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人教版数学五年级下册期末综合素养提升题(全国通用)
人教版数学五年级下册期末综合素养提升题(全国通用)
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人教版数学五年级下册期末综合素养提升题一.选择题(共6题,共12分)1.如图是一个房间的门牌号,由于上面的钉子坏掉了,使门牌号转了下来,原来的门牌号是( )。A.608b B.b806 C.P8062.一个大于0的因数,乘一个真分数( )。 A.积大于这个因数 B.积小于这个因数 C.积等于这个因数3.如果两个数的积是偶数,那么这两个数( )。 A.都是偶数 B.至少有一个偶数 C.都是奇数4.冬天时你见过雪花吗?它是以花心为中心,一个花瓣旋转6次得到的美丽图案。那么每次它旋转多少度?( ) A.30° B.60° C.90° D.180°5.小明在正方形卡片上画了这样的图案(如右图)。下面的卡片中转动后与小明的卡片图案相同的是( )。A. B. C. D.\n6.一本书,第一天看了全书的 ,第二天又看了全书的。第二天比第一天少看了全书几分之几?正确的解答是( )。 A. B. C. D. 二.判断题(共6题,共12分)1.A÷B=5,所以A是B的倍数,B是A的因数。( )2.正方体的棱长扩大为原来的5倍,表面积就扩大为原来的25倍。( )3.一个数的最大因数和最小倍数都是它本身。( )4.18的因数是1,2,3,6,9,18。( )5.教室门的打开和关上,门的运动是既平移又旋转。 ( )6.正方体的棱长扩大2倍,体积就扩大6倍。( )三.填空题(共9题,共30分)1.一个长方体的长、宽、高分别是7厘米、6厘米和5厘米,它的棱长总和是________厘米。做这样一个无盖的长方体盒子,需要________平方厘米材料。 2.至少用( )个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么拼成的大正方体的体积是( )立方厘米。3.填一填。(1)0.5米=(________)厘米(2)3.5吨=3500(________)(3)4.28立方分米=(________)立方厘米(4)20分米=(________)米(5)18升=(________)立方分米=(________)毫升\n4.在下图的方框中填上适当的数,直线的上面填假分数,直线的下面填带分数。5.填一填。公顷=_______平方米 小时=_______小时_______分4平方米=_______平方厘米 84升=_______毫升 6.看图填空。(1)小房子向( )平移了( )格。(2)小车向( )平移了( )格。\n(3)小蜡烛( )时针旋转了( )度。7.一个正方体的表面积是96平方分米,把它分成两个完全相同的长方体后,表面积增加了( )平方分米,每个长方体的表面积是( )平方分米。8.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了( )平方厘米。9.一个长方体硬纸盒,长12cm,宽6cm,高3cm,作一个这样的纸盒需要( )平方厘米硬纸板。 四.计算题(共2题,共11分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)2.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)五.作图题(共3题,共14分)1. 按要求画图。\n⑴把图①绕点O顺时针旋转90°,得到图②。⑵把图①绕点O逆时针旋转90°,得到③。2.画出下面的线段AB绕点B逆时针旋转90°后的图形。3.将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后,得到图形B;再将图形B向右平移5格,得到图形C。在图中画出图形B与图形C。六.解答题(共5题,共21分)1.添上合适的线段,画成正方体.\n2.一个长方体的棱长之和是64厘米,它的长为8厘米,宽为3厘米,高是多少?3.先在图中表示出通分的结果,再写出通分的过程。(1)==(2)==4.用小正方体搭一个立体图形,使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体?最多有几个小正方体?5.一个质数是两位数,个位上的数字与十位上的数字交换位置后,仍是一个质数。这样的质数有几个?分别是多少?参考答案一.选择题1.B2.B\n3.B4.B5.B6.A二.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×三.填空题1.72;1722.8;10003.(1)50 (2)千克 (3)4280 (4)2 (5)18;180004.5.4000;8;45;40000;84000 6.(1)右;3(2)下;4(3)逆;907.32;648.1009.252四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)2.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作图题\n1.2.解:如图所示: 3.如图:六.解答题1.解:正方体2.解:64÷4﹣(8+3)=16﹣11\n=5(厘米)答:高是5厘米.3.(1)==(2)==4.解:要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体,最多有7个小正方体。5.这样的质数有9个,分别是11、13、17、31、37、71、73、79、97。
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小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 14:02:13
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