人教版数学五年级下册期末综合素养提升题精品（模拟题）

人教版数学五年级下册期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.一个数既是48的因数，又是6的倍数，这个数不可能是（  ）。  A.48      B.24      C.16  2.找规律，在里应填的图形是（  ）。  A.   B.   C.   D. 3.自然数按是不是2的倍数来分，可以分为（ ）。A.奇数和偶数    B.质数和合数    C.质数、合数、0和14.一个数的最大因数与最小倍数相比较，（ ）。 A.相等   B.倍数小于因数   C.无法确定   D.倍数大于因数5.下列现象中，既有平移现象又有旋转现象的是（  ）。A.正在工作的电扇叶片  B.行驶中的汽车  C.扔出去的铅球  D.放飞的风筝6.做一个棱长是12分米的正方体木箱，需要木板（  ）。A.864m2    B.784m2    C.8.64m2    D.86.4m2二.判断题(共6题，共11分)\n1.下图可以折成长方体。（  ）2.下面的立体图形中，从左面和右面看完全相同的是C图。（  ）3.因为4×3=12，所以4、3是因数，12是倍数。（  ）4.两位数中最小的偶数是12。（  ）5.自然数可分为质数和合数两种。（ ）6.12既是4的倍数，也是36的因数。（  ）三.填空题(共9题，共31分)1.一个30°的角，将它的一条边旋转（  ）°可得到一个直角。2.常用的体积单位有（  ）、（  ）、（  ）。3.电灯图先向（  ）平移了（  ）格，再向（  ）平移了（  ）格；也可说成电灯图先向（  ）平移了（  ）格，再向（  ）平移了（  ）格。\n4.平移和旋转都是物体的运动方式，如（  ）、（  ）是平移现象，（  ）、（  ）是旋转现象。5.8200毫升=（  ）升6.填一填。4.8平方米=________平方分米   2.5升=________毫升 3时25分=________时       2吨60千克=________吨7.比20吨多25%是________，比10m少m是________m。8.一个长方体纸箱的长是12分米，宽是8分米，高是5分米。这个长方体纸箱占地面积最小是（  ）平方分米，表面积是（  ）平方分米，体积是（  ）立方分米。9.在整数1～20中。（1）奇数有（  ），偶数有（  ）。（2）质数有（  ），合数有（  ）。四.计算题(共2题，共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)\n2.算一算。五.作图题(共3题，共23分)1.画出梯形绕点O旋转后的图形。（1）顺时针旋转90°。（2）逆时针旋转90°。2.看清题意，动手操作。（1）将图②先向（   ）平移（   ）格，再向（   ）平移（   ）格，就能与图形①组合成一个正方形。\n（2）画出图形①绕O点顺时针旋转90°后的图形。3.下图中，图形A是如何变换得到图形B？六.解答题(共5题，共26分)1.一个正方体的棱长是8分米，它的体积是多少立方分米？合多少立方米？2.如图，三角形ABC经过怎样的运动变成三角形A′B′C′？3.写出分针从12旋转到下面各个位置（第一次经过该位置）经过的时间。\n4.正方形是特殊的长方形，正方体和长方体之间又有什么关系呢？5.在555555的倍数中，有没有各位数字之和是奇数的？如果有，请举出一个例子；如果没有，请说明理由.参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.A5.C6.C二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√三.填空题1.602.立方厘米；立方分米；立方米3.左；10；上；6；上；6；左；104.走路；拉抽屉；风车转动；钟表表针的走动5.8.2\n6.480；2500；；2.06 7.25；9.58.40；392；4809.（1）1、3、5、7、9、11、13、15、17、19；2、4、6、8、10、12、14、16、18、20（2）2、3、5、7、11、13、17、19；4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)2.；0；五.作图题1.（1）（2）\n2.（1）上；4；左；5（2）3.解：将图形A先向右平移5个格，再顺时针旋绕O点转90°即可得到图形B。六.解答题1.512立方分米，合0.512立方米2.解：将三角形ABC先绕点C顺时针袭转180°，再向右平移10格，最后向上平移2格变成三角形A′B′C′。（答案不唯一）3.解：根据分析，解答如下：4.解：正方体是特殊的长方体.\n①比较正方体和长方体的异同：从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.②推导二者之间的关系：从上面的表中可以看出：长方体和正方体既有相同点，又有不同点.正方体具有长方体的一切特征，可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体，即正方体是特殊的长方体.③正方体和长方体特殊关系的表示方法：用集合的形式表示，如下图：5.解：例如555555×11=6111105，各位数字之和是：6+1+1+1+1+0+5=15，15是奇数.答：在555555的倍数中，有各位数字之和是奇数的，如6111105，各位数字之和是15，15是奇数.