空题1.体积2.150;7503.5;34.1)①⑤;(2)①⑤,④⑥。5.32;646.;3;1.47.位置;形状;大小;形状8.平移;旋转9.走路;拉抽屉;风车转动;钟表表针的走动四.计算题1.;0;2.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作图题\n1.2.解:最少5个小正方体方块,最多7个小正方体方块。3.(1)下;5;右;4(2)(3)六.解答题1.2×2×10=40(平方厘米).\n答:小正方体的总面积比长方体的表面积增加了40平方厘米.2.解:如图:小曼的身高变化统计图3.解:①95个位上是5,不能被2整除,所以每2个装一袋,不能正好装完;答:不能正好装完.②95个位上是5,能被5整除,所以每5个装一袋,能正好装完;答:能正好装完.③9+5=14,不能被3整除,所以每3个装一袋,不能正好装完;答:不能正好装完.\n4.(2)右;5;上;5(3)解:如图所示(平移后是橙色,旋转后是红色):5.100×50+100×3×2+50×3×2=5000+600+300=5900(平方米)答:抹水泥的面积是5900平方米.
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小学 - 数学
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