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人教版数学五年级下册期末综合素养提升题精品【模拟题】

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人教版数学五年级下册期末综合素养提升题一.选择题(共6题,共12分)1.下面各数中,不是60的因数的数是( )。A.15      B.12      C.242.如图:从阴影三角形A到B的运动是(  )。 A.平移      B.旋转      C.不确定3.如图是一个房间的门牌号,由于上面的钉子坏掉了,使门牌号转了下来,原来的门牌号是( )。A.608b     B.b806     C.P8064.下面各数,既是2和5的倍数,又含有因数3的是( )。 A.980    B.960    C.130    D.755.下面各组中的两个数,都县合数,且只有公因数1的是( )。 A.5和6    B.9和12    C.16和25    D.3和186.两张数字卡片分别是1和8,把它组成一个两位数,一定是( )。 \nA.奇数   B.偶数   C.质数   D.合数二.判断题(共6题,共12分)1.两个不同质数的公因数只有1。(  )2.飞机在空中飞行是旋转现象。  (  )3.两个自然数相乘,积一定是合数。(  )4.51的约数只有1和51。(  )5.36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18,共有7个。(  )6.图形A逆时针旋转90°,再向右平移5格,得到图形B。(  )三.填空题(共9题,共38分)1.填一填。3.5m2=(  )dm2    6.5L=(  )mL34000mL=(  )cm3=(  )dm32.旋转时物体的(  )没有改变,(  )和(  )改变了。3.既是2的倍数,又是3的倍数的数一定是( )的倍数。4.填一填。1升=(  )毫升       6000毫升=(  )升 3000毫升=(  )升     5000毫升=(  )升  4000毫升=(  )升     9升=(  )毫升7升=(  )毫升       8升=(  )毫升   (  )毫升=2升5.在括号内填入合适的容量单位。1瓶墨水是500(  )      1盒牛奶是250(  )1桶汽油约20(  )      1桶花生油约5(  )\n1大瓶可乐的容量是2.5(  )  1小瓶眼药水的容量是5(  )汽车的油箱大约盛汽油50(  ) 水杯的容量一般是500(  )6.填一填。(1)图形①绕点O逆时针旋转90°,到图形(  )所在的位置。(2)图形②绕点O逆时针旋转90°,到图形(  )所在的位置。(3)图形②绕点O逆时针旋转(  )到图形④所在的位置。7.填上一个合适的数字。(1)8(  ),36(  ),既是3的倍数又是2的倍数。(2)15(  ),37(  ),既是3的倍数又是5的倍数。(3)2(  )(  ),既是3的倍数,又是2和5的倍数。8.在乘法里,一个因数扩大3倍,另一个因数扩大4倍,积扩大(  )倍。9.一个立体图形从上面看是,从左面看是。要搭成这样的立体图形,至少要用( )个小正方体,最多可以用( )个小正方体。四.计算题(共2题,共11分)1.计算下面图形的表面积。\n(1)(2)2.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)五.作图题(共3题,共13分)1.下面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的?把这个图形涂上颜色。2.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗?3.分别画出图形绕S点顺时针旋转90°和逆时针旋转90°后的图形。\n六.解答题(共5题,共22分)1.一个质数是两位数,个位上的数字与十位上的数字交换位置后,仍是一个质数。这样的质数有几个?分别是多少?2.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?3.阳光小学五年级同学参加学校举办的数学竞赛,共有20道题.评分标准是:答对一道题给5分,答错一道题倒扣1分,不答不得分.如果所有参赛同学都答了,那么参赛的同学总分数是奇数还是偶数?4.把40个苹果装在篮子里,每个篮子装的苹果个数同样多.有几种装法?每种装法各需要几个篮子?5.用小正方体搭一个立体图形,使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体?最多有几个小正方体?参考答案一.选择题1.C2.B3.B\n4.B5.C6.D二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√三.填空题1.350;6500;34000;342.大小和形状;位置;方向3.64.1000;6;3;5;4;9000;7000;8000;20005.毫升;毫升;升;升;升;毫升;升;毫升6.(1)④(2)①(3)180°7.(1)4;0(2)0;5(3)1;08.129.5;7四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)2.表面积:[6×5+6×2+10×5+(6+6)×10]×2=424(dm2)体积:10×6×5+10×6×2=420(dm3)五.作图题1.如图:\n2.解:答案不唯一,可能是两个长方体,也可能是两个圆柱,也可能是一个圆柱和一个长方体……3.如图所示: 六.解答题1.这样的质数有9个,分别是11、13、17、31、37、71、73、79、97。2.解:①95个位上是5,不能被2整除,所以每2个装一袋,不能正好装完;答:不能正好装完.②95个位上是5,能被5整除,所以每5个装一袋,能正好装完;答:能正好装完.③9+5=14,不能被3整除,所以每3个装一袋,不能正好装完;答:不能正好装完.3.解:参赛的同学总分数是偶数.4.解:40的因数有:1、2、4、5、8、10、20、40,所以共8种.40=1×40;一个篮子装1个,装40个篮子;或每个篮子装40个,装1个篮子;40=2×20;一个篮子装2个,装20个篮子;或每个篮子装20个,装2个篮子;\n40=4×10;一个篮子装4个,装10个篮子;或每个篮子装10个,装4个篮子;40=5×8;一个篮子装5个,装8个篮子;或每个篮子装8个,装5个篮子.答:有8种装法,一个篮子装1个,装40个篮子;或每个篮子装40个,装1个篮子;一个篮子装2个,装20个篮子;或每个篮子装20个,装2个篮子;一个篮子装4个,装10个篮子;或每个篮子装10个,装4个篮子;一个篮子装5个,装8个篮子;或每个篮子装8个,装5个篮子5.解:要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体,最多有7个小正方体。

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 14:02:05 页数:8
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文章作者:175****9558

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